留校察看期间被二次举报

对于在美国求学的留学生而言，留校察看（Probation）已然是一个较为严重的处分记录，更不用提在 留校察看期间被二次举报 ，这种情况下，学生很有可能会面临被停学（Suspension），甚至被开除（Dismissal）的风险。有些学校在校规中明确要求留校察看期间的学生不能有任何形式的违纪行为，否则将无法继续在校学习。那么事已至此，学生应该如何应对这一棘手的情况呢？

Y同学案例分析

Y同学就读于俄亥俄州的某大学，在一堂法学选修课上，与另一位同学的论文重合率达到了80%，因此被教授上报给了学校诚信部门，拿到了留校察看至毕业（Probation Until Graduation）的处分。就在临近毕业之时，Y同学在留校察看期间被二次举报，另一堂的论文也出现了重复率过高的问题，这让Y同学十分着急，担心结果会让自己毕不了业，耽误之后的升学和求职。

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通常来说，校方对于二犯（Second Offense）的学生会给出比现有处分更高一级的处分，在Y同学的案例里就是停学（Suspension），但这个结果对她来说无疑是影响巨大的，不仅仅会延迟毕业时间，产生额外的花销，而且会在成绩单上留下永久记录（Permanent Record），对研究生申请或是大公司的招聘都有负面影响。

求真助力

收到校方邮件的Y同学情急之下通过网络搜索找到了求真教育，和咨询老师简单沟通了自己的情况。老师立刻意识到事情的紧急程度，建议Y同学立刻开始申诉流程，并且告诉她学校对于即将毕业的学生案件会优先处理。进入服务后，求真教育给Y同学安排了最有经验的申诉主管老师，在三天内完成了和教授的邮件沟通、听证会发言逐字修改斟酌及进行了听证会培训。
听证会结束三天后，Y同学收到了邮件通知，处分仍然保持为留校察看至毕业，没有进一步升级或加重。收到结果的Y同学终于放下心来，两个月后顺利从学校毕业，并且拿到了心仪公司的offer。

求真寄语

留校察看期间被二次举报是非常严重的学术问题，求真教育提醒同学们一定要引起重视，好好把握申诉的机会，争取把结果降到最轻。如果第一次碰到相关情况，不清楚应该如何处理，建议大家多多咨询专业人士，寻求有效帮助。

成绩申诉

成绩申诉对于许多同学来说是一个比较陌生的概念。成绩的高低除了取决于自己的努力之外，其实教授占有着对于成绩绝对的权利。尤其对于身处异国的留学生来说，有时候碍于语言问题又或是教授的权威，就算最终教授给到的成绩其实与自己的实际得分或是情况有出入，也选择自己“吃哑巴亏”。但是通过成绩申诉，许多同学其实可以合理维权从而最终取得更好的成绩。

P同学案例

P同学就读于亚利桑那州立大学，大二成绩还不错的她却在期末后查看自己的学期总成绩时傻了眼。有一门平时成绩一直保持在3.0的课程，在系统中却显示F。P同学立刻写邮件联系教授希望解释清楚这场误会。然而教授的回复却让P同学认为是系统显示的错误的希望彻底落空。教授回复到因为P同学两次通过邮件提交的论文作业都未达到instruction中的要求，且其中一次作业都有迟交的情况存在。而这两次论文占总成绩的45%，被判零分后最终便有了挂科的局面。

P同学非常难以接受这突如其来的挂科，希望与教授进行进一步的解释。于是她写了特别长的邮件给教授解释道造成误解作业要求是因为自己在写作业时误解了其中的一部分规定；其次，迟交的那一次是因为家里断网，截止日期当天P同学还专门发了一封解释邮件到教授邮箱。并且第二天一早，P同学就赶到学校提交了这份作业。P同学希望教授在清楚了解这些情况后可以将她的成绩重新进行判定。然而，教授却认为P同学在找借口，拒绝她的成绩修改请求。

