【案例】 学生身份恢复 ，阳光总在风雨后
最近，求真教育的崔老师收到小马同学的求助，希望协助她进行学生身份恢复 。她讲述了自己由于学术不诚信被学校勒令开除退学后，一个人心情非常压抑，不敢与父母交谈自己被退学的事情，也不敢回国，就一直滞留在了美国。
【案例】被开除不要慌张，合理申诉化险为夷才重要！
【案例】被开除不要慌张，合理申诉化险为夷才重要！
新年刚过，在美国的李同学就接到了学校发来的邮件。李同学由于连续两个学期GPA低于2.0被学校开除。这对李同学来说无异于当头棒喝。事实上李同学是由于母亲在这一年的时间里生病住院，多次往返中美，最终影响了学业成绩和出勤率。李同学找到求真时心情非常低落，认为申诉无望，打算放弃 申诉 直接回国。
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【案例】收到 Suspension 好慌张！怎么办？
【案例】收到 Suspension 好慌张！怎么办？
杨同学在大学二年级时转学到一所美国四年制大学就读。由于转学决定匆忙，杨同学并没有对与自己所选专业有比较深刻的了解。杨同学在美国就读的专业需要比较好的数学基础，而这一点正是杨同学的软肋。加上不熟悉美国的大学学习环境，杨同学连续两个学期GPA低于2.0，最终被学校 Suspension （停学）。
【案例】美国大学考试作弊被抓 ，怎么办？
【案例】美国大学 考试作弊被抓 ，怎么办？
美国是一个非常注重学术诚信的国家，对于作弊、抄袭等行为会给予非常严重的惩罚，参与学术欺诈的学生一旦被发现，将会面临警告处分、留校察看、停学休学、甚至是开除的处分。而学生一旦被停学休学或是开除，I-20将在15天内失效，需立刻离境，除非在这段时间转换成新的在美合法身份。如果考试作弊被抓应该怎么办？我们先来看看一个真实案例。
考试作弊案例
背景简述：F同学就读于美国密苏里州一所大学的本科四年级，因为打算申请研究生所以很看重自己的GPA。在修难度不低的基础心理学时，因为担心拉低成绩，在考试时写单词在手上作弊，被老师发现。因为F同学平时表现优秀，又是初犯，老师没有上报学校而是给了F同学不及格的处分。
事件过程：F平时学习很刻苦用功，成绩也不算低，平时非常看重自己的GPA，因为他的目标是本科毕业后能顺利申请研究生。
在F同学本科生涯的最后一学期，他修了自己专业的必修课，基础心理学。基础心理学是大学里公认的较难的课程，因为涉及了大量的专业词汇需要记忆。这大量又生僻的专业词汇让F同学非常头疼。在第一次考试成绩不理想之后，第二次考试时F同学决定铤而走险。他把几个自己总是记不住的专业词汇写在手上，想着考试时趁老师不注意看几眼。结果被老师发现了。
老师看在F同学平时表现不错，又是初犯，而且没有涉及其他同学的份上，没有上报学校，而是给了F同学不及格的处分。F同学因此非常着急，因为这样不但会严重拉低自己的GPA，还会延迟自己的毕业时间。
焦急的F同学找到了求真留学，在了解了具体的情况之后，求真留学的老师们马上着手帮F同学处理他的紧急情况。经过一系列和学校的申诉沟通后，学校老师答应重新给F同学一次考试的机会。
得到重考机会的F同学非常开心，他决心以后踏踏实实的学习，再也不做这样铤而走险的事情了。经过认真的复习，F同学最终取得了不错的成绩。
求真寄语
在美国，类似考试作弊这样的学术欺诈后果是非常严重的。一旦发生类似F同学的情况，为了避免因为没经验或者紧张而处理不当，一定要马上寻求专业机构的帮助。
图源:Freepik
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【案例】 加州大学转学 从社大到世界名校的华丽转身
【案例】 加州大学转学 从社大到世界名校的华丽转身
- 学生姓名：李同学
- 学生绩点：3.7
- 毕业学校：Pasadena City College
- 录取学校：加州大学洛杉矶分校、加州大学圣芭芭拉分校、加州大学圣地亚哥分校
李同学就读于洛杉矶社区大学Pasadena City College，大一上学期就进入求真教育的 加州大学转学 特色项目，希望转入加州大学系统管理专业。通过与李同学交流，求真金牌导师崔老师发现李同学是个目标非常明确的学生，非常有自己独立的想法。根据多年申请经验，崔老师看到了李同学与众不同的个人潜力。
制定规划方案
根据李同学的需求，求真崔老师为李同学量身定制了两年的课程安排，保证李同学在大二转学时高质量的完成加州大学洛杉矶分校，加州大学圣地亚哥分校以及加州大学圣芭芭拉分校三个分校的转学课程。李同学也非常配合，按照崔老师的安排进行选课，并努力保持学习成绩。
