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被美高开除

【案例】 被美高开除这些底线碰不得

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美国高中生被开除的报道越来越常见，已经不能用年纪小不 懂事儿这样的理由来解释美高学生被开除的行为了。大家都知道中美文化差异大，但是到底哪些地方差异大，尤其哪些是触碰校规、甚至法律的行为大家可能理解得并不多，或者并没有引起重视。今天就给大家讲一个小留学生 被美高开除 的案例。

庆祝生日聚众喝酒当场被开除

在中国，中学生为了庆祝生日，在生日派对上吃吃饭、喝喝酒都是再正常不过的事情了。但在美国，未到法定年龄吸烟喝酒不单单是违反校规，而是直接触碰法律。美国联邦法律规定，未满21岁者不得饮酒；未满18岁不得吸烟，部分严格的州如加州、纽约州甚至要求年满21岁才可以吸烟。就读纽约某一所寄宿中学的S同学，已经在美国上了一年的学，各科成绩也不错。虽然学校在New Student Orientation（新生向导）的时候专门强调过不得非法饮酒、吸烟等规章制度，但S同学并没有重视。

16岁生日这天，S同学找了自己关系不错的三个哥儿们来自己的寝室庆生。美国的正规商店和酒品店都是一定需要检查购买者的ID（身分证）确认购买者符合合法年龄才会出售酒精类产品。S同学知道这点，于是就通过非法渠道买了一打啤酒，订了比萨、鸡翅这类快餐送到学校，本想着在寝室里吃着炸鸡唱着歌，喝喝小酒庆祝庆祝生日。不料，寝室的宿管听到S同学房间里的喧哗声，前来查看。这一查就发现S同学和另外几个学生都是未成年饮酒，立马叫来校警。

事发后，学校当天就开除S同学，并向移民局关停了他的I-20。留给他一个星期的时间收拾行李，时间一到须立即离境美国。面对如此打击，S同学一时之间措手不及，万万没想到喝个酒就被学校开除，还连累自己的好哥儿们，后悔莫及。

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高效紧急转学成功保留学生身份

接到S同学的求助后，求真教育马上开启服务，立即从学校手里转移S同学的监护权，并在5个工作日内找到新高中帮助S转学。因为I-20已经失效，求真教育律师团队协助S同学进行身份激活，保留合法的学生身份，目前S同学的身份激活已经完成。求真教育希望S同学能够好好吸取这次教训，不再触碰美国制度的底线。

Indeed Education

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Founded in 2007, Indeed Education offers complete end to end consulting services to Chinese students attending U.S. universities. We are passionate about education and committed to serving as a link between Chinese students and their universities in the U.S. Our team consists of consultants who graduated from top universities in the U.S. with Bachelor or Master degrees. We pride ourselves with being able to provide customized services to each of our customers regarding their education and career planning, as well as daily life in their host country. Our mission is to help our students to obtain excellent learning experience in the United States and to launch successful career after graduation.

美国高中

【案例】 美国高中打架 遭开除，怎么办？

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【案例】 美国高中打架 遭开除，怎么办？

M同学是一名刚刚赴美留学的高中生，由于语言不流利而不敢与人沟通， 没交到朋友，越发孤独。某日他鼓起勇气与同学交流，却因为发音不标准而遭到嘲笑；他很生气，与同学发生了口角，之后情绪激动扭打了起来。 美国高中打架 是十分严重的。

校方介入此事，因M同学违反校规，在美国高中打架，学校决定给出开除处分。M同学为自己当时的冲动而感到后悔，向校方诚恳道歉，但校方未能撤销开除决定。在这种情况下，M同学的父母向求真教育寻求解决方案。求真教育美高紧急处理团队在了解情况后，认为继续向学校求情效果不佳，学校本身的风气也不适合M同学继续读书，建议M同学转学，进入更好的环境学习，求真教育立刻制定了紧急转学方案。在团队的努力与M同学的积极配合下，3个工作日内顺利转入一所寄宿制高中。

