【案例】威廉玛丽学院期末考试被抓?求真有办法! 

期末考试被抓对留学生来说严重吗?答案是肯定的。考试作弊被抓是典型的学术不端行为,在美国大学看来,这不仅是非常严重的学术违纪,而且涉及学生的个人品质问题。有过美国留学经历的同学应该知道,美国高等院校注重学生的GPA之外,更是看重学生的综合素质。对于作弊、抄袭等行为会给予非常严重的惩罚,参与学术欺诈的学生一旦被发现,将会面临警告处分、留校察看、停学休学、甚至是开除的处分。而学生一旦被停学休学或是开除,I-20将在15天内失效,需立刻离境,除非在这段时间转换成新的在美合法身份。虽然被指控作弊的学生当中大多是明知故犯,但也不乏因不熟美国学术条例和考场制度而被“误伤”的学生。下面我们就来看一个来期末考试被抓的学生案例。 

求真案例 

在国内,考试的时候借支笔或橡皮擦,又或者考前跟同学寒暄两句等等这些都是很常见的问题,被看到了最多被老师说一顿,无关痛痒。可在美国大学,对于作弊的定义非常广泛,像以上这些在国内看来不起眼的行为,结果在美国就成了作弊。考试作弊问题就严重了,轻则被上报警告记录档案,严重的要能就被停学或者开除。求真就曾接受过一名威廉玛丽学院大二学生W同学的求助。起因是在一次期末考试中W同学因为肚子不舒服上了2、3趟厕所,回来的时候由于心里紧张不自觉左右张望了几次。被教授在监控中看到怀疑他在作弊,于是给他发了邮件予以他警告的处分。 

图源:Pixabay 

求真助力 

收到教授的邮件后,W同学感到十分紧张且委屈,因为他清楚自己根本没有作弊。但由于没有任何经验,怕自己去申诉可能因为语言解释不当,或是思路不清晰,容易被学校驳回。于是通过网上的信息找到了求真教育。求真教育的专家老师先是稳定住他的情绪,在了解到事情的来龙去脉后,便开始协助他完成书面解释信,提前和他模拟与教授meeting的谈话技巧。在与教授面谈时,他以清晰的思路,流畅的措辞表达,解释了自己当时的实际情况,表明了自己并没有作弊行为。最后,教授因他合理的解释和诚恳的态度,相信他是清白的,并撤回了对他的警告处分。对此结果W同学感到十分满意,并对求真专家老师表示十分感谢。 

求真寄语 

如果不幸期末考试被抓,一定要保持沉着冷静。由于国内跟国外的教育体制不同,各项学术条例和考场制度也不尽一样,难免会因此而踩雷,或遭遇各种学术危机,切记不要错过学校提供的申诉机会,第一时间寻求专业的机构咨询意见。求真教育成立十多年来,各种紧急情况都有完美解决的处理应对经验,竭诚为学生的留学生涯保驾护航。 

【案例】UBC论文重复率高怎么办?

论文重复率高、漏掉了几处文献引用(Citation)、写错了引用的出处、从他人的观点出发引申出自己的观点但是没有指出原作者的名字、借鉴了自己之前文章的内容稍作修改再次提交,这一系列的问题在很多人眼里可能只是无心之失,但是在美国大学眼中却全部都是违反学术纪律(Academic Honor Code)的严重问题。那么多少的论文重复率才算高呢?如果你在网上搜索这个问题,得到的答案是高于10% – 15%,但事实上,即使只是文章中的一句话有问题,也有可能收到教授、甚至校方“抄袭”的指控。所以关于这个问题,同学们千万不能掉以轻心。

L同学案例分析 
 

L同学就读于加拿大知名大学UBC(英属哥伦比亚大学)哲学专业,因为专业要求,经常需要进行论文写作。他在一次期末的作业中就遇到了论文重复率高的问题。L同学在收到教授的邮件后非常紧张,并且依照学校规定,期末考试中违反学术纪律的问题严重者,可以给到停学的判罚。第一次遇到这类的问题的L同学非常着急,通过上网搜索相关案例的方式,找到了求真教育的紧急应对老师。 

图源:Pixabay 


 

