美国入境

GPA低被美国大学开除,如何是好?

P同学本科就读美国东部某大学,毕业后他选择留校攻读研究生。本科时期的他并未养成良好的学习习惯,总是到了大考时才临阵磨枪的复习。然而,这样临时抱佛脚的学习方式在研究生期间并不奏效,也是导致他的GPA低的一个主因。

听证会

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GPA低被美国大学开除

攻读硕士期间,他的成绩持续走低,最终还是因为连续两个学期GPA都低于3.0,被学校给开除了。

研究生课程较之于本科课程,更加重视学生独立学习及小组合作的精神,以P同学所在的文学院来说,每周都有大量的文章需要阅读且有许多小组project需要完成。本科时期懒散惯了的P同学因为课前都没有做好准备,导致上课时无法融入同学们的讨论,在小组报告时也表现不佳。当收到开除处分的通知时,他非常难过但也明白这是自己咎由自取的结果。当身边的朋友都在讨论放假要去哪玩时,自己却因为GPA低被开除,P同学表示真的是悔不当初。

P同学在美念书五年,很喜欢美国的生活氛围,并不希望就此离开美国,失去在美国的学习机会。然而因为GPA低被开除,随之I-20 也被终止,他不知道自己该如何才能继续留在美国。在咨询了非常多的机构和进行比较后,他最终选择了经验丰富且提供一站式服务的求真教育协助他重新申请学校及身份激活。了解更多求真教育相关资讯,请点这里。

应急处理

求真教育的老师在了解到P同学的情况后,马上根据自身丰富的经验做出应急处理:

在对P同学的学业状况及专业喜好进行分析后,与P同学商讨选择了几所适合学校进行申请并激活身份。在P同学的高度配合及求真老师的专业指导下,在短短七天内,求真教育顺利地协助P同学拿到新学校的Offer和I-20,协助其恢复了在美国留学的合法身份。

这一次的经历让P同学开始正视自己不良的学习行为,也让他更加重视自己在学校的课业表现。在求真老师的指导下,P同学整理出一个学习计划,调整了自己的学习及生活状态,以转回原学校为目标继续努力。而求真的老师也亦师亦友的持续关心P同学的学习状况,时时给他帮助和鼓励。

求真寄语

在美国大学里读研究生,不同于国内的学习方式,尤其强调学生培养自主学习的精神;拥有良好的学习习惯是提升自己学业水平的不二法门。如果在学习的过程中,对于课程内容有疑问或有跟不上进度的情形,也应及时向教授反应并寻求适当的帮助。一旦因为GPA低受到开除处分,要及时寻求专业机构进行指导。求真教育在美协助留学生十多年,我们有专业的顾问团队可以为你提供最有效且迅速的紧急应对方案,协助你挺过难关,重返学术正轨。

听证会

 

听证会

【案例】研究生被开除 应该怎么办?

在美国就读研究生被开除的情况其实并不少见,很多学生因此被迫终止在美国的学业,选择无奈归国。

听证会

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研究生被开除

面对这种情况,如果能妥善处理,寻求专业帮助,依旧能化危机为转机,在求真教育的众多的成功案例当中,H同学就是一个典型的例子。

H同学案例

H同学在美国俄亥俄州某知名大学就读研究生,已经读了第三个学期,预计再读两个学期就可以毕业。某天,H同学收到Advisor关于自己GPA的约谈邮件通知。因为其中一门课拿了F,H同学当前的GPA只有2.9,不满足研究生GPA不得低于3.0的要求,因此被Advisor约谈。H同学当时并不太在意,认为自己只是一门挂科,Advisor没有必要小题大作。然而,过了一学期,H同学再度挂科并收到邮件通知,不同的是,这次不是Advisor的约谈通知,而是直接来自学校的开除通知。

收到开除通知的H同学不知如何是好,深怕被国内的父母发现和责备,索性选择逃避,不敢对父母提及此事。直到某天,H同学被父母询问近况的时候没忍住哭了出来,H同学的父母才知道H同学已经研究生被开除一段时间了。这个时候的H同学已经错过了学校给的申诉期限(一般情况下,学生可对学校的开除处分提出申诉,为自己的行为进行合理辩解。点我了解申诉信),也丢失了合法留美的学生身份,“黑”在美国多时。

