UC申请｜如何充分利用Additional Comments(下)

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在准备UC申请阶段，填写UC网申成为了许多学生的噩梦。UC网申内容繁杂，需要填写和选择的项目繁多，让多数初次接触大学申请的同学一个头两个大，担心网申没填好导致UC申请失败的结果。

在准备UC网申时，除了课外活动区块，让许多同学举棋不定的就是Additional Comments栏位。这么大一个栏位究竟该如何利用，又应该要填写什么内容呢?

UC申请｜如何充分利用Additional Comments(上) — 若有疾病相关情况该如何填写(附范例)

✅ 潜在疑虑 (Red Flag) 🚩

什么是潜在疑虑？那些申请中可能会让UC招生官产生疑问的内容。包含但不限于：

🚩 缺乏课外活动

🚩 频繁转学

🚩 学术空档 (Gap Period)

🚩 选择了AP课程但没有参加考试

⚠️ Be as concise as possible and explain rather than complain. 尽可能简洁，重在说明而非抱怨。

🌰 范例1：家庭责任导致缺乏课外活动

My parents worked late, and I was responsible for taking care of my 3- and 5-year-old siblings, so I could not participate in after-school clubs.

🌰 范例2：财务困难+工作调动导致频繁转学

Due to financial challenges and job relocations, I attended three high schools. Adjusting to new environments was challenging but built my adaptability and resilience. I focused on maintaining consistent academic performance despite the transitions.

图源: pixabay

✅ 特殊困难

包含但不限于：

👉 家庭责任

  • 分担家务：日常清洁、烹饪或其他家庭事务。
  • 照顾家人：照顾年幼或年迈的家庭成员。
  • 翻译协助：为不熟悉英语的家人处理重要事务。

👉 经济困难

  • 打工赚钱：兼职以支持家庭开支，减少学习和课外活动的时间。

👉 交通限制

  • 通勤时间长：影响学习、休息和课外活动。
  • 出行不便：缺乏灵活交通工具，课外活动受限。

👉 学术资源有限

  • 学校位置偏远：地处偏远资源受限。
  • 教师人数不足：班级规模大，教师支持不足。
  • 缺乏高阶课程：学校没有AP、IB、荣誉课程。

✅ 非常规情况

实际上，很多情况下，UC招生官并不了解你的学校或你选的课程，尤其是那些非美国本地的学校，或者课程设置特殊的学校。

👉 非常规打分：多数学校的打分为：A=4.0、B=3.0、C=2.0。如果你的学校的打分方式有所不同，可以做出说明。

👉 非常规的课程要求：部分学校有非常规的课程要求，比如宗教、表演、技术、文化、环境、可持续发展、社会公正/问题、人类学等等。如果你需要完成非常规的课程要求，可以做出说明。

👉 特殊课名：很多课名让我们困惑，UC招生这么反馈。如果你的学校并未在学校网站公开Course Description，在Additional Comments说明课程内容会很有帮助。一些特殊课名的例子：

  • Great Books (实际上是一门硬核文学课)
  • Creative Ideas (一门创业理论+实践课)
  • Art of Cooking (涉及大量化学内容)
  • Power of Storytelling (文理学院的写作课)

简要写2-3句话，说明课程的课程目标+核心内容。

🖐 五大常见误用

Additional Comments的五大常见误用：

❌ 成为第五篇UC文书：UC招生官表示，如果学生花时间填写Additional Comments，表明其内容是重要的，我们并没有要求额外的文书，务必慎用。

❌ 过度关注学术完美：如果某门课得了B，不必特意去解释这个B。过度解释可能会适得其反。

❌ 找借口：一定注意直面问题，为自己负责，不要听起来像是在抱怨。确保以自信和简洁的语气说明问题。

❌ 过度使用专业术语：如果你想在申请中提到一些专业领域的内容，比如医学或前延科学方面的术语，请确保提供足够的背景信息，让招生官能够理解，不仅仅是单纯地输出专业术语。

❌ 粘贴简历 (或提供简历链接)：这除了是重复信息外，还阻碍UC招生官获取重要信息，最重要的是，这不符合UC的要求，存在审题不严的疑虑。

求真寄语

求真团队坐标洛杉矶，深耕UC申请已有超过15年经验，专家团队背景雄厚，结合自身申请经验总结了UC申请的详细注意事项。本篇着重讨论了若在同学过往有遭遇任何其他特殊情况，或课程分数有个别特例该如何利用additional comments栏位去做解释。另外关于填写的五大常见误用也希望同学们能够尽量避开，确保UC网申万无一失。若同学关于本篇内容有任何疑问，欢迎联系我们。

UC申请｜如何充分利用Additional Comments(上)

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在准备UC申请阶段，填写UC网申成为了许多学生的噩梦。UC网申内容繁杂，需要填写和选择的项目繁多，让多数初次接触大学申请的同学一个头两个大，担心网申没填好导致UC申请失败的结果。

