【案例】 学生身份恢复 ，阳光总在风雨后
最近，求真教育的崔老师收到小马同学的求助，希望协助她进行学生身份恢复 。她讲述了自己由于学术不诚信被学校勒令开除退学后，一个人心情非常压抑，不敢与父母交谈自己被退学的事情，也不敢回国，就一直滞留在了美国。
【案例】被开除不要慌张，合理申诉化险为夷才重要！
【案例】被开除不要慌张，合理申诉化险为夷才重要！
新年刚过，在美国的李同学就接到了学校发来的邮件。李同学由于连续两个学期GPA低于2.0被学校开除。这对李同学来说无异于当头棒喝。事实上李同学是由于母亲在这一年的时间里生病住院，多次往返中美，最终影响了学业成绩和出勤率。李同学找到求真时心情非常低落，认为申诉无望，打算放弃 申诉 直接回国。
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【案例】收到 Suspension 好慌张！怎么办？
【案例】收到 Suspension 好慌张！怎么办？
杨同学在大学二年级时转学到一所美国四年制大学就读。由于转学决定匆忙，杨同学并没有对与自己所选专业有比较深刻的了解。杨同学在美国就读的专业需要比较好的数学基础，而这一点正是杨同学的软肋。加上不熟悉美国的大学学习环境，杨同学连续两个学期GPA低于2.0，最终被学校 Suspension （停学）。
【案例】美国大学考试作弊被抓 ，怎么办？
【案例】美国大学 考试作弊被抓 ，怎么办？
美国是一个非常注重学术诚信的国家，对于作弊、抄袭等行为会给予非常严重的惩罚，参与学术欺诈的学生一旦被发现，将会面临警告处分、留校察看、停学休学、甚至是开除的处分。而学生一旦被停学休学或是开除，I-20将在15天内失效，需立刻离境，除非在这段时间转换成新的在美合法身份。如果考试作弊被抓应该怎么办？我们先来看看一个真实案例。
考试作弊案例
背景简述：F同学就读于美国密苏里州一所大学的本科四年级，因为打算申请研究生所以很看重自己的GPA。在修难度不低的基础心理学时，因为担心拉低成绩，在考试时写单词在手上作弊，被老师发现。因为F同学平时表现优秀，又是初犯，老师没有上报学校而是给了F同学不及格的处分。
事件过程：F平时学习很刻苦用功，成绩也不算低，平时非常看重自己的GPA，因为他的目标是本科毕业后能顺利申请研究生。
在F同学本科生涯的最后一学期，他修了自己专业的必修课，基础心理学。基础心理学是大学里公认的较难的课程，因为涉及了大量的专业词汇需要记忆。这大量又生僻的专业词汇让F同学非常头疼。在第一次考试成绩不理想之后，第二次考试时F同学决定铤而走险。他把几个自己总是记不住的专业词汇写在手上，想着考试时趁老师不注意看几眼。结果被老师发现了。
老师看在F同学平时表现不错，又是初犯，而且没有涉及其他同学的份上，没有上报学校，而是给了F同学不及格的处分。F同学因此非常着急，因为这样不但会严重拉低自己的GPA，还会延迟自己的毕业时间。
焦急的F同学找到了求真留学，在了解了具体的情况之后，求真留学的老师们马上着手帮F同学处理他的紧急情况。经过一系列和学校的申诉沟通后，学校老师答应重新给F同学一次考试的机会。
得到重考机会的F同学非常开心，他决心以后踏踏实实的学习，再也不做这样铤而走险的事情了。经过认真的复习，F同学最终取得了不错的成绩。
求真寄语
在美国，类似考试作弊这样的学术欺诈后果是非常严重的。一旦发生类似F同学的情况，为了避免因为没经验或者紧张而处理不当，一定要马上寻求专业机构的帮助。
图源:Freepik
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【案例】美本“水土不服” 被开除 ？求真助你强势过关！
【案例】美本“水土不服” 被开除 ？求真助你强势过关！
王同学在国内曾是一名学习优异的学生，同样也是父母的骄傲，高中毕业后被多所优秀美国大学录取。然而这样一名品学兼优的学生来到美国却在学业上“水土不服” 被开除 的惨况。
由于没有考虑自身的优势，王同学选择攻读了不太适合自己的数学专业。美国数学专业的基础课和选修课都不比国内简单，王同学本身的数学功底并不扎实，在留学第一个学期就遭遇了两门挂科，其它课程的成绩也不突出。在第二学期的重修中，虽然王同学非常努力，但是成绩依旧非常不理想，数学分数依旧徘徊在D，被学校勒令停课并收回了I-20。王同学无奈之下找到了求真留学。