老师在了解到了L同学因论文重复率高被教授约谈的详细情况后,迅速根据他的情况进行分析,提供了专业的建议,并且拟出紧急应对的方针。求真紧急服务团队处理留学生违纪案件有超过十年的专业经验,顾问老师首先帮助L同学发邮件向教授解释引用格式纰漏原因,然后开始准备和教授约谈的逐字稿件,一字一句分析文章的内容是否存在问题,为和教授沟通做出充分的准备。同时,顾问老师为L同学提供了美国引用格式的详细介绍,并安排专业辅导老师为L同学进行一次完善的论文引用格式讲解课程,不但要弥补已造成的过失,求真教育还望能够对此问题进行根除,以防范于未然。最终L同学顺利通过了约谈,免去了相关处分。 

求真寄语 

美国大学对论文重复率高的问题和国内存在着不同的理解,所以作为留学生一定要格外注意相关问题,否则很容易陷入因文化差异导致的误会和紧急情况中。如果一旦遇到相关的问题,一定要冷静应对,寻求专业团队的帮助。求真教育在学术诚信问题方面有着多年的经验和数不胜数的成功案例,我们一定会竭尽全力帮助每一位同学摆脱逆境、化解危机。 

【案例】美国考试作弊被抓,该如何挽救? 

美国考试作弊被抓是许多留学生最常遇到的留学紧急情况之一。美国大学对于考试作弊一直都是非常严格的,许多学校都会对考试作弊的学生下达更严厉的处罚,例如医学院法学院都会直接开除。如果同学们处理不当,最终会导致停学或者开除的严重后果。下面我们一起结合实际成功案例,来看看面对美国考试作弊被抓,我们该如何利用紧急申诉避免更严厉的处罚。 

求真案例 

D同学就读于The University of Texas at Austin本科四年级。在一次专业课的期末考试中,D同学提前打好小抄,悄悄地带入了考场。在考试开始后,D同学非常紧张,他想看小抄但是又担心被监考老师发现。终于在做到自己完全不会的题目时,他下定决心要偷偷的看一下小抄上的公式。正当他拿出小抄,还未找到要用的公式时,监考老师已经站在了他的旁边。监考老师立即让他停止答卷并且没收了他的小抄和试卷。随后,监考老师将他上报到学校的 Office of the Dean of Students。 

求真助力 

求真团队的专业老师在接到D同学的案件后,立马与他进行了详细的沟通。对于考试作弊被抓的情况,求真老师针对性给出思路和对应解释策略,并沟通初步框架。在沟通的过程中,D同学说她并没有看到小抄上的任何内容,也没有根据小抄写下答案。求真老师抓住这一关键信息,分析和构建书面思路,短时间内为D同学撰写谈话稿件。随后,求真老师为D同学进行了模拟会议培训。在求真老师的专业分析和会议培训下,D同学与调查官的会谈非常顺利。会议结束后,调查官认为他态度良好,且解释通顺。最终,D同学收到了警告信的处分。 

求真寄语 

美国考试作弊被抓是学术违纪中最严重的情况之一。在美国大学中,对考试作弊的处理也最为严格。在面对这类问题时,紧急申诉是降低处罚最有效的办法。如果遇到紧急情况,一定要第一时间寻找求真教育的紧急应对团队,避免收到更严重的处罚。 

【案例】美国紧急转学,危急关头的首选! 

美国紧急转学这个概念,对于很多初入美国开始留学的同学来说,感到很陌生,甚至很多同学到毕业都不会接触到这一个概念。那么什么是美国紧急转学呢?这一操作的意义和目的又是什么?哪些同学需要紧急转学?别急,求真老师总结过往众多成功案例,为你解答。 

美国紧急转学 

留学期间,同学们很多时候容易发生学术意外情况,例如:学术诚信问题、学分不足最低要求数量、打黑工又或是成绩不达标等等。这些会导致同学们遭到学校的处罚(停学或开除)从而导致I-20和SEVIS被关停。作为持有F1学生签证在美学习的留学生,这可不是小事,一旦I-20和SEVIS失效(Out of Status),即意味着你在美国合法学习的身份也就失效了,通俗点来说,就是你的身份”黑”了。 

如果不幸遇到以上情况,I-20和SEVIS即将失效,要么立刻离境回国,要么留在美国紧急转学,通过将 SEVIS 转到受认证并且可以合法接受F1学生签证学生的学校,来维持住在美国的合法身份。  