H同学对父母表示,自己仍想完成在美学业,经过讨论,H同学的父母找到了求真教育,为H同学寻求专业的帮助。求真教育专业顾问老师姚老师在和H同学沟通过后,分析了她的情况,为H同学制定了学生身份恢复和研究生申请的一系列规划,同时明确了具体的实施方案和时间线。在姚老师的专业协助,以及H同学高度的配合下,H同学重获学生身份,得以顺利的回归校园,继续自己在美的研究生学业。

因为这次开除的经历,H同学十分珍惜第二次机会,之后的在校成绩一直保持不错。 H同学也时常和求真教育的姚老师分享自己的学习情况,H同学表示,自己非常庆幸当时没有轻言放弃,选择求真教育专业帮助,使自己的学业得以继续。

求真寄语

H同学的例子告诉我们,无论面对的是留校察看、停学还是开除的处分,都应在第一时间合理沟通、理性处理,将处分降至最低;若错过最佳时机也不要轻易放弃,应寻求专业帮助。求真教育成立十余年,经验丰富,成功协助众多研究生被开除的学生回归校园,顺利完成在美学业,为广大的赴美学子保驾护航。

听证会

美高申请

【案例】被学校要求上听证会,我该怎么应对?

美国大学里的听证会是一个特殊的存在,它相当于“校园法庭”,是学校用来处理学术不诚信等问题的地方。

听证会

一般学生涉及学术不诚信被学校要求上听证会,通常是被学校质疑有作业抄袭或考试作弊等行为。遇到这种情况,建议学生不要惊慌,应该第一时间寻找专业人士进行咨询,冷静处理,合理申诉,达到降低甚至撤销处分的效果。

听证会图源:网络

J同学案例分享

J同学是一名美国大学的在读研究生,因涉嫌作业抄袭被学校处以留校察看的处分(Probation)。校方要求他出席学校的听证会,视其申诉情况判定最终处罚结果。J同学在收到听证会通知的第一时间就找到所在学院的院长(Dean)进行交谈,但因语言限制交流情况不乐观。眼看听证会在即,J同学紧急求助求真教育专业的顾问老师。

求真教育姚老师在接到J同学求助的第一时间,就着手替他准备所有申诉材料。姚老师根据自己丰富的紧急申诉处理经验,在对J同学的情况进行分析后,马上找到几个关键点展开辩护。因为J同学前期同Dean交谈情况不乐观,姚老师着重在申诉材料里解释原因,体现J同学对此次事件的诚恳态度,意在挽回前期交流中失去的印象分。在紧张的准备过程中,姚老师还对J同学进行一对一的申诉辅导,模拟申诉过程中会遇到的各种突发情况,做到万无一失。最后,在听证会当天,提醒J同学准时到场,并鼓励和宽慰J同学,以缓解他的压力。

最终,J同学在经过姚老师精心的辅导和培训后,在听证会上,对自己涉嫌作业抄袭的行为进行了充分且有力的申诉,学校最终撤销了对J同学留校察看的处分。在回想这次申诉风波的时候,J同学充分体会到抓紧时机的重要性,也庆幸自己及时寻找专业机构求真教育做辅导,在听证会上做出了具有说服力的发言,从而免除了学校的处罚。

求真教育寄语

在遇到被学校以学术不诚信问题要求上听证会的情况时,同学们千万不要惊慌或逃避,应该第一时间冷静下来,明确自己的案件类型,分辨案件的严重程度,如果觉得自己无法妥善处理,一定要在第一时间寻找专业的帮助,不要错过了最佳申诉时机。在申诉过程中找到有力证据是申诉成功的关键。求真教育有丰富的案例库来解答你可能遇到的各种问题,想要了解详细咨讯请点击这里

最后,求真教育全体老师祝每位同学顺利度过自己的学习生涯!