应对学生短板
由于学生的数学基础不好，在微积分学习的过程，李同学向崔老师反映自己遇到了学习瓶颈。崔老师随即为李同学安排了学术辅导，每周为李同学进行两个小时的学术辅导，最终李同学在微积分这门课程中取得了A-的成绩。整体绩点GPA也达到了3.7，达到了UC系统名校的转学标准。
背景实力挖掘
通过对学生资料的研究，崔老师发现李同学是个非常有领导才能的学生，从高中开始就在学校的模联担任会长，有过许多组织学生活动的经历，交际能力也非常突出，这一点真是加州大学招生老师所期望的学生品质。崔老师于是在文书中着重突出了李同学在组织学生活动中的组织能力以及收获。
专业文书制作
在李同学的申请文书上，崔老师和文书老师也着实下了一番功夫。由于加州大学的申请文书不同于其他学校需要上交Personal Statement，而是要求学生回答4道涉及个人特质的问题，每题不超过250个词。在这样短小精悍的文书中突出学生特点并非易事。
通过充分的准备，李同学凭借其优秀的综合能力在一众申请者中脱颖而出，最终收到了加州大学洛杉矶分校，加州大学圣地亚哥分校，加州圣芭芭拉分校的青睐。最终，李同学还是选择了他最喜欢的加州大学洛杉矶分校就读，实现了自己的理想。
想了解加州大学，请阅读：加利福尼亚大学 University of California
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【案例】就读普通学校如何逆袭进入 哥大统计 专业
【案例】就读普通学校如何逆袭进入 哥大统计 专业
非名校毕业，无特殊背景，想进入名校就研究生并非不可能。下面为求真教育真实案例，进入 哥大统计 等名校不是梦。
严同学毕业于美国综排180名的州立学校本科统计专业，虽然成绩优异，但是由于并非名校，在求职过程中屡屡受挫，拿不到心仪的Offer。严同学于是决定继续攻读研究生，这次目标非常明确，就是想要进入名校就读。
严同学决定申请研究生时正值他OPT时期，由于需要全职工作，严同学没有充裕的时间准备申请。求真的后期老师于是就根据严同学的工作时间制定了详细的申请流程表，包括考试时间和材料提交时间等，方便严同学提前做出工作上的安排，协调工作时间准备GRE考试和申请材料。
在准备严同学申请材料的过程中，求真老师发现严同学在大三时曾经作为研究助理（Research Assistant）协助导师研究课题。这对于一个本科生来说非常不容易，很大程度上证明了严同学具有超过其他同龄学生的科研能力。求真老师于是指导严同学和其本科老师沟通，请导师写出了一封质量相当高的推荐信，肯定了严同学的学术水平。同时在申请自述中强调了严同学在这次项目开发过程中的实质收获，一下就吸引了招生官的眼球。因为严同学的科目比较专业，求真老师更邀请UCLA的统计专业博士帮忙他修改Writing Sample，着重突出严同学的研究方向。
虽然严同学工作忙碌，但是有求真团队的帮助，严同学不仅按照时间表完成了整个申请过程，而且受到了哥伦比亚大学、UCLA、密西根州立大学以及南加州大学的Offer，成功实现了自己的目标。严同学最重选择了哥伦比亚大学就读，圆了自己在纽约生活的梦想。
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【案例】GPA低？学术辅导帮你 有效提升GPA
【案例】GPA低？学术辅导帮你 有效提升GPA
如何 有效提升GPA ？有的时候GPA不高不一定是因为不够认真、不够努力。造成GPA下滑的原因有很多，这个时候，如果能找出问题的根本，即时解决，才是治本之道。
成功案例分享 – GPA直线下滑怎么办
学生：C同学
背景：C同学在国内就读高中时成绩不错，认为赴美就读不会太困难。之后以不错的成绩顺利考进华盛顿大学西雅图分校。由于不了解美国大学的授课模式，加上与Advisor缺乏沟通，没能选择最适合自己的课程，最终导致GPA直线下落。
凭借将近100分的托福、不错的SAT成绩和丰富的的课外经历，来自国内某一线城市的C同学考进了美国顶尖名校华盛顿大学西雅图分校（University of Washington, Seattle）。本以为一切会如想像般顺利，但 万万没想到，作为学霸的Ｃ同学会在大一的基础课程上遇到困难。Ｃ同学在听课时有些吃力，有时甚至一头雾水，写作业时也经常摸不着头绪。几次小考大考下来，Ｃ同学的GPA落到了2.33。Ｃ同学非常担心，害怕自己因为GPA过低被学校退学。
