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美国学术不端行为有哪些？如何处理呢？
美国大学学术不端很容易成为大家留学途中的阻碍。美国大学实行宽进严出的政策，很多大家平时不以为意的“坏习惯”，在美国院校里都有可能被定性为学术不端。下面求真老师结合过往案例经验，带大家一起盘点下潜伏在你我身边的“雷点”，希望大家在求学过程中多加注意。
常见美国学术不端行为：抄袭
大家在使用外部论文、网站等学术资源和数据，甚至自己以往的论文数据时，一定要记得引用。一般需要注意以下要点：
1. 直接引用的话记得标记双引号，以及在最后文献引用部分注明。
2. 不论是总结、改写、大范围采用或者改编，大家记得在最后写清楚作者名字、论文标题、出版信息等。对于采访、讲座分享、口头交流也是如此。
常见美国学术不端行为：考试作弊、抄袭、共谋
考试期间，除规定可带入考场或者使用的材料外，其余材料一律不可以带入、使用，或者接受他人给予的作弊材料。为了避免共谋，在任何情况下，大家不要抄袭或者改写其他人的作业，也不要直接抄袭以前的考试、作业。
篡改数据（Fabrication or Falsification）
同学们平时不要为了高分，尤其是面对手动批改的作业或者卷子，在老师已经完成批改的情况，去改考试、作业中的数据。在完成实验的过程中，也不要为了达到实际结论，故意大幅修改实验数据、抄袭他人的数据，或者替别人完成数据的整理。
其他美国学术不端行为
1. 交同一份作业或者论文，或者自己上学期同一门课的作业。
求真老师遇到不少同学为了贪图方便，在重修的课程上，交回之前上一次的作业，结果被教授发现，得不偿失。
2. 材料造假。为了考试延期、获得高分或者教授的推荐信，故意造假情况或者材料。
3. 主观故意破坏他人的学术成果。
4. 偷窃或者损坏实验仪器材料。
5. 协助他人进行学术不端行为。
6. 代写代考。
申诉流程和注意事项
美国大学一般都要求教授或者其他学生上报学术不端行为，学生一般被要求参加面谈、听证会、递交申诉信等。在听证会上，学生一般可以有以下权利：
1. 要求审阅相关证据材料。
2. 询问问题，以及有一次解释的机会。
3. 可以提供相关消除疑点的材料。
4. 可以不参考此前的违纪记录，询问此次判罚的依据和合理性。
在处罚方面，学生一般会面临以下几大等级处分：
1. 警告：口头或书面正式警告（warning/reprimand）；完成相关workshop或者seminar
2. 建议教授Fail学生当次考试或者作业分数，或者整门课程分数。
3. 留校察看：一般会连带内部记录和成绩单记录。
4. 停学：有固定期限，常见是3个月到2年不等；一般允许学生复学（readmission）
5. 开除：大部分情况下为永久性开除
求真寄语
美国学术不端行为大家在平时的学业中一定要多加注意，尤其每一位教授都会在自己的课程大纲（syllabus）内标注相关内容，并要求学生签字。大家切忌因为一时冲动或者贪欲，导致不可挽回的后果。如果遇到相关问题，切忌着急回复，可以先联系求真专家老师们，寻求专业对策方案。
美国作弊当场被抓，我该如何应对？
美国作弊被抓是留学生最不愿意面对的留学学术不端事件之一。很多同学因为平时一时懒惰，或者疲于应对数门考试，选择铤而走险，通过带小抄、手机、笔记等形式作弊，不料被教授或者TA当场发现。下面求真老师跟大家一起分析，面对美国作弊被抓的困境，我们该如何有效解决，降低影响。
前期理性分析，规划好沟通方向
教授怀疑学生作弊的原因总是千奇百怪，大家在前期沟通时切忌着急，教授说什么自己就承认什么，这样很容易导致自己被判定为恶性作弊，后果至少是停学等级的处分起步。大家在前期被怀疑时可以考虑以下几个参考问题：
1. 我是不是真的作弊了？还是我自己的一些行为让老师误以为自己作弊了？
2. 教室里是否有监控，或者老师是否有提前拍照/签到作为考勤？
3. 教授和TA怀疑的是哪几道题目？怀疑的点是什么？