在准备UC网申时，除了课外活动区块，让许多同学举棋不定的就是Additional Comments栏位。这么大一个栏位究竟该如何利用，又应该要填写什么内容呢？

✅ 健康问题

健康问题是否影响到你的成绩？如果是，并且在文书中没有提及 (这点很重要)，可以做出简单说明。

健康问题包含但不限于：手术、严重受伤/骨折、短期/慢性疾病等等。

⭐️ A Few Tips　一些小技巧：

  • 专注于提供信息：这里不需要讲故事，只需要陈述事实。请直奔主题，避免空话，保持简洁。请务必明确时间点。
  • 专注于具体影响：说明健康问题对你的具体影响。比如，课堂参与受限 (缺课几天/周/月)、考试成绩下降、作业提交延误、课外活动减少。
  • 专注于后续调整和改善：描述你如何调整以应对这种情况。比如，如何弥补错过的课程或作业，采取了哪些步骤来跟上进度或提高成绩。切忌长篇大论。

🌰 范例1：荷尔蒙失衡影响AP考试和期末考

Health issue (直奔主题): from March-May of 11th grade (时间点), I faced a hormone imbalance due to side-effects of a prescription medicine (健康问题). This led to muscle inflammation and inability to regularly move my fingers, wrists, and legs, impacting my preparation for AP and final exams (具体影响). I worked with my teachers to get extra help and dedicated extra hours on weekends to review materials I missed (后续调整). (374 characters)

🌰 范例2：严重的偏头痛影响小考和期中考

Severe migraines (直奔主题+健康问题) (January to March in 11th grade) (时间点) made it difficult for me to focus and resulted in missing important study sessions, which affected my performance on quizzes and mid-term exams (具体影响). To catch up, I reviewed notes during weekends and met with teachers for extra help (后续调整). By the end of the semester, my grades improved significantly (改善). (340 characters)

图源: pixabay

除了影响到成绩，健康问题也会影响到其他方面，比如课外活动。可以妥善利用Additional Comments做出说明。

🌰 范例：健康问题影响课外活动的参与

Shoulder injury (10th grade) (健康问题+时间点): I tore my rotator cuff and was unable to continue playing volleyball and tennis on my school teams (具体影响). This injury significantly altered my high school trajectory. Because I had to take six months off of playing sports (时间+影响), I had more time to take advanced classes and discovered a deep interest in migration and labor studies through AP Human Geography and a Social Problems class I took at Santa Monica College (后续调整). (386 characters)

心理健康问题

如果在申请中提到敏感的心理健康问题，需要特别注意以下几点：

  • 简洁而具体：简要描述心理健康问题和影响，避免过多细节，专注于核心内容。
  • 保持积极语气：强调克服挑战的过程，避免过度负面或情绪化的表述。
  • 避免过度强调：心理健康问题应作为背景补充，不应过度强调，确保学业或其他优点得到体现。
  • 强调调整恢复：强调采取的积极措施，如何调整和恢复，以及取得的成效。
  • 展现成熟自觉：展示自我反思和管理心理健康的能力，体现你的成长和适应力。

选择陈述心理健康问题是勇敢的，但很容易误触雷区。陈述不当往往会带来更多疑问，而非解答。若选择说明心理健康问题，强烈建议在提交申请之前，请Advisor/Counselor协助审阅。

🌰 范例1：创伤后应激障碍 (PTSD) 影响学习

I experienced symptoms of PTSD (difficulty sleeping, flashbacks, and anxiety) (直奔主题+健康问题) after a traumatic event during 10th grade (时间点). It made it hard for me to focus on my studies and participate in class (具体影响). I began attending therapy regularly, where I learned coping mechanisms like grounding techniques and relaxation exercises (后续调整). With time, I regained control over my mental health and was able to re-engage and perform well in my academics (改善). (427 characters)

🌰 范例2：焦虑症影响考试表现

I was diagnosed with anxiety disorder (直奔主题+健康问题) in 11th grade (时间点), which impacted my performance during exams. My scores were lower than expected (具体影响). I worked with a counselor to develop coping strategies, such as relaxation techniques and effective study methods (后续调整). Over time, I became better at managing my anxiety, which helped me improve my test performance and overall grades (改善). I learned to handle stress better and approach exams with a clearer mindset (学到什么). (439 characters)

求真寄语

求真团队坐标洛杉矶，深耕UC申请已有超过15年经验，专家团队背景雄厚，结合自身申请经验总结了UC申请的详细注意事项。本篇主要着重讨论了关于如何在Additional Comments阐述健康问题，在下篇我们会概括除了健康问题外值得填写进Additional Comments的其他事项。若同学关于本篇内容有任何疑问，欢迎联系我们。

根据GE要求｜选择UCSD的8个学院

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选择UCSD的学院时，最重要的考虑因素会是学院的通识教育 (GE) 要求，它直接影响到整个大学的学习体验和学术发展。

不同学院的GE要求各不相同，有些可能要求你修读大量的STEM课程，而有些则注重人文学科或社会科学课程。如果你的兴趣和专业方向与某个学院的GE要求高度契合，那么你将能更轻松地完成学业，并最大化地利用这些课程来发展你的学术能力。

如果选择了不符合你兴趣和需求的学院，可能会让你在学术上感到不适应和负担。因此，在选择学院时，了解每个学院的GE要求并根据自己的兴趣和未来规划做出明智的选择，能够帮助你更好地实现学术目标，并提升大学生活的整体体验。