王同学找到求真时，对于自己的学业已经失去了信心，王同学的家长更是非常焦急，打算专门到美国陪读。求真的老师们了解到王同学的情况后，首先帮助他进行了紧急转学，确保王同学继续在美国的合法居留和读书。王同学并非贪玩自制力薄弱的学生，其最大的问题是学习不得法。求真的崔老师于是为王同学安排了专门的数学辅导老师，每周进行两小时的课程辅导，帮助王同学串讲课上的知识点，解决作业上的疑难，帮助他一起抓重点复习各阶段测试，经过了一个学期的努力，王同学终于找回了信心，数学成绩达到了A，其它科目成绩也都十分理想。在王同学稳步提高成绩的同时，求真老师开始积极帮助他联系原学校进行复课，经过和学校的沟通，王同学在一个学期后终于回到了原学校学习。
求真小贴士
王同学的案例对很多留学生都有警示作用，由于语言不通，刚开始在学习上难免遇到一些瓶颈。留学生在发现自己专业课学习困难时一定不要只知自己埋头苦学，更不可投机取巧试图通过作弊代考提高成绩，应该及时向周围的同学或者专门的学术机构咨询学习方法，必要时进行补课，切不可到了挂科或者被停学再着急弥补。亡羊补牢虽然为时不晚，但是过程也会平添曲折，耗费更多的时间和精力，自信心也会受到打击。
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【案例】 被美国大学退学 的他，是怎么进入UCLA的？
【案例】 被美国大学退学 的他，是怎么进入UCLA的？
成绩不达标、考试作弊、作业抄袭或者是违反校纪法律，不管因为什么原因 被美国大学退学 ，最重要的是如何振作起来，整装重新出发。实际上，被美国大学开除的中国学生比例不低。一部分的学生在被学校退学后未能及时转学，丢失学生身份，最终选择回国，或是进入漫长的恢复身份（延伸阅读：F-1学生身份失效怎么办？如何恢复身份？）之路。另外一部分的学生在被学校退学后紧急转学，进入社区大学就读，对自己的未来仍然感到迷茫。
今天的案例主人公是Z同学，Z同学因为GPA过低，被加州大学戴维斯分校（University of California, Davis）退学，但Z同学不属于前面提及的“一部分”和“另一部分”学生，为什么这么说？是的，Z同学被学校退学了，也因为没能及时转学失去学生身份了，不同的是，Z同学并没有轻易放弃。在最绝望的时刻，Z同学找到求真留学。
Z同学毕业于昆明某所高中，但由于高考成绩不理想，与家人讨论后决定留学美国。之后Z同学花费大概一年的时间准备托福考试，最后顺利的被UCD录取，一家人都为他高兴。但是，当Z同学真正进入UCD就读，才发现一切不像自己想像的那样简单。
Z同学在第一个学期修了18学分，作业、Essays、Presentations、大小考试排山倒海而来，Z同学被压的喘不过气。从来没写过Essay的Z同学因为涉及抄袭，被教授劝退，最终把课给Withdraw了，半个学期的努力就着么付之一炬。Speaking是Z同学的弱项，所以Z同学在很多课的Group Project中表现不佳，成绩也不太理想。整个学期下来，Z同学疲惫不堪，GPA不到2.0，收到学校的警告信。
收到警告信的Z同学不知道如何是好，Z同学明白自己的弱项，却不知道如何提升，能做的只是埋头苦读。当时的Z同学完全不知道学校提供很多的学术资源，例如Writing Center、Math Center、Tutoring等。第二学期结束，Z同学的GPA并没有提升，被学校退学，最后因为没能及时转学，失去学生身份。
找到求真留学的Z同学说自己并不想就这么回国，在了解Z同学的想法后，求真老师为Z同学制定一系列的计划，包含择校、学术辅导、恢复身份以及转学，并把时间轴梳理清晰。Z同学在求真老师的指导下，进入适合自己的社区大学，根据转学要求选择最合适的课程，每周固定学术辅导，同时进行恢复身份的手续。经过漫长的等待，Z同学的恢复身份被移民局批准了，Z同学的成绩也进步不少，GAP高达3.74，再求真老师的帮助下成功收获加州大学洛杉矶分校（University of California, Los Angeles）的录取通知。