该学校包容性强，老师和同学也都特别热情友善。在求真教育团队的帮助下，M同学完成了学校的情绪管理课程，调整好心态认真学习，也结交了很多新朋友，变得开朗了许多。

其实高中阶段的孩子年龄还小，心智不够成熟、情绪易波动、自制力有待提高，较容易与同学甚至老师发生冲突；尤其在国外陌生的环境里，孩子更容易产生焦躁、愤怒等消极情绪，会产生打架斗殴的可能。求真教育提醒您，多关注孩子的心理状态和情绪变化，避免因打架斗殴违反校规，导致恶果。

这件事客观来看，M同学是受到了同学嘲笑而没控制好情绪，若他选择向学校寻求帮助而不是暴力解决，那将会是另一种截然不同的结局。求真教育虽然帮助M同学进行了紧急转学，但还是为他受到开除处分而感到惋惜。若他之前接触求真提供的【留学管家】服务，能学习到各类常见情况的应对方法、更好地控制情绪、更理性地处理问题，避免这一系列后果。

求真教育，出问题时为您出谋划策，风平浪静时为您未雨绸缪；我们愿用专业的态度与优质的服务，为广大学子开辟坦途。

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【案例】GPA低被 寄宿高中开除

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【案例】GPA低被 寄宿高中开除

北京刘同学就读于美国纽约州一所寄宿高中9年级，由于成绩不理想连续两学期有4门课F被 寄宿高中开除 。求真教育美高紧急处理团队在分析了刘同学的强弱项之后，24小时候内确定了转学备选学校方案，积极与备选学校沟通转学事宜，最后在家长与刘同学的认可下我们选择了一所在弗吉尼亚州的寄宿高中并且在5个工作日内完成了新学校录取和I-20签发。

虽然刘同学和家长对于求真教育紧急团队服务很满意，我们却觉得很惋惜，如果刘同学在第一学期出现挂科情况的时候就能及时联系求真教育进行学术辅导提升成绩，也不至于紧急转学。为了避免刘同学再次出现因挂科导致GPA低被开除的情况，求真教育也为刘同学提供后续的课程辅导和学业跟踪服务。目前刘同学的成绩已经有了明显的提升，大部分科目都取得了A和B的好成绩，希望他能够继续保持良好的GPA。

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许多来美国读第一学期的高中生因为语言、学习环境不适应、文化冲击等各种因素，影响学习成绩，稍有不慎甚至会出现挂科拿F的情况。美高第一学期的痛点在于，刚来美国对语言和文化的适应需要一个周期。即使TOEFL高分傍身，也不能完全跟上课程进度，更何况很多同学的TOEFL分数是刷出来的，本身的英语实力并没有真正达到学校的要求。

有些同学在没有国内老师、家长、辅导机构的特殊关注后，放松了学习，成绩一落千丈，最后随波逐流。美国高中的老师不会像中国高中老师那样围着学生转，把知识点拆开揉碎了教给学生，而更多是引导学生自主学习，这对学生的自学要求很高。高中生年纪小，初来乍到，很多时候并不能适应这样的学习环境。

求真教育美高紧急处理团队每年都会接到很多高中学生和家长的求助，其实提早做学术文化适应规划加之适当的学术辅导，很多紧急转学其实可以避免的。求真教育提供全方位来美后期辅导、培训、学业跟踪，5个工作日内紧急转学服务，直击美高痛点，为莘莘学子保驾护航。

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美国生活

你弄清楚美国高中 寄宿和走读 的区别了吗？

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你弄清楚美国高中 寄宿和走读 的区别了吗？

出国留学如今已成为很多家长的梦想乃至行动。美国高中以其浓厚的文化氛围、高质量的教学水准以及以学生为本的教育理念吸引着越来越多的中国学生。越来越多的家长选择让孩子留学美国高中，孩子不仅可以学到更为纯正的英语，还可以提前适应美国教育体系，接受完整的、系统的美式教育，为冲刺美国名校创造更有利的条件，而且还可以充分地领略到美国文化的底蕴和精华，感受人类文明碰撞所产生的多元文化。不同于美国大学，有很多如US News等可以参考的学术排名网站。美国高中数量繁多，教育水平层次不齐，真实的高中信息也不是很通畅，家长在为孩子选择高中时往往遇到一些选择上的问题，小编就为大家解析一下美国的 寄宿和走读 高中的区别。