听证会

 

作业抄袭

代码抄袭,理工男险被美国大学开除

CS代码抄袭在美国大学里屡见不鲜,对于刚接触计算机专业课程的学生来说,编程作业还是有一定的难度的;很多人可能会抱持着侥幸的心态去抄同学的成果或网络上别人共享的代码当成自己写的上交了。

学术诚信

学术诚信是美国高等教育里审核学生在校表现一个非常重要的指标,抄袭是万万不可触碰的底线。在美国大学的课堂上,所有的教授都会在开始授课前严肃且郑重的告诫学生禁止抄袭,同学们上交的作业也会有专门的软件检查是否有抄袭的情形,例如Turnitin,所以绝对不可以投机取巧,以身试法。

作弊

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代码抄袭,理工男险被美国大学开除

Y同学是一个寡言且木讷的孩子,从小他就喜欢打游戏,也喜欢研究各种科技的新鲜玩意儿。在大学里,他的整体表现不错,自信心大增的他在选课时选了一门难度系数较大的专业课程。但是,随着课程的进行,他发现自己渐渐的跟不上大家的节奏,但他又不敢在课堂上上举手提问 。在一次作业里,Y同学实在没有头绪,眼看Deadline就快到了,他拜托上过这门课的小伙伴把作业借给他,Y同学改了名字就上交了,完全没想过代码抄袭会带来什么样的的后果。

助教在批改作业的时候,发现Y同学的作业的相似度(Similarity)逼近100%,立刻把他找去办公室要求他就“他写的”代码一行行解释其中的逻辑跟架构;由于大部份代码都不是他写的,Y同学回答得含糊不清,最终他坦白自己抄袭了别人的作业。等候学校通知的Y同学不知所措,找到了求真教育,寻求专业的帮助。

在美国大学,代码抄袭属学术不诚实,Y同学所在的学校对于学术不诚信的处理非常严厉、过程也较其他学校繁琐。在接到学校的停学(Suspension)通知后,Y同学找到求真教育寻求专业的协助。求真团队立即积极指导他与学校进行有效沟通并进行申诉流程;求真的老师也为他进行了听证会的指导。在听证会上Y同学表现的很沉稳、词语表达清晰且态度诚恳,他坦承自己的过错并提出具体的学习规划,希望学校能减轻处分,让自己能继续在美国大学里学习。最终,学校决定给于他改过自新的机会,将一开始的停学处分降低为留校察看(Probation)。

考试作弊

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求真寄语

代码编程课程一直是近年最火热的大学课程之一,很多大学都有查重软件,例如斯坦福大学的MOSS系统(Measure of Software Similarity)就是很多教授会使用的软件之一。在课堂中,学生只要有作弊或抄袭的情形,学校发现一定会施以惩罚,同学们绝不可以抱持着侥幸的心态,寻求旁门左道来完成作业。自己努力获得的知识是谁也夺不走的脚踏实地的学习才是学生应尽的本分。如果遇到和Y同学相似的情况,涉及作业抄袭、代码抄袭等学术不诚信的问题,一定要即时寻求专业协助。求真教育十余年专业经验,为留学生们保驾护航。

美国大学排名

手机作弊是大忌,別因小动作被美国大学开除

手机作弊是近几年来许多学生在美国大学考试作弊时的常用手段之一。在美国大学中,考试时一般来说是禁止携带手机进入考场的;即便是允许带入考场,也需放到书包里而不可以放在桌上

手机作弊是大忌

美国大学中对于考试期间的监管是很严谨的, 许多新进美国大学课堂的学生们可能会不适应。美国对于学术诚信是非常重视的,考试中切记不要有任何可疑的小动作,以免被教授判定为作弊,那就后悔莫及了。

作业抄袭

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手机作弊,险被美国大学开除

W同学是美东某四年制大学的新生,刚来美国读书,他将大部份的时间都花费在学校的社交活动里,结果到了期中考来临,便是他苦难的开始。W同学为了在期中考取得好成绩,他把电子版的教科书及课堂笔记都放到自己的手机中以便于自己随时查看。考试当天,W同学对于考点尚未完全掌握,所以抓着手机拼命复习,但身心的疲惫感都已达到了临界点。

