在美国，背景提升近几年愈加受高校重视，排名TOP30的美国名校逐渐降低对标化成绩的要求，转而看向学生的校外经历与成就。对这些名校而言，会读书的学生比比皆是，而会读书又拥有多元能力的全方面发展人才才是他们想寻找的。

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