4. 教授和TA是否给出解释的机会，还是说后面让我直接等AIO的通知？
在梳理好大致的事实后，大家可以先对自己的案件做一个定性，好好措辞，准备好回复教授的第一封邮件，或者预约好第一次面谈的时间，一定切忌不断发邮件骚扰教授，不论是承认还是不承认自己有作弊。
认真对待每一次沟通解释机会，避免雷区
每一位同学的情况各有不同，且不同教授对学术不端的态度也会有所不同。同学们争取前期在教授这里解决事件。诚然，学术不端事件的压力会非常大，大家心态上也要做一些调整。具体怎么沟通也可以联系求真专家老师咨询。不行的话，至少要给教授留下相对好的印象。常见的跟教授以及AIO沟通流程有：邮件解释、非正式的面谈、正式会议面谈、申诉或解释信、听证会等等。求真老师结合之前学生的案件，替大家简单梳理一些常见雷区，大家在沟通解释时尽量避免。
1. 不要一股脑说个不停。教授一般每年都处理过类似案例，对学生常见的推诿说辞一眼就能看错。不少同学一是由于心慌，二是觉得案件可以跟国内学校犯错一样，把解释的内容写长，教授就会信服。但很多时候，教授根本无法抓住学生想要表单的重点，反而觉得学生越描越黑。
2. 不要在面对面沟通，包括谈话、听证会等环节崩溃大哭。极个别教授和行政官员当然能给学生安慰，但更多时候，学校老师会认为听不懂你想表达的观点和内容，认为你是逃避或者放弃此次机会。
3. 上交材料要遵循好学校的要求。以哥大为例，SCCS会要求学生最多提交4页的解释信，且对字号、行距都有要求。另外不少学校也会对学生的申诉材料打包、命名有要求，具体可以联系求真老师索取更详细信息。
求真寄语
美国作弊被抓并非世界末日。美国留学想要顺利毕业并非易事，求真老师可以通过专业经验协助大家尽量降低学术不端事件的影响，帮助大家更好处理学校相关流程。大家一定要在事件前期冷静应对，梳理好有利于自身的内容，争取良好结果，继续保有自己的留学之旅。
抄袭上一届同学作业后果分析及解决方案
抄袭上一届同学作业在美国属于严重的学术不端行为。美国十分注重学术诚信，每个学校都有学术行为守则（Honor Code），几乎每门课的教学大纲中都会强调遵守honor code的重要性。而作业抄袭在北美高校内都是被明令禁止的，这种将他人的作品作为自己的作品提交的行为在校园及学术界内都有着恶劣影响。
很多学生侥幸以为抄袭上一届同学作业，教授会没那么容易发现。但在美国的大学，反剽窃软件已经非常发达，并且学校系统也可以查到，一旦出现相似度极高的内容，老师很容易就可以看到。一旦被发现就会面临学校的处分。今天我们就来讲一下，万一发生抄袭上一届同学作业被抓的情况，应该如何有效解决。
常见的大学处罚形式
1.警告（Warning）：当违纪情节较轻，对学校和他人不足以带来严重影响时，一般学校会通过口头或者信件形式通知学生，予以警告。
2.留校察看（Probation）：违纪者的行为影响到学校及他人，但属于初犯，该情况下允许学生继续在校就读。留校察看的时间和长度一般由学校委员会决定。
3.停学（Suspension）：违纪情节比较严重，或二次违纪的情况下，学校会通过书面文件正式告知学生，其就读权利将被停止一段时间，停课的时间视学生行为的严重程度而定，停学结束后，学生可以回到原校继续读书。
4.开除（Dismissal）：对于多次犯事或是违纪行为极为严重者，学校会通过书面形式告知学生触犯了学校哪项规定，学生的在校权利将被中止一段时间，这项处罚包括了中止的时间长度，以及将来是否可以申请回原校继续读书。
抄袭被抓后的处理程序
1.教授将以书面形式通知涉及违纪行为的学生，或者直接将情况上报学术诚信委员会（Academic Integrity Committee）。
2. 学生一般有几天的时间来回应指控。在此期限内，学生可以选择承认或否认指控，也可以向教师提供与指控相关的详细情况进行讨论。若学生在规定期限内未做出回应，将被视为默认接受指控。
3.教授将审慎考虑学生的回应，并在此基础上做出决定。如果教授仍然坚信学生存在作弊行为，将向学校报告或给予适当的课程处分，并将处罚决定告知学生以及学术办公室。