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【案例】 花钱找人 代写作业 ？万万不可！
【案例】 花钱找人 代写作业 ？万万不可！
代写作业 在美国属于非常严重的作弊行为。下面，就一起来看看一个考试代写的真实案例。
代写作业 案例
学生：D同学
背景：D同学就读美国东岸某大学三年级，因为贪玩不想写长篇Essay，从网络上找人代写作业，帮助他完成长篇Essay，最后因为写作手法大相径庭被教授发现端倪。教授认为此事涉及作弊，上报学校，学校审核后决定开除D同学，作为处分。
某天下午，求真留学的顾问接到一通D同学打来的电话。电话那头的D同学非常焦虑，也因为过于焦虑，D同学甚至忘了自我介绍，直奔主题。电话中，D同学不断地重复表达事情的来龙去脉，有些条理不清，甚至语无伦次。求真顾问耐心地听着D同学诉说，但D同学越说越激动，越说越慌张，求真顾问只能先安抚D同学的情绪，让D同学先冷静下来。
好不容易，D同学终于冷静下来。求真顾问引导D同学做简单的自我介绍。在大致了解D同学的背景后，求真顾问循循善诱，一边安抚D同学，一边进一步了解D同学所遇到的困难。原来，D同学因为贪玩，不想写教授安排的10几页Essay，在网上找了作业代写帮他完成Essay。拿到代写写好的Essay后，D同学未作任何修改，原封不动地将Essay提交。
这一提交大事不好，教授发现这10几页Essay与D同学以往的写作手法非常不同，Essay当中不但没有语法错误，还采用大量艰深的词汇，教授因此断定这10几页Essay并非D同学所写，并写信通知D同学面谈。由于信中并未提及Essay一事，D同学也没有多做準備，所以当教授一开口问D同学Essay是否找人代写，D同学就慌了阵脚，教授也从D同学的神情中得到答案，将此事上报学校，学校决定将其开除。
求真顾问在了解事情的来龙去脉后，立即根据D同学的情况为其制定沟通方案，并指导D同学如何透过邮件、电话以及面谈等方式与学校进一步地沟通。经过求真顾问反复且耐心地指导以及D同学的积极配合，学校认为D同学认识到自己的错误并有心改正，念及D同学是初次犯错，最终同意将D同学的开除处分改为留校察看，并要求D同学重修该门课程。
得知自己不会被开除，D同学欣喜若狂，求真顾问也为其感到高兴，并告知D同学留校察看需注意的事项。根据求真留学多年的经验，被开除的同学常常因为急于解释，加上缺少沟通技巧，容易弄巧成拙，甚至惹恼学校。因此，面对类似D同学这种因为作业代写、考试代考或是考试作弊等被学校开除的情况，最好的处理方式就是咨询专业顾问，寻求专业顾问帮助。
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【案例】 美国考试代考 后果不堪设想
【案例】 美国考试代考 后果不堪设想
在 美国考试代考 是非常严重的行为，一旦被老师或者学校发现，后果不堪设想。
背景：Z同学就读美国西部某知名大学，因为想早点毕业，Z同学这学期选了5门课，一共25学分，有些超出负荷。因为深怕期中考成绩不理想，Z同学请了 美国考试代考 。监考人員从考场的摄像头中认出考试的并非Z同学本人，将此事上报学校，Z同学最终因严重违纪被学校开除。
开学后的两个礼拜，Z同学如同往常，穿梭在拥挤的教学楼长廊，抱着厚重的课本，着急地赶往下一门课的教室，因为再晚一些就该迟到了。踩着点冲入教室的Z同学气喘吁吁地，心里有些后悔这学期选了25学分的课。Z同学走神的同时，教授已经开始讲课了，讲的是关于下周的期中考试，Z同学这才回神，开始担心起下周的考试，因为几乎所有的期中考试都集中在下周的同一天。
下课后，Z同学拖着沉重的脚步，往学校食堂的方向走去，却一点胃口也没有。除了期中考试，还有好几份Papers也必须在下周交上，同时还需要准备Presentation。这个时候，心情烦躁的Z同学突然想起自己曾在某个论坛上看到的考试代考小广告，便拿出手机联系上对方。抱着侥幸的心态，Z同学与对方达成协议。敲定了代考科目和时间地点后，Z同学便开始埋头准备下周截止的Papers。
