通常情况下，最为常见的美本转学途径有以下三种：

社区学院转入四年制大学

社区大学在美国教育系统中扮演着重要的角色，其一般学制是两年，是许多学生转学进入理想四年制大学的关键途径之一，也被称为跳板学校。大部分社区大学不仅与四年制大学签署了转学协议，为学生提供了更好的转学机会，同时也给了学生以更低成本获得副学士学位的机会。相较于四年制大学，社大的学费通常要低很多。此外，社区学院的课程安排更加灵活，班级规模更小，有助于学生更好地适应大学学习环境。

举例来说，加州社区大学（CCC）与加州大学签订了保证转学协议（Transfer Admission Guarantee），也称为TAG计划。一旦学生满足了TAG合作大学的录取要求并签署了该协议，就能够顺利转入目标大学。

相较于美本直申，通过社区学院转学的方式进入到加州系列大学等一流大学的途径更为容易。只要学生的GPA和先修课满足了目标大学的要求，就能够被录取。注意，加州系列大学的TAG项目仅向加州社区学院的学生开放。

美国四年制大学转四年制大学

美本四年制之间的转学通常发生在美本直申结果不太理想的情况下。

通常来讲，学生在当前大学完成一年学业后可以免除SAT/ACT考试的要求，完成两年学业并在大学英文写作课程中取得B及以上的成绩则可以免除语言考试成绩的要求。然而，如果申请排名较高的学校，仍然建议备好各项标准化考试成绩。

四年制大学之间转学的优势在于学生已经有了大学阶段的学习经验，因此在适应新的大学环境方面更具优势。另外，在完成大学学业的第一年或第二年后转学，学生还可以通过在当前学校的学习和社交活动中积累的社会经验，增强自己的竞争力。转学的学生还可以通过访问新学校和参加招生活动来更深入地了解目标学校的特点和文化。

对于转学生来说，最大的挑战之一是新学校的学分转移问题。尽管大多数学校会将先前所获得的学分转移至新学校，但转学生需要自己花时间和精力去了解新学校的课程要求和学分转移政策，以确保不会出现课程重复或遗漏的情况。此外，转学还需要完成网申和提交申请材料，包括成绩单、推荐信、存款证明等，以证明自己在目标学校能够取得学业上的成功。

国内本科转入美国大学

从国内本科转入美国大学适用于那些在国内已经上了一段时间大学，但对国内大学环境或教育方式不太满意，希望体验美国大学生活的学生。这种途径的优势在于学生可以既体验中国大学教育，又有机会体验美国大学教育。相对于直接申请美本，本科转学的门槛相对更低，绝大部分的美国大学都接受国际本科转学生。

此外，相较于在美国大学度过整个四年本科学习，先在陆本一段时间再转入美本相对来说更为经济实惠。然而，这种途径的缺点在于国内大学的课程多以中文授课，转学时，由于美国大学招生官对国内课程内容不太了解，导致许多国内课程学分无法直接转入美国大学从而导致延毕。因此，陆本转美本时，通常需要通过国际转学评估机构对学分进行转换和认证，这一过程需要一定的时间和费用。

其次，从国内大学转入美国大学需要提供语言成绩，一般要求提供托福、雅思或多邻国的成绩。其他方面的要求与在美国四年制大学间转学类似，都是要通过申请的。