4.学生若认为处理不公正，有权向学校相关部门提出申诉。通常，学生只有一次申诉的机会，因此同学们应当充分利用这一机会来表达他们的观点。
求真寄语
抄袭上一届同学作业被抓很可能会被记入档案中，并对学业生涯产生长期影响。因此在处理过程中，学生应该要更加谨慎和细致，尽量争取将不利影响降到最低。尤其是在刚收到教授通知时，这期间应当冷静分析事件发生经过，在专业指导下合理准备申诉的内容。如果你在留学中也遇到了上述问题，可以随时联系求真教育！
【干货】在美国大学被停学应该如何应对？
什么是停学 (academic suspension)
美国大学的学术不端处分按程度通常分为：学术警告、留校察看、停学、开除学籍。在这四种学术不端处分中，停学的严重程度仅次于被开除学籍，属于较为严重的处理方式。由于情节严重程度不同，被学校停学的时长可能会从一个学期到三个学期不等。收到学校停学处分的留学生务必须立刻处理，否则自己的学生I-20身份将在短时间内失效，需要立刻离境或采取申诉、紧急转学等对策。
什么情况会被停学？
每个学校停学（academic suspension）的规定并不完全一致，具体需要参考学校学术诚信政策。通常情况下，学生二次成绩低于学校最低标准、二次涉嫌学术不端以及初次涉嫌严重学术不端等行为都会造成被停学（academic suspension）的严重后果。
例如，加州大学洛杉矶分校对停学（academic suspension）给出的具体解释为：停学是指学校会在特定时间终止 UCLA 学生的国际生身份，并在院长或指定人员决定的时间生效。被停学的学生在停学期间将没有资格参加 UCLA Extension 等课程。停学处分一般会记录在学生成绩单上，且会影响同学们的毕业证/学位证授予、升学、本校评优、保研等环节。
如果真的遭遇了停学危机，应该如何应对？
1.沟通和初步申诉：无论你是因为什么原因收到学校的邮件，通常学校在做出停学决定后会给学生一次解释的机会。根据造成停学的原因和各个学校的政策，学生一般可以参加学校的meeting或hearing，或是提交书面的解释信来进行申诉。如果申诉成功，校方就有可能将停学的处分降为留校查看或是警告，如此一来停学的危机就能够解除了。
2.听证会：在遭遇停学处罚的时候，如果学生对这一处罚有异议，可以选择拒绝处罚，这时学生就需要申请参加学术听证会，准备好充足的证据和材料为自己据理力争。通常，学术听证会举行20-30分钟左右，学生需要提前准备好个人陈述和一些其他材料。在学术听证会上学校行政部门会提出一些问题，这时学生必须能够给出清晰合理的回应。
许多同学可能会对听证会感到畏惧，从而选择避免参加，直接接受严格的审查决定。但实际上，听证会只是一个让你再次陈述意见的机会。只要同学们做足了准备并模拟整个流程，很可能能够为自己赢得一个较轻的处罚。
3.申诉：当听证会结束且学生对停学的决定仍有异议时，他们可以进入申诉程序，这也是对审查决定的最后抗议机会。不同的学校对于申诉的时间限制有所不同，学生必须查阅学校的官方规定，确保在规定的时间内提交申诉。以约翰霍普金斯大学为例，该学校规定学生必须在听证会结束后的5个工作日内，书面提交申诉。
在申请申诉的过程中，一封质量上乘的申诉信是至关重要的。学生在写信时应注意措辞，清楚且具体地阐述申诉的原因，并附上所有相关的证明材料。
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美国高校向来是宽进严出，对于学术诚信和在校GPA看得也是非常之重。如果违反校纪校规或是GPA不达标，都有可能被学校停学或者开除。如果有的同学不幸真的遭遇美国停学处罚，一定不要过于慌张或者放着不处理，从而导致F1身份被关停影响自己的留学旅途，如果遇到了类似的情况，可以随时找到求真教育寻求帮助。
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