考试期间,W同学害怕时间不够,不停的去摸放在课桌上的手机查看时间。由于行为举止异常,教授上前查看,发现他手机屏幕显示的是该堂课的学习笔记,立即判定他有使用手机作弊的行为,把他的卷子单独抽出来并进行约谈。

在约谈的过程中,W同学认为自己只是看时间,并没有作弊,态度非常强硬,甚至有些冲撞教授。虽然W同学确实没有作弊,但在考试期间使用手机确为不当行为。面谈中,教授提到申诉信(Appeal Letter),告诉W同学如果有异议可以提交申诉信,但W同学心很慌,面对自己没犯的错,还要写一封信,完全无从下笔。W同学在网上查资料的同时找到了求真教育,立刻求助求真教育。

求真教育的姚老师在接到W同学的Case后,马上为他分析情况,指导他准备申诉信,求真老师同时也指导W同学如何与教授进行有效沟通,争取从轻发落。最后,教授看在他是初犯的份上仅是口头警告,没有多加追咎。

求真教育同时也针对W同学学习上抓不到重点的痛点安排学术辅导。为他定制了有系统的学习计划,学习上有不明白的地方,学术辅导的老师都会为他解答。大考前,学术辅导老师更是细心的为他梳理考点,针对薄弱环节进行提升。最后,W同学期末考成绩得到满分,整体GPA也提升上去了。

开除

求真寄语

在美国大学里,如果课堂上被教授发现有学术不诚实或考试作弊行为,一般来说轻则会收到学校警告,重则被学校停学、开除。学生平时要避免学术上的不良习惯,如考试查看手机或与同学交头接耳等等,免得引起误会。如果真的遇到需要紧急申诉或出席听证会的情形,建议积极寻求专家意见及时处理,为自己争取最大利益。

作业抄袭

【案例】作业抄袭被停学,到底该如何应对?

作业抄袭被学校通知停学,这对留学生来说都无异于晴天霹雳。许多留学生遇到这个问题的是不知道如何是好。

作业抄袭被停学

众所周知,美国学校对于学生抄袭作业的处罚很严重,当老师发现学生作业抄袭或考试作弊等行为,首先会向学校反映,最后交由学校学术诚信部门调查。然而许多留学生抱着或侥幸或无视的态度来面对美国大学的学术诚信问题。一旦被学校发现问题,除非学生提供有力证据,否则将被学校处以从“该课不及格”到停学甚至开除的处罚。

作业抄袭

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J同学案例分享

J同学原先就读于西海岸某知名大学,GPA保持在3.0以上,平日里学习也是刻苦用功。但在一次作业的完成过程中,出于各种原因被任课老师判定为抄袭,随后被处以停学的处罚。由于事情正好发生在暑假前的一个学期,在学校的停学处罚通过邮件发送给J同学之后,身在国内的J同学并没有收到这封重要邮件,也因此错过了宝贵的申诉机会。

由于没有及时的采取紧急应对的措施。J同学在返美查收学校邮件之后,迅速在互联网上查询了数家教育机构,在经过对比之后以最快的速度联系了求真教育寻求指导

求真教育老师在了解了J同学的事情经过之后,根据J同学的个人状况和当前的实际情况为J同学制定了紧急转学的计划并立即实施。因为一般来说留学生被美国大学停学之后会失去合法身份,所以以最快的速度恢复身份对学生来说无异于救命稻草。根据J同学提供的个人信息,以及其个人意愿,求真教育老师为J同学选择了一所位于J同学居住地附近的大学。

在J同学的努力和求真老师的悉心指导下,仅仅7天之后J同学便成功复学并且恢复了合法身份。不仅如此,在求真老师的指导下,J同学通过参加一系列活动提升自我,也成功通过了原学校的复学申请。在完成了所有相关事宜之后,J同学坦言道:“若是没有求真老师的专业指导,自己真是不知道该如何渡过这次难关,甚至可能会因此放弃留学生涯,自己无法想象该如何面对父母以及亲朋好友对自己的期盼。因此十分感激求真教育老师们对自己的帮助。”