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求真助力

心急如焚的P同学找到了求真紧急专家老师求助，希望拿回自己的分数。求真老师在了解了P同学的大概情况后，首先梳理和回顾了P同学和教授的往来邮件。迅速定位到教授认为P同学在找借口而不是陈述事实的原因。P同学因为本身非英语母语者，并且遇到这样的情况非常着急，在和教授沟通时语气方面没有掌握好。并且，整篇邮件很长，但是逻辑非常不清楚，并不能准确地抓住P同学想要表达的重点。所以求真老师立刻协助P同学起草了一封语气友好且尊重的邮件，先向教授表达了之前邮件语气不佳的歉意。其次重新清晰地梳理了一遍事情的来龙去脉，最终表达了希望可以修改分数的愿望并表达了感谢。

邮件发出的第二天，教授回复了P同学的邮件并表明现在了解P同学的请求并且愿意帮助她。但是需要她向学校教务部门提交成绩申诉。经验丰富的求真老师早P同学进入服务的当天就已经提交了成绩申诉申请，以及截止日期延误的邮件证明。所以，仅在第三天P同学的成绩申诉就取得了进展。教务部门与教授认为P同学的情况情有可原，并且一直积极配合相关步骤，再加上理解她作为非英语母语者可能在一开始表达时有一些误解，最终教授重判了两篇论文的分数。教务部门的老师也及时修改了P同学在系统中的分数。

P同学对于最终可以拿回成绩非常开心，如果没有求真老师的帮忙她甚至不知道可以进行成绩申诉。求真老师也及时提醒P同学在事件结束后再次对处理此次事件的教务部门老师以及教授表达感谢。P同学也表示以后如果对于作业有疑问会及时与老师沟通以免再次出现这样的事件。

求真寄语

同学们如果在以后的留学生涯中对自己的成绩有疑问，不妨主动联系教授或是相关部门进行成绩的申诉或复核。当然，求真教育温馨提示，避免沟通出现反效果，沟通过程中务必保持冷静并且用词规范礼貌。

考试作弊被抓

网课考试作弊被抓已经成为在家上网课的留学生们一大梦魇。长时间看着电脑屏幕上网课，除了考验老师的课程规划与讲课能力，更考验学生的耐性与专注力。如今疫情时间，层出不穷的考试作弊被抓案件让人胆战心惊，愈发频繁的考试作弊事件也让美国大学更加敏感，严格执行各项指标，学生只要一时不注意就会被卷入考试作弊被抓的风波。

C同学案例

Ｃ同学平时热爱参与社团活动，开朗的性格让他人脉极广，左右逢源。今年大四准备要毕业的他在修CS专业最后一堂coding网课时遇上了极大的瓶颈，付出很多时间与心思在修课却屡屡拿不到高分。在一次高难度的线上考试中，他向他的学霸朋友求助，拿了学霸朋友的考试coding来做参考。却没想到在上交考试后迟迟等不到出成绩，过了一几天，收到了教授发来说已经将案件上报给学校的邮件，吓得C同学一个措手不及，连忙和学霸朋友一起找到求真教育的紧急应对团队寻求帮助。

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求真助力

求真教育紧急团队的孟老师在接获C同学的求助后，当即与C同学进行电话沟通了解情况，并在一小时内给出解决方案，帮助C同学发邮件联系校方预约听证会时间，并安抚C同学的情绪。经验丰富的孟老师在接着三天内的时间飞快地为C同学撰写一篇听证会的讲稿，并指导C同学如何与校方沟通，在听证会上的语气与说辞又该如何是好。

在孟老师有条不紊的安排指导下，C同学很快地稳定下心情进行与校方的沟通，并在听证会后一周收到了校方通知，表示将从轻处理，只会给予一次警告，并将该作业成绩记零。

孟老师得知C同学在课业上的艰辛，同时帮助C同学安排的比学霸更学霸的求真学术辅导老师进行指导，在辅导老师精心的一对一教学下，C同学的成绩节节高升，慢慢地他已经不需要向学霸朋友求助，自己成了一个人人羡慕的学霸。

求真寄语

网课考试作弊被抓在疫情期间层出不穷，同学们在遇到事件时的第一时间要赶紧联系到身边的求真老师，让专业的团队来给予你最好的解决方案，让求真教育帮助你从考试作弊被抓的风暴中轻松抽身，给予你的留学生涯第二次机会。