庆幸的是，Ｃ同学的父母在得知情况后并没有过分责骂，而是第一时间找到了求真留学。经过进一步咨询和了解，求真顾问和Ｃ同学的父母一致认为求真留学的“学术辅导”服务能够有效地帮助Ｃ同学提升成绩。进入“学术辅导”服务后，求真顾问王老师每周和Ｃ同学固定见面，第一时间跟进Ｃ同学的最新情况。同时，王老师要求Ｃ同学与每周见面前，把自己在课业上遇到的难题都整理下来，以便见面时能为其解决。另外，王老师每两周总结一份分析报告，以便家长了解及跟进。
很快地，几次见面下来，王老师发现Ｃ同学的根本问题并非自己不够努力或是不够聪明，而是不了解美国大学的课程模式，加上与Advisor缺乏沟通，没能选择最适合自己的课程，最终导致成绩下滑。在了解问题的根本后，王老师根据Ｃ同学的能力以及兴趣爱好，为Ｃ同学规划选课，同时指导Ｃ同学如何正确地、有效地和Advisor沟通。Ｃ同学在王老师的帮助下开始有了明显的进步，GPA从原本的2.33提升到3.29，这学期结束后更提升到了3.56。
求真顾问结语 – GPA下滑的原因很多
GPA低是许多留学生面临的苦恼。值得注意的是，导致GPA低的原因除了不认真、不努力外，文化差异、语言过度、环境适应、教学模式不同等都是十分常见的导致GPA下滑的原因，遇到这些情况，留学生们往往无法单凭自身努力，在短时间内 有效提升GPA 。这个时候，如果能得到正确指导，发掘问题对症下药，提升GPA是指日可待的。求真留学“学术辅导”服务，从选课规划到考试指导，从心理辅导到紧急服务，是你留学生涯的贴心管家。
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【案例】 研究生申请 工作多年也能实现热门专业留学梦
【案例】 研究生申请 工作多年也能实现热门专业留学梦
刘先生和妻子李女士毕业于国内普通大学，刘先生从事数据分析工作，妻子李女士则是一名会计，二人生活稳定，然而刘先生由于不具备研究生学历，每每错失升迁的机会，在工作上感觉十分懊恼，所以一直想着手准备 研究生申请 。
刘先生本科毕业多年，重新复习考研机会渺茫，于是刘先生决定到美国留学并找到求真协助他完成来年秋季计算机专业的 研究生申请 。虽然刘先生有一定理工专业背景，但是他对计算机方面了解有限，也属于跨专业申请，同时由于多年没有学习英语，TOEFL只有40分，刘先生考虑到自身时间和经济情况希望求真为他安排老师在国内完成语言学习。
针对刘先生是在职员工这一情况，求真老师一边帮刘先生准备申请材料，着重强调刘先生有近十年的工作经历，实践经验丰富；一边安排专业老师给刘先生进行一周四次的在线TOEFL和GRE的培训。整个过程中，刘先生投入了相当大的学习热情，按时完成老师布置的培训内容。经过了8个月的时间培训，刘先生取得了TOEFL 92，GRE 313分（其中数学168分）的成绩，最终被马凯特大学（Marquette University）、圣托马斯大学（St.Thomas University）和圣何塞州立大学（San José State University）录取，考虑到今后就业实习，刘先生最终选择了圣何塞州立大学的软件工程专业。
在刘先生申请期间，妻子李女士也决定和刘先生一起赴美学习，并希望和刘先生就读同一学校。由于李女士没有语言成绩，求真老师建议她先进行一些申请上的准备，以家属的身份先陪同刘先生赴美后，申请比刘先生晚半年的春季入学。最终，刘先生和妻子顺利过签，李女士也在求真老师的帮助下收到了圣何塞州立大学会计专业的春季录取信，二人一起开始了美国求学之旅。
美国的研究生申请，对于其学生的本科专业背景要求不是非常严苛，只要做好申请准备，跨专业学习热门专业并非不可能。对于有工作经验的申请者，在申请材料中体现出丰富的工作往往会成为申请中最大的优势。但是由于一些工作岗位英语使用频率不高，在职的申请人需要更多时间复习英语，准备标化考试，同时平衡日常学习和工作，所以在职人员打算出国留学一定要早准备早规划，才能被满意的学校录取。
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【案例】美本“水土不服” 被开除 ？求真助你强势过关！
【案例】美本“水土不服” 被开除 ？求真助你强势过关！
王同学在国内曾是一名学习优异的学生，同样也是父母的骄傲，高中毕业后被多所优秀美国大学录取。然而这样一名品学兼优的学生来到美国却在学业上“水土不服” 被开除 的惨况。
