ACCD环境设计 Vs 爱丁堡艺术学院绿色建筑,他的选择是……

Junning Hu

建筑设计专业

斩获Offer:ECA 爱丁堡艺术学院

ACCD 艺术中心设计学院

CU 卡迪夫大学

“我是一个务实的人,纯粹的探索建筑造型边界的设计在我看来有些华而不实。更可持续,更因地制宜,更节约资源的环境设计才是我努力追求的设计方向。”

 —— Junning

图源:pixabay

01. 与设计结缘

最初把Juning带到建筑/环境设计领域的,是著名的建筑设计师——扎哈·哈迪德(Zaha Hadid)。

“那么奇特而富有想象力的造型,竟然能够通过设计师之手变为现实,千百年立在那里。从一张张图纸变为实际建筑的过程,深深吸引我。”Junning对建筑设计的态度,说敬畏也不为过,从他的话语中,能感受到他对这一专业的热忱。“所以我就想学这个专业,亲自体验。”

高中时,Junning开始系统学习绘画,成为了一名真正意义上的艺术生。本科四年,他在北京城市学院学习环境设计专业。“在国内读了四年设计,我感觉教学还是更偏重于软件技术,在设计思路和想法上还是有待精进。”

国内设计院校通常比较偏重于软件方面的教学,然而对于一名优秀的设计师而言,对设计理念与设计思维的把握,是更为底层的能力。这也是Junning决定出国读研的主要原因。“其实在求真学习作品集的时候,我就感受到教学侧重方面的差异了。求真带给我最大的收获便是:我开始有意识地思考一个空间中存在的问题,并学着从多个维度进行分析。

02. 设计的新解读:可持续

本科四年的学习经历不断打磨着Junning对建筑设计的理解。随着深入学习,他的项目方向逐渐转向到对绿色建筑及可持续发展的思考。“也可能是性格使然吧”,Junning用“稳重、细心、胆小”三个词描述自己,似乎也对应上了他所认同的设计风格——专注解决问题的务实设计。

About / 环境设计

在Junning看来,“环境设计是一门探讨人与环境之间关系的学科,和室内设计相比,环境设计覆盖的范围更广,会探索室内和室外空间(景观)。我认为对于环境设计而言,最重要的是解决问题,比如如何让人们在空间中呆的更舒适,或者如何通过公司环境来传达企业的价值观等等。同时,空间如何体现主体的价值观或品牌形象或个人风格,也是环境设计师需要考虑的点。空间往往影响人对环境的第一印象。”

在选择申请院校与专业时,Junning听取了求真老师的建议,锁定了两个主要目标:爱丁堡大学先进可持续设计,ACCD环境设计。

“这两个专业我都挺感兴趣的,一个偏商业化,一个偏学术性。我当时对未来发展方向还不太明确,抉择不下,就按照求真老师的建议,两个都申请,把纠结留给拿到Offer之后。果不其然,Offer都到手了,我也体验了一把甜蜜的纠结😂”。最终,Junning选择了爱丁堡大学的先进可持续设计。

关于爱丁堡大学

爱丁堡大学是一所位于英国的公里研究性综合性大学,创建于1583年。一直位列世界前50名,在2022年QS世界大学排名中名列第16位。爱丁堡大学的创业和跨学科文化吸引了来自全球各地的学生和员工,创造了独特的爱丁堡经验。

Junning即将要读的专业是先进可持续设计研究生项目(Advanced Sustainable Design – MSc),这一项目隶属于爱丁堡大学艺术学院下的建筑和景观建筑分支,具体课程内容研究的是如何通过将可持续发展付诸实践来改变建筑环境。其独特之处在于它是一个以设计为基础的项目,重点不仅在于获得环境技术的知识,而且还在于发展综合设计解决方案的技能,具体到地方、社区和居住地。该项目希望能超越纯粹的技术方法,通过考虑到社区、贸易、福利、通信和知识网络来解决问题。

五大特色内容:

-该项目以设计为导向,将创造性的解决方案与可持续发展战略相融合。

-所有员工都有丰富的实践经验,在设计和采购可持续解决方案方面有很好的经验。

-不只是关注技术上的问题,还关注可持续设计的社会、环境和经济方面。

-虽然所在地苏格兰的最佳项目的最佳实践场地,但希望学生的视野是国际化的,既解决全球问题,也解决当地问题。

-在快速增长和演变的设计领域获得关键技能。

03. 作品集:不谋而合

“我也很意外,我的作品集和最终决定去的研究生项目竟然重合度那么高。”其实在准备作品集之前,Junning并没有确定自己的设计方向,但最终提交的五个项目,或多或少都能看到可持续发展的影子。

尽管很敬佩以扎哈为代表的结构主义设计,但Junning发现对建筑造型边界的探索,很多时候并非符合环境友好的原则。“最节约资源的结构应该是最简单的box结构。”当然,Junning并不是力图让一切设计都像盒子一样单调无趣,而是希望运用可持续设计的思路与方式,使环境最大程度地符合可持续发展理念。

