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【案例】 ChatGPT抄袭被抓，该怎么办？附AI降重工具 

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ChatGPT抄袭被抓是留学生们不愿看到的情形之一。部分同学因为课程难度太大、考试或作业扎堆、学习时间安排不合理等原因，临时抱佛脚使用AI工具完成作业，最后因所交材料不合常理、重复率高或与平时所交作业风格不符，被学校老师怀疑并举报。下面求真老师分享一位同学因ChatGPT抄袭被抓的案例，希望能帮助大家在日常的学习中更合理地使用AI工具。 

林同学案例

林同学就读于美国加州大学某分校，在工程专业大三的一门专业课上，因为自己平时贪玩，加上课程学习起来非常吃力，在此前体验过ChatGPT的便捷后，便打算用它来替自己完成课程作业的6个问答题。自以为蒙混过关的林同学，没想到在几天后收到了学校Student Conduct部门的通知，原来是教授未通知林同学，直接把他作业使用ChatGPT的情况举报了。 

学校将他的案件定性为学术不诚信行为（一般包含作弊、抄袭、虚构等）。学校部门老师要求他一周内尽快与负责处理此次AI学术不端事件的官员老师预约听证会（hearing）的时间。由于此前林同学因论文引用不当被校内警告过一次，面对此次困境，他显得更加慌张，处理不妥当，更会落得停学的下场。 

求真助力

在网上以及小红书搜索后，他联系到求真教育的老师，老师先协助他整体分析事件，带着他读懂学校部门通知的内容和要求，避免他因紧张而错失重要信息，并为他出具初步的思路，以及解释学校处理AI抄袭的流程和处分。随后，后期紧急团队老师协助梳理学生材料、准备稿子，并针对性做培训和模拟，提醒林同学相关沟通注意事项，以及理智分析自身事件该承认以及不该承认的要点和细节。 

最终，林同学在与听证会官员的沟通中，沉着冷静解释了自己作业中被怀疑使用ChatGPT的部分，并点对点回答了官员提出的问题。加州大学学生一般二犯时都会收到停学1学期以上的处分。林同学最终被判处留校察看1学期的处分，他也表示自己一定会吸取教训，后续不再胡乱使用AI工具来完成作业。 

图源：Pixabay

 

留学生该如何更合理地使用AI工具？

求真老师建议大家平时利用ChatGPT, Grammarly, DeepL等工具时，多用他们来开拓自己的思路，完成头脑风暴（Brainstorming）环节，不要想着一劳永逸，直接使用给它给出的答案。AI生成的答案往往具有内容完美、格式规范、分点准确等特点，但往往细读逻辑和文字，大家就会发现它跟人类写出的答案版本还是有细微差别，尤其对于本身母语非英语的同学们而言，大概率不能在写作表达上做到100%完美。 

求真老师也推荐大家使用Open AI Text Classifier, Zotero, Turninit等工具交叉进行检查，但一定要结合自己课程的实际情况进行修改，比如课程内常用的术语和表达、典型的参考文献和书籍、著名的圈内大牛等信息，大家一定要有所耳闻，不要一味为了获得高分而临时铤而走险。 

求真寄语

为了避免ChatGPT抄袭被抓，求真老师建议大家在面对日常作业和考试时，不要抱有侥幸心理，平时认真根据学校老师的要求独立完成自己的部分。国外大学非常看重学术成果的知识产权，大家在使用ChatGPT等新兴AI工具时一定要多注意。面对ChatGPT抄袭被抓，也不要惊慌，理解好学校的指控和要求。更多留学资讯，尽在求真教育。 

【案例】芝加哥大学用ChatGPT抄袭被抓，如何应对？ 

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ChatGPT抄袭被抓

ChatGPT抄袭被抓在近期出现的越来越多，随着人工智能的快速发展，语言模型ChatGPT智能机器人正在被广泛应用于各个领域， 其中也包括被用在教育方面。ChatGPT的强大这里小编就不过多赘述了，但其几十秒就能完成一篇文章，能够在瞬间给出题目解答的强大功能，也让学生在学业方面使用的越来越广泛。甚至在写作业的时候，有些留学生选择也忽视了学术诚信铤而走险，利用ChatGPT去帮他完成，因为这样不费吹灰之力就能取得高分的吸引力的诱惑实在太大了。 

然而理想很丰满，现实很骨感，ChatGPT抄袭被抓的情况可谓是层出不穷。在面对这种很难解释的情况时，同学们一般都不清楚如何和校方沟通才能最大限度保全自己的利益，争取到最轻的学术和行政处分。求真教育在紧急应对方面很有经验，如果你碰到这种情况，可以尽快找到我们，让我们用专业的知识和丰富的经验为你们减轻高校的处罚。 

图源：pixabay

D同学案例分析

D同学便是在求真教育紧急应对专家的帮助下，因 ChatGPT抄袭被抓，最终化险为夷的成功案例。D同学是芝加哥大学的一名大三的学生，前两年学习情况都很平稳，平时成绩也还不错，但是随着ChatGPT的横空出世，D同学开始动起了歪脑筋。有一次的一个paper因为临近截止时间，D同学担心没办法按时完成，于是就让ChatGPT生成了两大段的文字，基本没有修改就直接复制在了文章里。除此以外，D同学还让ChatGPT提供了citation的来源，结果有一半的reference都是ChatGPT自己生成的，并没有实际的source。教授一查就发现了问题，因其情况比较实锤，教授最终选择了上报。在收到校方都邮件后，D同学也意识到了事情的严重性，于是立刻开始寻求解决方法，最终，他们通过网络搜索关键词的方式成功找到了求真教育。 
 

求真助力

前期老师在了解了D同学的实际情况后，随即便把了解到的信息一一反馈给了后期负责紧急应对的赵老师。赵老师整理完内容后便和D同学进行了一对一的沟通，确认了之前的记录情况、这门课之前的学术状况以及此次事件被发现的时间和邮件内容等。在了解了具体情况后，赵老师便帮D同学梳理了后续申诉的思路，随后便根据D同学的文笔习惯拟写了接下来参加meeting的逐字稿，并把对方可能问到的问题和相关答案都准备妥善。 

在meeting前两天，赵老师和D同学进行了一对一的模拟（mock）和培训，并结合mock的表现有针对性地给予了相关的建议。Meeting上，D同学发挥稳定，和院长（Dean）阐述了问题发生的原因且态度真诚，最终Dean决定基于他们meeting的表现和之前的学术情况，不上报到学术委员会（disciplinary committee）且不需要继续听证会了，直接给予D同学留校察看至毕业的行政处罚并记paper为0分，后续不再犯事即可。D同学对这个结果非常满意，直言自己确实做错了，但没有想过可以顺利逃过一劫，也非常赵老师的帮助和付出，至此D同学使用 ChatGPT抄袭被抓的事情得以圆满解决。 

求真寄语

ChatGPT等智能机器人在教育中扮演着越来越重要的角色，但抄袭行为可能成为一个挑战。 对于严进严出的美国高校，学术诚信可谓是之重中之重。如果在hearing或者meeting环节无法以清晰的思路和说辞说服committee或者panel member，那即使对方手上没有决定性的证据，依旧可以给出一个记入档案的处分判罚，而一旦记入档案且无法消除，后续的继续深造或者找工作都会受到不小的影响。在这里，求真教育呼吁大家，一定要小心使用人工智能，避免类似 ChatGPT抄袭被抓的事情发生，但如果大家真的很不幸运，碰到了类似的情况，也可以及时找到我们寻求帮助。