图源:pixabay 

H同学案例 

H同学就读于俄亥俄州的凯斯西储大学(Case Western Reserve University, CWRU)。由于初到美国不适应,加上繁重的课业压力,大一第一学期的他成绩非常不理想,并没有达到学校 Academic Standing Regulations规定要求的最低2.0的GPA,受到了Academic Probation(留校察看)的处罚。这让在国内高中成绩很不错的他,心里有很大的落差。愈发严重的焦虑导致他的身体状况也越来越糟糕,肠胃系统出现了非常严重的问题。不出意料,一点点累积的问题让他更加无法专心于学业,成绩在probation期间也还是没有任何的提高,最终被学校判以Sepration。 

本身受到Seperation处罚的同学是有机会向学校提出申诉并与学校老师规划未来课程以避免这一严重处罚的。但初到学校且状态非常糟糕的H同学并不清楚这一操作流程,当他收到学校邮件时就已经被告知,将在下一周关停他的I-20和SEVIS。慌了神的H同学联系了父母找到了我们,求真教育的紧急事务处理老师立刻与H同学沟通,拟定了通过美国紧急转学保住身份之后再申请复学回CWRU的规划。 

由于时间紧迫,求真老师马上给出方案,方案得到了H同学和其父母的认可。双方紧密配合,在收集齐所有申请材料后,两个工作日后拿到新的学校录取并且完成transfer(转学)流程,成功保住了在美国的合法身份。此外,在一个学期后,求真团队老师也协助H同学,顺利地再次回到CWRU(凯斯西储大学)进行学习。 

求真寄语 

美国紧急转学是同学们在面临身份即将失效时,最有效及时维持住合法身份的方法。然而通常由于可操作时间少,并且同学们不清楚哪些学校有资质,可以进行紧急转学,所以同学们如果遇到这样危急的情况,请立刻咨询求真教育获得帮助! 
 

【案例】里海大学考试作弊被抓,一定会被停学吗? 

里海大学考试作弊被抓是比较严重的事情。里海大学是许多留学同学心中的梦中名校。但是千万不要以为入读里海大学之后就可以万事大吉,坐等毕业了。美国名校很多的课程难度都比较高,特别是对于留学生来说,不仅要面对课程模式变更带来的压力,还要面临时差、课程难度徒增、周遭环境的影响。对于就读于里海大学的同学来说,考试作弊被抓就是一大禁区。今天求真小编就跟大家分享一个里海大学考试作弊被抓的求真案例,希望能给广大留学生带来一些思考。 

求真案例 

F同学就读于里海大学,在进入大学后,因为对美国学习环境不适应,加上学习课程的难度过大,让他感到了极大的压力,特别是专业课,学起来十分吃力。于是在期末考的时候F同学因为害怕考砸选择了作弊,被教授当场抓获。由于F同学在之前已经违反过一次里海大学学术诚信守则,所以这次里海大学对F同学给出了停学的处分。 

事情发生后,F同学感受到了来自学校和家里的巨大压力,情绪十分激动。她感到自己前途未卜,父母也对此情况非常担忧。绝望之下在网上联系到了求真教育,希望能够带来转机。  

 图源:pixabay

求真助力 

求真团队的专业老师在接到F同学的案件后,立马与他进行了详细的沟通。了解了事情的前因后果后,求真老师便立即决定帮助H同学进行申诉,为自己的考试作弊的行为进行解释。同时也为他进行了听证会的指导。在里海大学听证会上H同学态度诚恳,他坦承自己的错误并提出详细的学习规划,希望校方可以减轻处分。最后学校也因为他良好的态度、有理据的陈词,撤销了停学的处分,降为留校察看。 

求真寄语 

求真小编在这里提醒所有在美国留学的同学们:道路千万条,学术诚信第一条。美国的高校是十分看重学生们的学术诚信的,千万不要抱着侥幸的心理去作弊,否则一旦作弊被发现后果是很严重的。如果在美国大学留学期间确实感觉学习方面有薄弱项,可以在平时通过制定个性化的辅导方案加强自己的薄弱项,来帮助自己走出学术困境。 如果像F同学一样不幸作弊被抓,一定要第一时间咨询求真教育,为自己争取黄金解救时间,求真教育拥有十多年的紧急应对经验,能助力你化险为夷。 

【案例】美国大学Final抄袭0分,如何起死回生? 