VORTEX

此项目专注于废弃木材的再利用。“老房子的拆除产生了大量的废弃木材。按照常规程序,这些木材会被回收到废品收购站,但我想让这些木材 “重生”。”Junning所找到的木材是中国杉木,质地笔直,结构均匀,不变形,不开裂,同时还具有防腐、防虫、防水的特点。这批木材将以景观亭的形式得以再生。

刚好学校新引进了机械臂设备,并计划研究如何在数字建筑领域使用它并形成参数。Junning就从涡卷中找到了灵感,想模仿涡卷的技术使它可视化。这是一个需要编写程序来解决的问题,于是他就自学了编程,不断优化,不断改进,“在最后一次改进时,我对着电脑改程序改了一天一夜,最终成功运行的那一刻,真的开心到极点。”


Revive of the Bazoule

此项目设置在经济发展水平较低的Bazoule村(Bazoule村位于西非国家布基纳法索的首都瓦加杜古)。项目致力于改善村庄的用水、居住环境、自然条件和特色旅游开发环境,提高村民的生活水平。

通过这一项目,Junning一改自上而下的设计模式,开始从环境本身出发,分析实际情况,试图寻求对应的解决方法。“以前做设计,我习惯于从自己的角度出发,凭自己的喜好或认知进行设计。在求真,我最大的收获就是认识到了自己身上的这一点,并试图用新的设计思维去覆盖旧有思维。”

在Bazoule村庄项目的调研阶段,Junning运用各种方式深入了解村庄的历史背景、自然环境、经济发展模式及人民的生存现状等因素,再针对现存问题,从环境设计视角出发,寻求解决方案。

虽然Junning所崇尚的设计风格是务实的,以解决问题为主,他也赞同“设计需要追求美感”。Junning作品集中的一个项目是教堂设计,在这个项目中,他提取了水滴的概念。“水滴象征着共同的信仰,而人们的信仰就像水滴一样纯净。雨水可以洗礼世间万物,洗去旧世界的一些罪孽。对应着教堂是一个为灵魂施洗的地方。”

“教堂建在一个半岛上。后面是山,前面是大海和蓝天,人们一步步走向高耸的教堂,净化自己的心灵。给人一种神圣的感觉。”

Junning通过研究古典油画的构图,探讨了如何在建筑平面中找到新的审美形式。在提取形式之后,整合成新的构图,再通过画圈和分割,得到具有审美意义的平面构图,用于教堂设计。

04. 学设计,需要一点态度

熬过那些夜

“我不算是能熬夜的,一般到一两点就顶不住了,我有的同学,三四点起步。”在不太懂行的人看来,设计师是一项有趣而光鲜的职业,然而在设计巧思背后,并非是一拍脑袋的灵光一现,大多时候,都是对设计方案上百甚至上千小时的打磨与推敲。

“累是真的累,但每当项目成型,有了最终产出的时候,也会体验到成就感爆棚的喜悦。”特别是对于环境/建筑设计这种落成周期较长的项目,从一张图纸开始,一点点改进,一步步完善,就像精心照料自己的孩子一般,看着它长成,满足感可想而知。“学环境设计真的全靠一口仙气吊着,每当撑不下去,就想想它最终落成时的样子,干劲儿就又来了。”

打开视野

“多看案例,看看人家怎么做的,学习前辈的经验。”Junning不认为灵感枯竭是个问题,就像目前他所秉承的设计理念一样,设计是要根植于现状,致力于解决问题的,对现实情况的分析能力对于Junning而言,是更加紧迫的提高点。

“也可以看些脑洞比较大的科幻电影,电影里会有一些新奇的设计思路和脑洞。”虽然如此建议,但Junning认为借鉴不等于照搬,一定要有所取舍,掌握好设计感与实用性之间的平衡,“作为一个务实的人,我的设计不需要那么科幻,一般来说借鉴一两处就可以了。”

“此外,多出去走走,逛逛博物馆,看看历史古迹,你不知道哪一瞥就会唤醒你内心深处沉睡已久的感受,灵感喷涌而出也未必不可能(笑)。”

未来期许

在爱丁堡和ACCD的Offer之间,Junning有过一番纠结,毕竟两所学校的Offer都是这一领域的顶尖,只是分属不同细分方向。

“本科阶段我上过一门建筑史的课,从中我了解到建筑设计发展的脉络,以及在历史长河中留名的前辈大师们的故事”。这门课带给Junning的不仅是知识本身,更多的是一种观念,即“现在很多稀疏平常的设计思路其是当时轰动一时的新概念和新突破”,这也是Junning的愿景,他希望能学习到最前沿的设计理念,并运用到日后的设计实践中。随着全球变暖、气候变化异常,未来人类将面临更多环境问题,Junning希望自己能在可持续发展这一领域有所研究和突破。

“最后给大家一个建议吧:能早准备就早准备。”这也是求真老师一直以来所强调的观点。“疫情之后每个人都有更多时间呆在家里,专注于作品集准备,至少以我所观察到的来说,内卷似乎更严重了。”虽然“准备时间越长质量越高”并不成立,但越早规划,便意味着有更多余地可以试错,可以更加从容地应对有可能的突发状况。