J同学作为一名平时认真学习的留学生,在经历了这次事件之后也认识到了自己的错误,并表示以后会更加严肃认真的对待学术诚信问题,争取早日毕业。求真教育的老师们也衷心地祝愿J同学能够在美国学有所成。

求真寄语

作业抄袭、考试作弊等学术诚信问题应当作为一条无法逾越的警戒线存在于每一位留学生的心中。但很多留学生由于各种原因并没有深刻意识到美国学校对待学生学术诚信问题的严重性,从而触碰底线,出现类似J同学的情况。

无论你是收到学校的警告、停学,甚至开除的处罚,当你手足无措的时候请及时联系我们求真教育。作为一家拥有丰富留学服务经验的教育机构,我们强大的老师团队将迅速为你制定解决方案,从申诉沟通到紧急转学,我们旨在以最短的时间解决学生遇到的所有困难。

求真教育作为一家悉心为学生服务的教育机构,多年来积攒下无数的学生好评。如有任何问题,请随时联系我们求真教育。求真教育为你的留学之路保驾护航,是你的不二之选。

美国大学开除

 

留学生

【案例】GPA过低被停学,怎么办?

GPA过低被停学,在美国大学里屡见不鲜。众所周知,美国大学宽进严出,尤其是那些世界一流学府,对学生的GPA都有严格的要求。

GPA过低被停学

一般情况下,如果本科生连续两个学期GPA低于2.0,研究生低于3.0,就有可能会被学校处以停学(Suspension)甚至开除(Dismissal)的处分。面对被学校处份的情况,冷静判断,妥当处理尤为重要。

开除图源:网络

W同学案例分享

W同学曾是一名在美国一流大学就读的学生。W同学在国内成绩优异,并且还兼顾各种课外活动,是一个全面发展的优秀学生,然而来到美国上学后,由于文化和语言环境的巨大变化,让W同学在种种不适应之下,面对繁重的课业倍感吃力。在连续两个学期GPA亮红灯后,W同学接到学校停学一年的处分通知,随之F-1学生身份也即将失效。

W同学随后立即找到我们求真教育的顾问老师,告知自己的详细情况,希望得到专业的指导。我们的老师了解W同学的情況后,马上根据自身丰富的经验做出应急处理:对W同学的学业状况和学科偏好做出分析,根据W同学的意愿为他挑选合适的学校和专业进行紧急转学并激活身份。在W同学自身的努力和我们求真老师的悉心指导下,在短短十天内,求真教育顺利地协助W同学拿到新学校Offer和I-20,并协助其恢复合法身份。

最终,W同学得以避免因GPA过低而失去在美国学习的机会。事情过后,在与顾问老师的交流中,W同学分享了自己当时拿到停学处分的惶恐心情,并坦言幸好及时联系专业老师寻求指导,否则后果不堪设想。在经历了这次停学风波后,也让W同学调整了自己的学习及生活状态,渐渐回到过去学习优异、生活积极的状态。

 

求真教育寄语

在美国大学里,有很多种情况可能会导致GPA过低:学习环境的不适应、语言的障碍、自身的疏忽等等。作为留学生,一定要在加强自身努力程度的前提下,知道在受到停学处分的情况下及时寻求专业的指导。求真教育专业背景强大的顾问团队会为你提供最直接有效并有针对性的紧急应对方案,尽全力避免停学处分所带来的不利影响。我们有丰富的案例库来解答你可能遇到的各种问题,想要了解详细咨讯请点击这里

最后,我们求真教育的全体老师祝每位同学都能积极顺利地度过自己的留学生活,享受自己在美国学习和成长的机会!