▌寄宿高中

很多家长在选择美国高中时都会优先考虑寄宿高中，学生生活在校园，由于有良好的安保工作和校规管理，可以降低一部分在校外生活的危险性，其次也可以结交更多的同龄学生，更为真实的感受到美国的校园文化。然而美国寄宿高中的水平相对参差，顶级私立寄宿高中每年的竞争都相当激烈。很多托福成绩超过100分，平时成绩相当出色的申请学生也收到了拒信，其中尤以美国东部私立寄宿高中拒绝的最多。

美国生活

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美国顶尖私立寄宿高中之所以难申请，实际上和美国的私立寄宿高中管理体系有关。首先招生名额少。美国排名前50名的私立寄宿高中招收国际学生人数有限，出于宿舍床位及语言文化的多元化，每年只能从中国招收5至10名学生，而各校平均收到中国学生申请多达几百份，录取率比哈佛都低。

另外，美国顶级私立寄宿高中与常春藤大学一样，有优先录取名单，即校友子女、在读学生的弟妹、董事会成员或校长推荐的学生，为此造成了国际生名额的进一步压缩。其次，录取复杂且要求高。美国顶级私立寄宿高中所要招收的都是最优秀的学生，即学术能力强、综合素质极高的学生。从语言要求方面，即使托福努力达到了所谓的“录取分数线”，但面对众多的申请学生，学校仍会通过面试和写作的方式淘汰学生。

如果想要申请美国顶尖寄宿高中，学生需要漫长的准备过程，除了完成标化考试以及课业上的要求，更要擅长发现孩子与众不同的特质，才能保证孩子在激烈的竞争中脱颖而出。

▌走读高中

美国走读高中是这几年逐渐被更多留学生家庭考虑的学校。相对于寄宿高中，美国走读高中梯度较好，适合各个学习程度的学生就读。不同于寄宿高中以校园为主的单一学习环境和生活环境。私立走读高中的学生通常生活在美国寄宿家庭，可以接触到家庭中的兄弟姐妹、爸爸妈妈、爷爷奶奶等，更为真实地感受到美国当地的家庭生活。

更多的校外环境让走读生有更多机会了解美国当地文化; 更多地和美国家庭相处可以更深刻地了解美国风俗习惯; 除了学习，学生可以在更大范围内安排自己的学习和生活。当然走读高中的劣势也是存在的，比如入读走读高中，学子们需要在学习之外的一些事务上投入一部分精力，因此，相对于寄宿高中学子来讲，学习的时间可能就不会太多。学生也有可能和寄宿家庭的成员发生文化差异造成的冲突，需要学生有一定的独立性，可以自主的处理一些生活琐事和相对复杂的人际关系。

无论选择走读高中还是寄宿高中，都有其优势和劣势。家长都需要全方位的灵活考虑各种因素来选择学校：孩子的个性，学校的教育质量以及学校的地理环境等等，最适合孩子的学校才是最好的学校。

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美国高中

申请美国高中没着落？没关系还有 美高补录

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申请美国高中没着落？没关系还有 美高补录

每年的三月中上旬，美国私立寄宿高中陆续放榜，部分家庭已经喜获Offer，正着手准备出国事宜。但几家欢乐几家愁，有些家庭的收获为零，没有收到任何Offer，或者是没有收到Dream School的录取通知。面对这种情况，学生和家长是否只能接受失败，准备来年再战？还是接受第二选择，与心仪的学校擦身而过？此时，你还有一线希望，就是 美高补录 。

什么是美高补录

补录是一些美国高中在第一次招生的时候没有招满，尚有名额，进行的第二轮、第三轮甚至第四轮的录取。时间从第一轮统一放榜后一直延续到八月底 。补录不仅是给学生们多一个选择，也是在现今竞争形势下的一个必然退路。申请补录不是追求最好的学校，而是寻找适合自己并能够录取自己的学校。