考试当天，Z同学听从代考的指示，在宿舍待着没有出门。 Z同学心里有些忐忑，但也没时间顾虑太多，毕竟还有满山满海的事情等着他完成。考试结束后，Z同学给代考发了微信，想问问考试情况，却发现对方已经把自己的好友删除，联系不上了。Z同学察觉大事不好，但已经为时已晚。当天下午，Z同学就收到学校的通知，说此事情节重大，属严重违纪行为，学校会在讨论后另行通知具体处分。
原来，监考人员通过考试中心的摄像头发现来参加考试的Z同学并非其本人，随即上报学校。事发隔天，Z同学便收到学校的退学处份通知。万念俱灰的Z同学将此事告知求真留学，求真留学的顾问立即与学校联系，进行多次沟通，并指导Z同学如何争取机会，将惩处降到最低。经过求真留学顾问的努力及Z同学的积极配合，学校念其初犯取消Z同学的开除处分，改为警告，并将代考科目以0分处理。
经过这次的开除风波，Z同学发誓再也不会投机取巧，做这种赔了夫人又折兵的事情。对于以后的课程安排，Z同学也会量力而为，再也不要因为心急于毕业而胡乱选课。面对类似于Z同学这种考试作弊的情况，最好的办法是联系专业顾问处理，因为在这种十万火急的情况下，同学们容易像无头苍蝇般乱飞乱撞，严重的话将惹恼校方。所以，面对此等情况，需立即咨询专业人士。求真留学有经验丰富的顾问，为您的留学生活保驾护航。
延伸阅读：考试作弊被美国大学开除，我该怎么办？
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【案例】 被开除的救命稻草 – 申诉信 Appeal Letter
【案例】 被开除的救命稻草 – 申诉信 Appeal Letter
什么是 申诉信 （Appeal Letter）？ 申诉信 是许多美国大学给予那些被学校开除或者警告学生的一个申诉机会。如果是因为成绩过低被学校开除，学生可以透过申诉信告诉学校自己成绩过低的原因和改正的决心。如果是因为违反纪律（打架斗殴、未成年饮酒或接触毒品等）被学校处分，学生可以通过申诉信告诉学校自己意识到错误的严重性并且要求学校减轻处分。如果被开除的背后尚有隐情或你认为处罚不公正，学生亦可以透过申诉信申诉自己的想法。因为申诉的机会只有一次，一定要审慎撰写。申诉信的内容涵盖以下几点（具体内容还根据申诉人的情况有所更动调整）：
- 表明写信目的
- 说明被开除的原因
- 阐述背后主因
- 提出未来规划
- 感谢并恳请学校
然而，面对眼前的救命稻草，学生往往因操之过急而犯下致命错误，与来之不易的申诉机会擦身而过。面对被学校开除这种紧急的情况，学生容易过于焦虑慌张，急于透过申诉信向学校表达自己的想法，反而弄巧成拙，最终申诉失败。另外，写申诉信时，学生容易钻牛角尖，忽视问题的症结，因而写不出一封强而有力的申诉信。这个时候，如果有经验丰富的顾问的帮助，聆听学生的想法，并给予最专业的建议，最后一同完成申诉信的撰写，这将大大提高申诉成功的可能。
【案例】
学生：G同学
背景：G同学就读加州南部某所大学，GPA一直维持在2.0左右，不上也不下。但因为不爱学习，怠慢课业，最终因为累积GPA（Cumulative GPA）低于2.0被学校退学，学校同时给予学生一次提交申诉信的机会。
一心想着毕业回国的G同学，对自己的成绩一直不怎么关心，GPA一直在2.0的边缘徘徊，心态一直是得过且过，也这样度过了好几个学期。直到某天，G同学收到学校发来的退学处分邮件，才意识到事情的严重性。G同学当时的GPA只有1.53。收到退学处分通知后，G同学并没有立即着手准备申诉信，反而浑浑噩噩的过天几天，觉得自己失去了方向。在这几天的期间，G同学曾尝试坐在书桌前写申诉信，但写了几个字后又毫无头绪，申诉信这事儿就这么拖着……
直到提交申诉信截止日期的前一天晚上，G同学再次尝试坐下来，想着把申诉信完成，毕竟是一次机会，不想就这么错过了。在搜索网络上的申诉信范本时，G同学找到了求真留学，并联系上求真顾问。无计可施的G同学像是抓住最后一根稻草一样，不停地向求真顾问解释自己的情况，有些语无伦次。因为事态紧急，隔天就是截止日期，求真顾问立即安排专业的文书老师指导G同学拟写申诉信，并于当晚完成申诉信的撰写，G同学发给学校等候结果。