美国大学开除

 

美国入境

【案例】论文抄袭:参考与剽窃的界限

论文抄袭是很多留学生在踏入美国大学时会误触的雷区。对于母语非英语的国际学生来说,语句表达跟词语的选择上不若英语母语者,在参考各类文献时,会犯下没有正确引用、过度引用大量的他人文献、直接使用他人文章而未经引用等等。但是,在美国大学里,学术论文创作的过程是非常严谨且具有一定的格式规范;参考他人作品没有依照格式引用及标记,即视为袭,轻则该论文算零分、重则被美国大学处以停学甚至开除等重大处罚。

论文抄袭:参考与剽窃的界限

Z同学是中部某州立大学的大二学生,专业是心理学。Z同学坦言他其实并不喜欢现在的专业,每次写论文时常常搞得焦头烂额到三更半夜。在一次期中报告中,Z同学挑选了许多文章及数据并仔细阅读后引用至自己的文章内。然而、报告发下来后,他的报告被标记为零分,教授认为他涉嫌抄袭了他人的文章。Z同学非常错愕,所有的引用他都有仔细的运用APA (American Psychological Association, APA)引用格式、应该不存在论文抄袭的问题。

论文抄袭:不恰当引用成重灾区

在与教授面谈后,原来原因在于Z同学的论文直接引用的部份偏高、加上文章的词语选择上跟很多发表在期刊上的文章雷同,导致他的文章经过查重软件审阅后被判定为论文抄袭。Z同学觉得文章内容本身明明是自己查资料以后写出来的,因此并不承认论文抄袭。教授因此上报学校,而学校也下达了停学(Suspension)的处分。

专业团队协助重回正轨

在学校下达停学处分后,Z同学整个人都懵了,但是他最后选择找上求真教育寻求专家的协助。求真的紧急应对团队迅速的为Z同学分析了目前的状况并为他进行了申诉的指导。申诉中提及Z同学是国际学生,因此在词汇的选择上参考了国外文章里的运用,同时对于雷同率高的部份,也诚恳的认错道歉并提出日后将如何改进的学习方案。最后、学校念在他是国际学生的份上,决定再给他一次机会,将停学处分降低程了留校察看。 求真团队也提供了专业的写作辅导课程,以帮助他能在后续课程中重回正轨。

求真寄语:同学们平时需要认真对待自己的论文,遵守好学术引用规范。遇到紧急情况也不要慌,可以寻求求真教育的开除应对服务

美国大学排名

【案例】作业抄袭被美国大学开除怎么办?

作业抄袭是在美留学生最容易误触的雷区,很多留学生初来乍到不了解美国的学术要求也不清楚抄袭的定义;并且对于大部份国际学生来说,英语表达及学术引用格式的掌握度也不如本土学生,因此在写作时容易出现未正确引用他人的文字或理论,直接复制黏贴他人创作的文章段落,使用自己曾发表过的文章或资料到另一堂课上等行为,这些行为在美国的大学里都是会被判定为学术不诚实的行为。

作业抄袭怎么办?让我们一起来详细地了解下作业抄袭

在美国大学里,学术诚信是非常被重视的一环,因此学校对于违反的学生给于轻至警告(Warning),重至被学校开除(Dismissal)的处分。很多同学遇到在美国大学论文或作业抄袭的问题时都会因为害怕被大学开除而不知所措,此时寻求专业的帮助才是上策。

C同学目前就读于东部某顶尖大学。在某堂选修课的作业里,他直接复制了网上论文里的图表数据而非正确引用,被教授判定为是抄袭;在最一开始与教授的谈话上,他认为他的图表格式跟网站论文里的并不相同,不但沒有承认自己犯了作业抄袭的错误,反而与教授辩解。这已是他第二次被授课教授指出抄袭了。第一次犯错时,学校念在他是初犯仅给于他警告处分 Warning),这是他第二次犯同样的错误了。这一次,教授当即就上报给学校。

作业抄袭不该推脱

在和院长进行初步沟通时,整体情形仍是不乐观:没有诚实承认自己的错误,反而找了的各种理由想跟院长理论。当收到学校的开除邮件时,C同学才终于发觉事情的严重性,随之而来的退学申诉及后续的听证会,对他来说是完全陌生且从未了解过的领域,也是在此时他没法一个人单独处理,他需要去寻求专业人士的帮助。

