美国论文抄袭被抓的现象屡见不鲜，而这种学术诚信问题所带来的后果和影响也被越来越多的学生和家长所重视。学术诚信是学术研究的基石，它代表着学者对他人贡献的尊重和对知识创新的追求，一旦违反，将会损坏自己的信誉，严重者还会被学校在档案上记上一笔。美国论文抄袭目前有几种常见的情况：使用Chegg或quizlet，但提供的答案是错误的后者被查到了IP地址；使用ChatGPT，结果提供的引用的GPT自己编造的或者是提供的内容和课堂知识出入很大；抄袭了学长学姐的论文内容，修改的地方很少导致重合度很高等。 

一般在面对相关的学术指控时，同学们都很懵圈和紧张，不清楚如何和校方沟通才能最大限度保全自己的利益，争取到最轻的学术和行政处分。求真教育在紧急应对方面很有经验，如果你碰到这种情况，可以尽快找到我们，让我们用专业的知识和丰富的经验为你们减轻高校的处罚。接下来让我们一起来看看L同学在求真教育紧急应对专家的帮助下，最终成功解决的实操案例。 

L同学案例分析

L同学是加州大学戴维斯分校（UCD）一名大三的学生，整体的平时成绩一直维持在3.4左右，但迫于家里申请名校研究生的压力，L同学便开始尝试取得更高的GPA，以便能够在申请研究生的时候取得优势。然而，成绩不是一朝一夕就能有大变化的，所以他便开始动起了歪脑筋。他找到了之前上过同一门课的同学拿到了期末的paper要求和高分文章，然后大篇幅地抄，只做了些许的改动。本来以为教授不会细看，不成想，教授对于那篇文章非常熟悉，因此直接认定L同学抄袭，没有给他任何与自己沟通地机会，就直接上报给学校了。在收到校方的邮件通知后，L同学也意识到了事情的严重性，于是立刻开始寻求解决方法，最终，他们朋友推荐的方式成功找到了求真教育。 
 

求真助力

前期老师在了解了L同学的相关情况和目前进展后，随即便把了解到的信息一一反馈给了后期负责紧急应对的赵老师。赵老师结合学校的honor code和处理流程，与L同学进行了一对一的沟通和指导，同时确认了他之前的记录情况、这门课程的syllabus要求和学术状况，以及此次事件被发现的时间、原因和邮件内容等。之后，赵老师便详细地帮L同学梳理了后续与校方申诉及沟通的思路，并根据L同学的文笔习惯拟写了接下来参加meeting的逐字稿，并把对方可能问到的问题和相关答案都准备妥善。 

在meeting前两天，赵老师和L同学进行了一对一的模拟（mock）和培训，并结合mock的表现有针对性地给予了相关的建议。在OSSJA（UCD学术诚信部门）的informal meeting上，L同学发挥稳定、态度诚恳，最终校方决定基于他们meeting的表现和之前的学术记录，给予L同学deferred separation的行政处罚并记paper为0分，后续不再犯事即可。L同学拿到这个结果后长出了一口气，非常赵老师的帮助和付出，至此L同学美国论文抄袭被抓的事情得以圆满解决。 

求真寄语

在美国高校，学术诚信可谓是之重中之重，一旦被发现，一般都是零容忍。如果在与校方的meeting环节无法以清晰的思路和说辞说服faculty member，那即使对方手上没有决定性的证据，依旧可以给出一个记入档案的处分判罚，即使后续仍然有书面申诉的机会，申诉的效力一般也没有meeting那么强了。在这里，求真教育呼吁大家，一定要小心使用人工智能，避免类似 美国论文抄袭被抓的事情发生，但如果大家真的很不幸运，碰到了类似的情况，也可以及时找到我们寻求帮助。