美国大学Final抄袭判为0分,是教授对作业或考试发现有抄袭问题给予的惩罚。不少留学生目前都想走捷径,违规使用Course Hero, Chegg或者其他外部材料来完成作业。 

通常教授都会事先与学生沟通询问情况,再决定是否上报学校,尽管有不少教授对美国大学Final抄袭保持零容忍态度,会选择直接上报学术诚信部门由学校处理。  

求真案例:线上历史课Final Exam大量抄袭外部资源  

疫情的蔓延让美国许多大学都开展了网课模式,网考作弊让学生学习态度有所松懈。加州大学众多分校是热门留学院校。加州大学圣地亚哥分校 University of California, San Diego 是一所著名的公立研究型大学。学校不仅环境优美,而且在理科、生物和海洋学科中拥有着全世界超高的学术水平。但它在学术诚信方面相当严格,实现“宽进严出”政策。 

H同学就读于UCSD数学专业,在大三春季课程中她选择了一门西班牙历史作为选修课。大量的阅读材料完全超出了她的设想,渐渐地,她开始变得怠慢。从每周基本花费5小时阅读材料,到期末考试前,临近抱佛脚,只去网上搜索相关书本和章节的总结内容。在限时的期末考试中,她就遇到了难题。她在考试词语解释/事件定义部分,许多答案摘取大量外部资源的内容,也没有对内容进行概述和引用。这违反了学生学术诚信条款。  

  

教授判定她美国大学Final抄袭,判处0分,并且备注她具体抄袭的部分和原因。H同学十分慌张,她立刻回复教授否认了她抄袭外部资源内容。但是当教授把每一句,每一个网站的事实证据发给她后,她不得不承认她的行为。这时H同学不知如何回应教授的实锤邮件,她浏览了过往UCSD案例找到求真教育。  

图源:pixabay  

求真助力:  

求真教育紧急团队导师和H同学沟通一小时后,给出一套完整的回应方案。指出她贸然回复邮件是不理智的行为。当教授给0分时,首先分析评论的内容,而且不是急忙地发邮件否认事情的经过。既然已经发生的事情,求真老师也安慰她,后面努力为学生争取更好的结果。  

拿到学生的考试题目答案,我们与学生共同分析后,发现重查率高达70%,帮助学生找到每个相似答案的对应的外部资源分别是什么。求真老师细致协助她撰写邮件,对事件做了二次细致解释。在发送邮件不到一小时后内,学生收到来自教授的回复,念在H同学是初犯,态度还不错,并且决定重新批改学生的Final Exam!一天后,教授把抄袭以外的题目都给予相应的分数(Final total 55/100)。最后,H同学在这门课得到了C的成绩。  

  

求真寄语:

 美国大学Final抄袭被抓是在学期结束期间时常发生的紧急情况。由于Final占总成绩比例很大,如果H学生没有主动联系教授,通常课程成绩将是成绩为D或者F。 一旦进入处学术危机无论是哪种形式的回应,都不能草率贸然行事,要在专业机构的指导下,为自己抓住这最后一搏的机会。 

  

希望学生们都能合理安排时间,应对每一个门课程和考试。最后奉劝每一个在外留学的学子,学术不诚信是一个极其严重的指控。每个学校都有对应的处分条款,如果收到严重的处罚,这会影响你申请研究生、实习以及工作。 更多留学资讯,尽在求真教育。 

【杜兰案例】美国大学复学流程解析&注意事项 

美国大学复学是许多同学收到学校停学suspension处分后,需要经历的其中一个环节。对于留学生而言,初到美国会因学习习惯的不适应、懒惰松散、文化差异等因素而被判学术处分。二犯或者三犯学生由于申诉失败,常常导致被停学或者暂时开除的不利境地。下面求真老师结合一位同学的案例,希望帮助大家更好应对危机。 

刘同学案例 

刘同学是就读于美国杜兰大学的学生,在大一上学期因为初到新奥尔良市,很不适应学习节奏,论文引用不当被教授举报,重复率高达70%,且他在后续的听证会中表现不好,几乎被老师问得哑口无言,最终被判处留校察看(probation)的处分。收到处分后,他有深刻反思自己的行为,也更加注重学术规范。成绩慢慢从2.8,回升到3.2左右。 