当C同学找上求真教育时,他对于申诉信该怎么写跟出席听证会是一无所知。因此我们的紧急应对专家姚老师先为C同学做了全面的申诉辅导。我们的专家团队针对他的情形制定了专属的紧急申诉方案。

申诉信:改过自新的机会

对于申诉信及相关材料的准备,求真教育有十分专业且有经验的老师协助他进行申诉信的思路梳理;其中最重要的一点是让他认识自己的错误并提出改过方案以增加陈述的说服力。另外,针对听证会,姚老师也进行了一对一的表达指导及模拟,使C同学在听证会上清晰且沉稳的诉说事件的来龙去脉并坦承自己的过错,同时希望学校能给于他一个改过自新的机会。

C同学成绩一直都非常优异,以前也从未有过学术不良记录,在申诉的过程中,校方也感受到C同学想改过自新的决心,最后将他的处分从退学Dismissal降为程度比较轻的停学(Probation)。

求真寄语:作业抄袭在美国大学里是属于非常被重视的一环。同学们应当在学术上用严谨的态度及符合学术规范的格式完成作业及论文,如果真的遇上了需要紧急应对的情况也要及时的坦诚认错并寻求专业人士的协助

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欲重返校园,美国签证如何处理

我们经常碰到留学生因各种各样的美国签证问题向我们求助。这些学生在美国求学期间做了不适合所持F1身份的事情被美国学校开除,例如,校外打工、论文抄袭、GPA过低、考试作弊等。很多学生被开除后就直接回国,他们的学生签证也就同时终止了。而回国后很多学生还是想重返美国校园继续学习,这个时候就会面临如何应对学生签证的问题。S同学就是我们帮助过的其中一个学生。

欲重返校园,美国签证如何处理

S同学初来美国时无法严于律己、专心学习。 由于GPA过低,被美国学校开除了。S同学只好遗憾地结束了在美国的学业,心灰意冷地回到了中国。在家人的鼓励下,S同学痛定思痛,决心再次远渡重洋,重返美国念书。半年后,S同学重新申请了一所美国大学。就在要重拾背囊远赴美国学习的时候,S同学却犯难了。因为S同学当初的学生F1签证有效期是5年,现在还没有过期,但是新拿的I20上面的SEVIS ID与之前的号码是不一样的。S同学不知道在这样的情况下重返美国是否需要重新办理美国签证,在迷茫和焦虑之下,S同学通过朋友介绍找到了求真教育,希望我们可以给予他美国签证方面的帮助。

美国入境

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积极应对 顺利通过美国签证

求真教育的老师在了解S同学的情况后,根据丰富的签证处理经验和对美国签证政策的了解,对S同学的签证问题进行了有效解决。美国领事馆有如下规定:

如果返校学生在入境口岸向美国海关与边境保护局(CBP)边检员出示仍在使用期内的F-1或M-1签证,而事实上其中断学习离开美国的时间已经超过五个月,CBP边检员将以缺乏有效非移民签证为理由拒绝该学生入境。与此同时,CBP还会要求取消其入境申请并注销其签证。因此,为谨慎起见,如果学生离开美国从事非课业相关活动的时间超过五个月,在准备返校之前最好到领事馆申请新签证。

因为S同学离开美国的时间已有半年,超过了规定的5个月,所以他这种情况是需要重新申请美国签证的。但S同学之前的开除经历对重新申请签证非常不利,加上S同学本身英文口语并不是非常强,所以签证难度还是非常大的。求真教育的老师对S同学进行了多次签证辅导,反复模拟了签证面试的场景,指导S同学合理解释开除经历。皇天不负有心人,S同学在求真教育的帮助下,顺利拿到美国签证,目前已经重返美国校园,继续完成学业。

 

求真寄语

希望每个留学生都好好珍惜在美国求学的机会,认真学习,学有所成。如果像S同学遇到这样美国签证方面的问题,一定要寻求专业的帮助,万万不可硬闯美国大门。相关阅读:美国留学办理F-1签证, 签证材料有哪些?