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哪些学生适合美高补录

了解补录之后，你可能会问：哪些学生适合补录？求真留学专业顾问认为，以下三类学生属于补录申请范畴之内，适合选择补录。

  1. 错过学校申请截止日期的同学
  2. 第一轮放榜后被拒/在等候名单的同学
  3. 不满意第一轮录取结果的同学

美高补录的优势

  1. 补录可以理解为申请的末班车，给错过截止日期的同学一次机会。
  2. 如果不满意第一轮的录取结果，补录是进入更好的学校的好机会。
  3. 相较于常规申请，补录耗时较短，无需漫长且煎熬的等待。

美高补录的误区

有些家长可能会认为，那些提供补录的学校，并非顶尖，是一些招不到学生，比较不好的学校。然而事实并非如此，造成招生不足的原因有很多，不能直接归因于学校不够好，不够吸引学生。有的时候，由于校方录取意愿和学生最终去向选择的不匹配，才造成名额的空缺。实际上，提供补录的学校也有很好的学校，例如：Bolles School、St. Stephen’s Episcopal School、Westtown School、Woodberry Forest等多所学校。

具体是否需要申请补录，还需根据学生的自身状况、家庭需求、以及未来规划等多重因素进行综合考量分析，再做决定。如若决定申请补录，想把握二次机会冲击Dream School，来一个完美的逆袭，求真留学有多所美高补录名单和相关信息，以及经验丰富的美高申请团队，欢迎下方扫码咨询求真留学专业顾问。延伸阅读：我的孩子适合就读美国高中吗？

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美国高中

我的孩子适合就读 美国高中 吗？

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我的孩子适合就读 美国高中 吗？

前阵子，以小留学生为主题的电视剧《小别离》在国内热播（延伸阅读：《小别离》留学苦旅，中国家庭的相爱相离），观众的视线再度聚焦在出国留学这个话题上。面对竞争力极高的今天，一般经济条件许可的家庭都会考虑将子女送出国门。值得一提的是，留学子女的出国年龄也越趋低龄化。虽说出国留学对孩子的各个方面都能有所提升，但美国与中国的教育体制截然不同，美国的教育体制不一定适合所有中国孩子。今天，我们就来聊聊，并且审视审视，自己的孩子是否适合出国留学，前往 美国高中 就读。家长可以从以下几个方面进行评估：

1. 独立性

不同于中国的集体主义，美国更加强调个人主义。个人主义赞赏个人独立，并认为自我独立是美德。美国家庭非常注重孩子行为上和精神上的独立性，认为每个孩子都应该独立成长，遇到困难有能力独自解决，大事小事皆不需仰仗父母或老师。

2. 自律性

在美国，学校对孩子课堂外的监管相较国内而言比较放松，加上没有家长在孩子身边的实时监管把控，孩子成绩的好坏，是孩子自律性的直接体现。然而，自律性好的孩子不仅体现在作业的完成，远离诱惑，树立正确的人生观，价值观都依赖于孩子自身的自律性。

3. 主动性

就读美国高中，主动学习是成功的重要关键。在课堂中，主动学习包括举手发言、开口提问和参与小组讨论等。在课堂外，自发学习并积极参与课外活动和社区服务等亦是主动学习的表现。另外，主动学习对未来获取优异的推荐信能起到很大的作用。

美国教育强调孩子们的全方位发展，一个优秀的孩子不仅学习能力强，还需勤于参与课外活动、社区服务和志愿者服务等。在申请美国大学时，课外经历更占有重要的地位。所以，性格较为主动性，愿意积极参与多种活动的孩子，相对适合就读美国高中。

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除了经济条件和孩子的年龄等因素外，是否适合就读美国高中，取决于孩子的个性特点。独立性、自律能力和主动性都是做一名小留学生的必备条件。另外，其它特质例如好奇心和冒险精神等也是非常重要的。当然，任何事情都具有多面性，任何事情也都不是绝对的。因此，如何评估自己的孩子是否适合就读美国高中，还需要家长和学生坐下来好好商讨，一同综合评估并多方考虑。若您对于就读美国高中尚存疑问，欢迎免费咨询求真教育，我们有最专业的顾问为您服务。