成绩的回升让他放松了对自身学习的严格要求,他开始沉溺于网络游戏和直播,整天日夜颠倒,作业和论文也是马虎应对。在一门生物课的期末考试中,他为了能通过考试,铤而走险,与他人合谋作弊,不料被教学助理(TA)当场抓住,并收缴纸条和手机。他再一次被教授举报,教授建议判处停学处分。收到通知的刘同学一蹶不振,听证会结果也可想而知。最后,学校的学术诚信委员会,给他判处停学2学期的处分。 

图源:Pixabay 

求真助力 

刘同学后续在和父亲的日常通话中,父亲表示非常震惊,与此同时,他也希望儿子能走出困境。在网络搜索后,他联系上求真教育的老师,求真老师先帮助他稳定好情绪和心态,随后,协助刘同学与国际生办公室确认,后续自己的I-20将会在7天内失效,必须马上进行紧急转学。何老师与紧急转学团队老师介入后,一起先协助刘同学与原校沟通好美国大学复学的条件,并加急联系路易斯安那州可转学的学校,优先保住身份。 

在谈妥美国大学复学条件以及成功紧急转学,求真老师定期跟进刘同学的学习情况,并协助他做好规划和答疑。辅导团队老师也是积极协助他的薄弱环节。看到儿子逐渐走上正轨,刘同学父亲倍感欣慰。在两个学期的学习后,刘同学最终取得3.8的好成绩,并且在学分和课程要求上达到复学要求。求真老师协助他完成复学申请和与原校沟通的材料。学校老师再回信中也提到,很开心能看到Jack(刘同学)的成长,在与他简单meeting后,批准了他的复学申请。 

求真寄语 

美国大学复学是学生在经历因考试作被抓代写代考被抓、论文抄袭被抓、GPA低被开除等情况后,回到原校的有效途径。大家一定要主要好复学的规划,并保持良好的学术表现,顺利收获原校的批准。更多留学资讯,尽在求真教育。 

【案例】在美国出勤率低被停学该如何应对? 

美国出勤率低失去合法学生身份是一件非常麻烦的事情。许多学生出国留学之后,由于不适应当地的学习环境,导致出勤率低下以及成绩下滑。对于出勤率低的学生,绝大部分学校会采取比较严厉的惩罚措施,这其中就包括停学。对于被学校停学的国际留学生而言,他们的I-20也会在判罚生效之时被Terminate(终止)掉,那么这个时候就一定要通过寻求专业机构的帮助来为自己的学生身份“续命”。 

下面要为大家分享的就是在美国出勤率低被停学的H同学,如何在求真教育的帮助下得以有资格继续在美国读书的真实案例。 

H同学案例分析 

H同学就读于佐治亚大学社会学专业,在进入大三之后,由于家庭变故加上疫情需要上网课的原因,H同学开始对人生感到迷茫,逐渐放弃了学业并沉迷游戏。一开始的时候,H同学还会边上课边玩游戏,到后来课也不上了,每天醒了就打游戏。因此,他旷课的次数也就越来越多。一天,学校的国际办公室发了邮件给H同学,邮件说明了由于H同学多次旷课,有几节课已经被Drop(强制退课)。 

在这种情况下,他的学分不满12个,不满足在美国读书每学期应维持最少12个学分的要求。H同学就因为出勤率低被停学了,I20也将要在短时间内终止。H同学一下子就意识到了事态的严重性,通过上网搜索在美国出勤率低被停学的案例的方式,连夜找到了求真教育。 

图源:Pixabay 

求真助力 

求真教育的紧急应对老师了解了H同学的情况后,很快联系到了适合为自己进行紧急转学的学校,并且与学校进行了沟通,除此之外,还协助完成了一篇很具有说服力和逻辑清晰的申请文书,对自己的情况进行了详尽的解释。最终,求真教育的老师在有限的时间内帮助Y同学完成了紧急转学以及后续的身份激活工作。在来到了新学校后,H同学决定洗心革面,反思自己对学业和留学生活的态度。他在求真教育的课程辅导老师的帮助下,修了很多可以转学分到原学校的课程,并取得了不错的成绩,在顺利完成了在新学校的学业后,H同学便得以复学成功转回原学校继续他的留学生活。 

求真寄语 

在美国出勤率低被停学,一定要临危不乱,沉着冷静地在第一时间寻求专业机构的帮助,保证自己平稳度过危机。求真教育有众多经验丰富的顾问,不计其数的成功案例,一定能为你的留学生活保驾护航。 

【案例】转学哥大,谁说不可能? 