由于没有考虑自身的优势，王同学选择攻读了不太适合自己的数学专业。美国数学专业的基础课和选修课都不比国内简单，王同学本身的数学功底并不扎实，在留学第一个学期就遭遇了两门挂科，其它课程的成绩也不突出。在第二学期的重修中，虽然王同学非常努力，但是成绩依旧非常不理想，数学分数依旧徘徊在D，被学校勒令停课并收回了I-20。王同学无奈之下找到了求真留学。
王同学找到求真时，对于自己的学业已经失去了信心，王同学的家长更是非常焦急，打算专门到美国陪读。求真的老师们了解到王同学的情况后，首先帮助他进行了紧急转学，确保王同学继续在美国的合法居留和读书。王同学并非贪玩自制力薄弱的学生，其最大的问题是学习不得法。求真的崔老师于是为王同学安排了专门的数学辅导老师，每周进行两小时的课程辅导，帮助王同学串讲课上的知识点，解决作业上的疑难，帮助他一起抓重点复习各阶段测试，经过了一个学期的努力，王同学终于找回了信心，数学成绩达到了A，其它科目成绩也都十分理想。在王同学稳步提高成绩的同时，求真老师开始积极帮助他联系原学校进行复课，经过和学校的沟通，王同学在一个学期后终于回到了原学校学习。
求真小贴士
王同学的案例对很多留学生都有警示作用，由于语言不通，刚开始在学习上难免遇到一些瓶颈。留学生在发现自己专业课学习困难时一定不要只知自己埋头苦学，更不可投机取巧试图通过作弊代考提高成绩，应该及时向周围的同学或者专门的学术机构咨询学习方法，必要时进行补课，切不可到了挂科或者被停学再着急弥补。亡羊补牢虽然为时不晚，但是过程也会平添曲折，耗费更多的时间和精力，自信心也会受到打击。
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【案例】 被美国大学退学 的他，是怎么进入UCLA的？
【案例】 被美国大学退学 的他，是怎么进入UCLA的？
成绩不达标、考试作弊、作业抄袭或者是违反校纪法律，不管因为什么原因 被美国大学退学 ，最重要的是如何振作起来，整装重新出发。实际上，被美国大学开除的中国学生比例不低。一部分的学生在被学校退学后未能及时转学，丢失学生身份，最终选择回国，或是进入漫长的恢复身份（延伸阅读：F-1学生身份失效怎么办？如何恢复身份？）之路。另外一部分的学生在被学校退学后紧急转学，进入社区大学就读，对自己的未来仍然感到迷茫。
今天的案例主人公是Z同学，Z同学因为GPA过低，被加州大学戴维斯分校（University of California, Davis）退学，但Z同学不属于前面提及的“一部分”和“另一部分”学生，为什么这么说？是的，Z同学被学校退学了，也因为没能及时转学失去学生身份了，不同的是，Z同学并没有轻易放弃。在最绝望的时刻，Z同学找到求真留学。
Z同学毕业于昆明某所高中，但由于高考成绩不理想，与家人讨论后决定留学美国。之后Z同学花费大概一年的时间准备托福考试，最后顺利的被UCD录取，一家人都为他高兴。但是，当Z同学真正进入UCD就读，才发现一切不像自己想像的那样简单。
Z同学在第一个学期修了18学分，作业、Essays、Presentations、大小考试排山倒海而来，Z同学被压的喘不过气。从来没写过Essay的Z同学因为涉及抄袭，被教授劝退，最终把课给Withdraw了，半个学期的努力就着么付之一炬。Speaking是Z同学的弱项，所以Z同学在很多课的Group Project中表现不佳，成绩也不太理想。整个学期下来，Z同学疲惫不堪，GPA不到2.0，收到学校的警告信。
收到警告信的Z同学不知道如何是好，Z同学明白自己的弱项，却不知道如何提升，能做的只是埋头苦读。当时的Z同学完全不知道学校提供很多的学术资源，例如Writing Center、Math Center、Tutoring等。第二学期结束，Z同学的GPA并没有提升，被学校退学，最后因为没能及时转学，失去学生身份。
找到求真留学的Z同学说自己并不想就这么回国，在了解Z同学的想法后，求真老师为Z同学制定一系列的计划，包含择校、学术辅导、恢复身份以及转学，并把时间轴梳理清晰。Z同学在求真老师的指导下，进入适合自己的社区大学，根据转学要求选择最合适的课程，每周固定学术辅导，同时进行恢复身份的手续。经过漫长的等待，Z同学的恢复身份被移民局批准了，Z同学的成绩也进步不少，GAP高达3.74，再求真老师的帮助下成功收获加州大学洛杉矶分校（University of California, Los Angeles）的录取通知。
图源：Freepik
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