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【案例】从美高到社大，终于圆梦UCLA！

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美国大学

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社大因为受到留学生们和家长们“刻板印象”的影响，总被认为是 “野鸡大学”。但是今天，求真老师通过分享一个来自Mt. San Antonio College（下文简称Mt. SAC）成功转入UCLA的案例来为社大正名！ 

Y同学背景

Y同学初中毕业后来到了美国求学，初初进入美高学习的她，因为语言和文化差异的问题，成绩并不亮眼，9年级结束时GPA甚至没有达到3.0。本来觉得只要不挂科成绩低一点也无所谓的她，9年级暑假和前来美国看望她的父母一起到洛杉矶游玩去到了一直有所耳闻，大名鼎鼎的UCLA。 
Y同学被名校的氛围所吸引，回去后发现自己之前觉得不挂科就好的想法大错特错。以她不足3.0的GPA根本不足以敲开UCLA的大门。 
带着这样的目标，Y同学开始奋力直追，希望尽快提高成绩。但是因为本身基础不是很好，虽然之后的每一年成绩都在稳步提高，但是到12年级时最终GPA也只有3.29。所以，最终录取她的学校只有UCSC。不甘于放弃梦校的她，了解到求真教育，希望能够寻求到进入梦校学习的方法。 

从Mt.SAC成功转入UCLA

求真教育的顾问老师首先系统地评估了Y同学的背景和已提交的申请总结原因。除了直接的标化成绩不达标意外，加上申请是一个综合评估的过程，Y同学的背景经历几乎无亮点。这也是申请失败的原因之一。经过综合评估加上UC系统内部转学的难度，由加州社大转学至UCLA的路径变得清楚明确，申请顾问老师建议Y同学可以放弃UCSC的offer尝试就读社大。 
在录取的三所社大中，Y同学最终选择了地理位置好，生活便利的MT.SAC入读。从她确认入读后，顾问老师所制定的专属课程规划便一直伴随她走到了转学前的最后一刻。因为满足课程要求是UC转学最重要的部分之一，每一次拿课前的讨论、更新和敲定都会由顾问老师和她一起讨论完成。Y同学努力用心学习提高成绩的同时，顾问老师还为她出具了详细的背景提升规划，并且协助她处理一些学习或是生活上的突发状况。专门配置的1v1文书老师，也在与Y同学数不清的头脑风暴和修改中最终呈现了专属于她的文书。在Y同学与求真老师们的共同努力下，2021年的夏天，我们终于与她一起迎来了好消息： Congratulations! It is our great pleasure to offer you admission to UCLA for the Fall Quarter 2021.  

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图源：Pixabay 

求真寄语

Y同学的案例再次证明社大转学是弯道超车最有效的方法之一。深入了解社大，摒弃对社大的 “刻板印象”说不定会为你的申请路增添多一种可能！ 

UC内部转学

【案例】为了成功实现UC内部转学，我做了哪些努力

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UC内部转学

UC内部转学

UC那么多分校，最终没能去成理想的那一所，而选择了别的分校。人人都道UC内部转学非常不易，那学生还有机会从从UC内部转学到当初心仪的那一所吗？答案是肯定的。但是光有符合平均条件的GPA及课程是不够的，早规划才是内部转学的核心。接下来我们一起来看看W同学的转学心路历程吧！  

W同学案例分享

W同学来自浙江杭州，初中毕业后一直在加州就读美高。高中成绩中等的他，经过一年多紧张的准备，最终成功被UC Merced录取。录取之初W同学还不确定自己未来的专业方向，所以专业也是待定的。但是经过一年的学习，W同学明确了自己想就读教育专业的决心，也渐渐萌芽了想转去当时申请落榜的梦校 —— UCI 加州大学尔湾分校。  UC内部转学

图源：Pixabay

Q:是怎么会萌生UC内部转学到UCI的想法呢？ 

当初申请学校的时候最想去的学校就是UCI，因为在尔湾读的高中，所以很多朋友都在那个区域，也和好朋友们默默约好一起去去UCI，没想到我最终没能被录取。当时也是消沉了很长一段时间，心里就一直在默默想有没有可能未来再去到UCI。后来去到了UC Merced，身边有同学也在准备转学到UCSD和UCLA，我就跟着他们一起去了解了UC内部转学的事情。 

 

Q：当时在准备申请的时候觉得有什么难点可以和大家分享吗？ 

了解了一下内部转学的流程，其实和申请UC以外的学校没有多大的差别，并没有一开始想象中的那么简单，以为都是UC系统，可以省去很多的步骤或者在GPA上面可以放宽。对比了一下网上的案例，感觉自己的GPA刚刚够转到UCI的合格线，心里还是比较忐忑的。于是就找到了求真的老师帮忙。求真的老师给我指出我在Merced这一年多课外活动背景有些欠缺，我自己也知道，刚进大学就一直忙着学习，生怕GPA掉下去，自然也没那么多心思参加课外活动。于是求真的老师给我做了一个学期及暑期的课外活动规划，来增加我的软实力。 

 

Q：你是如何保持在转学前的GPA呢？ 
我觉得一定要选择自己力所能及的课，有能力的话最好事先了解课程大致内容及老师的授课风格。不要因为对某一门课很感兴趣就盲目选择，这样很容易导致成绩不理想。另外就是可以适量选择P/NP的课，对于保持或者提高GPA也要一定的帮助。但是找到求真后，老师也有告诉我不要选择过多的N/NP，如果太多了在转学时会造成一定问题的。这点我之前也是完全没考虑到，还好提前规划了。

 
Q:目前在UCI学习觉得比在UC Merced难吗？Education专业的课程设计难度如何？ 
学习难度上其实两者给我的感觉差不多，但是学校的整个授课风格等等还是挺有区别的。Education目前我在学习的都是一些概念的课程，但我选择了其中的school and organization的focus，毕业之后也应该会继续参加teacher trainning的项目，希望未来可以做一位老师。 
 

求真助力

W学生：求真教育的老师给我的感觉非常专业，也很真诚，他们是真心地在从学生的角度出发，去给我分析我的情况到底应该怎么办，而不是只是走个形式和流程。尤其是在选课方面，如果不是求真的老师提醒我，我可能会跟着一些同学盲目的选择大批量的N/NP课程，最终可能导致我又要和梦校UCI失之交臂。好在我自己也提前规划，提前一年找到了求真。文书方面求真也有很专业的老师帮助我，和我沟通了好几次，了解了我个人的经历和真实想法，以及对UCI的渴望，最终出来的文书也是非常符合我本人的。目前在UCI一切顺利，离不开求真的鼎力相助。