转学哥大听上去遥不可及且困难重重,作为大藤之一,每年转学招收的学生都很有限,尤其是本科阶段,低录取率和高录取要求,经常让留学生们望洋兴叹,但通过转学真的就没办法进入哥大吗?事实并不是这样。对于转学生而言,尤为重要的两个点是在规划好课程的情况下取得优异的GPA,同时还要留出相对更多的时间去参加课外实践活动和实习,丰富自己的背景条件。求真教育每年协助超500位学生顺利完成转学,下面分享一位学生的案例。 

想要成功实现转学哥伦比亚大学,除了要维持优秀的GPA和参与相关有含金量的课外活动外,还要有较高的语言考试成绩,在申请时,申请材料缺一不可,所选课程要满足所有转学先修课的要求,文书能让申请人做到脱颖而出、不随大流,网申填写不出差错等等。总的来说,转学哥大是一场艰苦的拉锯战,要做到知己知彼、准备全面,才能做到百战百胜,录取成功。 

美本转学D同学案例

D同学便是在求真教育申请团队(4对1专业团队:专业咨询顾问+申请老师+文书专家顾问+文书委员会及多位学术辅导老师)的帮助下,在亚利桑那州立大学通过背景提升、课程规划和转学完成大藤进阶的成功案例。D同学是国内江苏一所重点中学毕业的学生,一直有着名校梦,在校成绩很理想,但是由于不清楚美国大学的申请体系和文书的重要性,最终只通过DIY去到了ASU。虽然ASU已经不错了,但是对D同学来说还是很不满意,不少比他成绩差的同学都申请到了更好的学校,因此,他认为还是术业有专攻,希望找到专业人士来为他进行规划和操作后续的转学哥大申请,于是便在国内航班落地洛杉矶后就找到了我们求真教育。 

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求真助力

求真教育的本科转学申请主管赵老师和前期老师与D同学进行了详细的沟通,了解了他之前申请的流程,看了他的背景和文书,发现虽然D同学在校成绩非常理想,但语言成绩刷的并不够高,同时文书都没有体现出自己的闪光点,因此录取的情况才不是非常理想。赵老师帮助其分析了自身的优劣势并制定了后续课程、升学、转学的规划。赵老师首先根据D同学以往的学业特点和学术风格以及对于之后转学学校的要求规划出其在ASU所有需要上的课程,以此来满足后续转学的相关要求。 

为了更好地转学,在校GPA非常重要。因此,每当D同学在学业上遇到不懂的问题,课程辅导老师会第一时间提供帮助,弄懂知识点的同时也保证各项作业的分数。大部分申请的学校都很靠前,所以语言(TOEFL)的成绩要求也都很高,因此辅导老师还会每周给D同学进行辅导,主要是听和说两个方面进行巩固和提升,因为自身底子不错加上刻苦的钻研,最终在申请前取得了112分的好成绩。 

与此同时,赵老师帮助他安排了和转学相关的实习和课外活动,全方位进行包装和提高。求真团队老师们根据ECHO文书创作法等求真特色服务,为D同学打造了优质的软性背景并在文书上最大限度突出了D同学的闪光点,做到让招生官眼前一亮。最终在大家的一致努力下,D同学最终成功接到了哥伦比亚大学加州大学洛杉矶分校南加州大学埃默里大学圣路易斯华盛顿大学抛来的橄榄枝。至此,D同学的本科转学圆满落下帷幕。 

国内大学和美国大学很不一样,美国大学转学非常常见,也是美国高等教育体系当中不可缺少的一环,美国本科转学是留学生学习生涯里非常关键的时刻,如果能利用好这个跳板,将会让你受益终生,达到自己远未想过的高度。上面D同学转学哥大就是一个进入四年制大学后进行全方位规划并成功申请到梦校的例子。当然,他的成功远不是个例,虽然每个同学的情况不尽相同,但是规划和申请的模式是可以复制的。 

求真寄语

求真教育会根据每个同学的特点进行订制服务,突出个人特点的同时能够满足转学的相关要求。各大高校对于招收的学生有着自己关注的点,比如如果在文书中体现自己有心理上的问题,即使已经痊愈并从中学习到了新的内容或是让自身更加强大,哥大一般也倾向于拒绝录取,无论其它背景多么出色。我们对于各高校的侧重点和要求都非常清楚,大家如果对美国本科转学有任何疑问,都欢迎来和我们进行咨询,求真教育也预祝大家留学之路一切顺利! 