经过了几天的等待，G同学收到学校的通知邮件，邮件的内容是这么说的：经过校方仔细地考量，认为G同学意识到自身的错误并诚心改进，学校愿意收回退学处分，给G同学一次机会，希望G同学在未来能够有所提升。收到这封邮件，G同学喜出望外，求真顾问也十分为G同学感到高兴。因为这次的退学风波，G同学对于自己的学习态度也有了不同的看法，比起过去更愿意努力学习。在此，求真顾问建议，如果需要写申诉信，哪怕成功率不高，都应该把握机会即时咨询，千万不要放弃。
延伸阅读：GPA过低被开除 紧急情况该如何应对
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关于 抄袭 Plagiarism 的那些事
关于 抄袭 Plagiarism 的那些事
抄袭 Plagiarism，相信在美国留学的同学们对这个词一定不会陌生。在正式开课前发的Syllabus上，Plagiarism这个字的出镜率堪比授课老师的电子邮箱。那什么是抄袭呢？抄袭就是以不恰当、窃取的方式表述其它作者的话语、想法、观点或者表述，并声称是自己的原创作品。密歇根大学在定义抄袭时说“抄袭是一种欺诈行为。每个人都是站在前人的肩膀上前进的，所以当我们为了验证自己的结论而引用他人表述时，应当给予承认，而不是归为己有。”美国教育对学术诚信问题一向非常重视，抄袭行为一旦被老师发现，轻则警告或者留校察看，重则会被开除，记录在案。
案例1
A同学就读于中部某CS牛校，一次CS家庭作业中，A同学由于之前旷过一堂课而无法写出代码完成作业，情急之下，A同学擅自看了同一节课好友B同学的答案，并原封不动的抄好当做自己的提交上去。原以为把作业交上去就万事大吉，可实际上在A同学提交作业时教授就发现了其与B同学的源代码完全一致，且提交作业IP也完全一样。结局可想而知：教授直接给了A和B两名同学这门课F，这让还是Freshman需要根据专业课成绩来决定是否能进CS专业的A、B同学慌了，大半年的心血功亏一篑。
A、B两名同学焦急万分，找到了求真的咨询老师，希望可以得到帮助，将此事影响降到最小。了解情况后，求真的咨询老师立即帮助A、B同学向学校提起申诉，并指导他们写道歉信。最后，学校感受到二人诚恳的态度，认为都是初犯，且平时表现不错，仅将这次作业成绩计零分处理，且允许学生Withdraw（撤销课程，指过了Drop Course期限后学生自愿撤销课程，会在成绩单上以W进行标示，不会影响到GPA）。
案例2
D同学就读于西部某社区大学，一直以来他的经济学课成绩都保持在90分以上。可遗憾的是，在完成经济学期末论文时，D同学犯了写Research Paper的大忌：过多的撰写他人观点且未进行标注。结果，教授判定D同学期末论文抄袭，Final过后他这门课的成绩只有C。
D同学就此事向求真留学的顾问进行咨询，了解情况后，求真的咨询老师第一时间协助D同学与教授沟通认错，并写了一篇诚恳的道歉信。经过多次书面、面对面沟通后，教授充分了解D同学对所学知识和论文内容的掌握能力，并同意D同学重新提交一篇真正原创的Research Paper，重新计分。
如何避免抄袭嫌疑？
首先你要知道的是，连续抄袭三个以上非术语单词就算是抄袭。每个学校都有自己庞大的学术资源库，你的论文提交上去后也会成为该资源库的一个来源，系统之强大不得不佩服。但是，只要稍加留意，运用多种写作方法，抄袭还是很好避免的：
- Quotation（直接引用）：直接将作者的话语或文本写在引号内，清晰标明引用来源，引用文本后面需要注明作者姓名和页数。
- Paraphrase（改述）：经过自己的理解运用自己的语言在论文中改写他人观点，需要标明引用来源，引用文本后面需要注明作者姓名和页数。
- Reference/Work Cited（参考/引用）：学生需要在文末编辑Reference/Work Cited页，将引用的文章和段落按照老师的格式要求（MLA、APA、CHICAGO等）列出所有引用过的文献。
Paraphrase通常是论文正文中最受教授欢迎的一种引用形式，通过改写可以看到学生的理解，同时也能了解到论点的验证来源。巧用同义词、近义词和不同语法来改变引用段落是个不错的改写方法哦。延伸阅读：美国大学 Honor Code 下，你还铤而走险？
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