【案例】 素人大专生 社区大学转学世界名校UCSD 

社区大学转学UC一直是同学们弯道超车进入名校的首选!越来越多的学生选择先进入美国的社区大学,两年后再转入加州大学系统。求真教育近年来也一直协助同学们通过CC转学UC实现梦想。加州大学圣地亚哥分校 University of California, San Diego 是一所著名的公立研究性大学,坐落于La Jolla(加州拉荷亚)。它在社区大学转学UC受到学生欢迎,不仅是因为地处环境优美,而且学校拥有着超高的学术水平和百年历史。 

社区大学转学UC介绍

社区大学转学UC之所以是学生首选的方式之一,是因为在政府支持下加州大学与当地的社区大学有着密切合作关系,第二是因为加州便利的生活环境和条件。 

许多学生和家长对社区大学了解的不多。很多人认为它等同于国内的大专或者“三本”大学。其实不然,它是美国通识教育(General Education)系统里面非常重要的组成部分,拥有性价比高、门槛相对较低、转学成功率高、课程学分易拿等特点。 

CC转学UCSD基本条件: 

CC转学UCSD只接受每年的秋季申请入学。根据UCSD官方公布的数据显示,录取的转学生平均绩点区间为3.48-3.91(满分为4.0)。这意味转学生GPA最低需要在3.48申请UCSD较为稳妥。其次,UCSD(其他UC也适用)要求国际申请人完成70(semester units)/105(quarter units)后,也就是完成大二学业后申请大三。在College转学期间, 学生可以访问 ASSIST 以查看每个校区前置专业课程,为每个学期的课程选课做足准备。 

图源:Pixabay

求真案例: 

Z同学之前就读于北加州的De Anza College, 学校是位于硅谷腹地的“Top Transfer ”College。她从许多被加州大学系列录取的同学们得知求真教育,所以第一时间也找到我们寻求协助申请加州大学。前面Z同学拒绝了San Jose State University的offer,选择进入De Anza College 转学UC的学习途径。当求真顾问老师第一次与她沟通时,学生并没有选定专业。 

顾问老师仔细与学生沟通成绩单,协助她找到自身的兴趣方向。从历年History案子中分析后与学生交谈,历史是一门思维批判性较强的专业,需要在大量阅读的基础下对材料进行深入分析。这正与Z同学较强的阅读和写作能力挂钩。最后在和老师沟通下,学生决定选择历史作为转学专业。 

求真助力: 

经验丰富的顾问老师立刻与学生做社区大学转学UC课程规划,这不仅为了保持学生原有的高GPA,也争取给学生有更多的时间做课外活动为申请做帮助。 

因为Z同学在国内读过一年半大学再作为新生进入De Anza College,国内成绩并不是特别优秀(平均分78/100)。 

根据学生自己的意愿,将国内成绩如实填写在申请中,这无疑是对申请带来了一些消极的方面。但老师们也愿意尊重学生的决定。幸运的是,Z同学在De Anza College的成绩一直保持GPA 3.95左右,加上课程的合理安排。学生仅仅在两年时间就成功从社区大学转学UC。 

最终,在老师和学生的共同努力下。Z同学如愿获得了UC分校的许多Offer,UCSD, UCSB, UCI, UCD。在她的意愿下,最终也选了UCSD的历史专业在Sixth College。 

求真寄语: 

尽管UCSD是世界名校,许多学生从心里已经对自己说“不”。但是,请学生相信自己,相信求真教育。每个学生在面试官面前都是独一无二的个体,他们有着不同领域的优势和光芒点。当你选择社区大学转学时,不需要在意他人的评价。每个人都应该对自己的选择承担结果,所以选择正确的老师,对学习规划有系统性的安排是成功的一半!