准备转学UC系统的经济学专业？这里有一份详细的录取数据，帮你更好地规划你的转学之路！📈
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🏫【各校录取情况】
UCB Business Administration：录取GPA 3.86-4.00，申请人数2,390，录取率5%
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UCB Economics：录取GPA 3.80-4.00，申请人数1,263，录取率14%
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UCLA Business Economics：录取GPA 3.85-4.00，申请人数2,680，录取率13%
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UCLA Economics：录取GPA 3.85-4.00，申请人数1,195，录取率18%
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📊【数据分析】
录取率最高的是UCSC Economics（77%）
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录取率最低的是UCB Business Administration（5%）
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📌数据显示，2025Fall加州大学系统共收到249,824份申请，较上一年略降0.5%。其中新生申请人数为205,158人，较去年减少1%，主要是加州本地居民新生申请数量下降，而国际新生申请数量却增加了2,567份，增幅达8.7%。
📌尽管申请人数有所波动，但加州大学系统的热度依然很高，其9所分校中，UCLA、UCSD、UC Berkeley、UC Irvine、UCSB、UCD这6所分校仅新生申请就超过10万人。
✅在录取方面，2025Fall加州大学系统共录取了149,368名本科新生，比上一年度增加了12,370人，增幅为9%，整体录取率也相应上升。
✅其中，加州居民录取100,947人，州外本土学生录取26,191人，国际学生录取22,230人。
✅州内居民录取率升至77%，州外本土学生录取率为61.9%，国际生录取率为69.2%。不过，各分校之间的录取情况差异较大。
⭐UCLA作为加州大学系统中的热门分校，2025Fall录取率仅为9.4%，但录取了1,555名国际新生，国际生录取率为6.4%，是近四年来最高的一次。
⭐UCLA对学术活动要求较高，录取学生GPA中位数为4.2-4.3（加权）。而UC Berkeley的录取率也略有上升，总录取率为11.4%，国际生录取率为6.1%。该校新开设的Electrical & Computer Engineering项目为工学院申请者提供了新选择，可能会缓解EECS专业4.5%录取率的竞争压力。
📍UCSD的总录取率攀升至28.4%，国际生录取率更是达到30.6%，与2021Fall的30.7%相近。该校理工科专业申请人数众多，竞争激烈，但对第二专业录取较为灵活。
📍此外，加州大学尔湾分校、加州大学圣塔芭芭拉分校、加州大学戴维斯分校对国际生也比较友好，总录取率和国际生录取率均较高。
不过，尽管加州大学系统整体扩招，但像UCLA、UC Berkeley、UCSD等顶尖分校的申请难度依然很大。校方表示，增加国际生录取名额部分原因是由于州预算的不确定性和联邦政府资金的削减，国际生学费较高，对学校财政有一定帮助。
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📍纽约地区大学转学数据整理 | 录取率全公开！
正在准备美本转学，又对纽约情有独钟？以下这些纽约地区知名大学的最新转学数据你必须了解👇
🗽 哥伦比亚大学 Columbia University
截止：秋季3/1
申请人数：3008
录取人数：341
✅录取率仅：11.33%
🏙️ 纽约大学 New York University
截止：秋季4/1
申请人数：8361
录取人数：1712
✅录取率：20.47%
🎓 罗切斯特大学 University of Rochester
截止：秋季3/15，春季10/15
申请人数：800
录取人数：330
✅录取率：41.25%
🧠 伦斯勒理工学院 RPI
截止：秋季6/1，春季11/1
申请人数：278
录取人数：170
✅录取率：61.15%
❄️ 雪城大学 Syracuse University
截止：秋春Rolling
申请人数：1732
录取人数：752
✅录取率：43.41%
🌳 SUNY石溪分校 Stony Brook University
截止：秋季3/1，春季11/1
申请人数：5625
录取人数：2687
✅录取率：47.76%
📌 选校建议：
🔥冲刺型：哥大（建议GPA3.85+、课业+活动表现优秀）
✨平衡型：NYU、罗切斯特（GPA 3.5+有竞争力）
🧩保底型：RPI、雪城、SUNY（GPA3.2以上可放心冲）
💬欢迎评论告诉我你最想冲哪一所？或者发我你的GPA和课程，我来帮你看匹配度！
美国紧急转学
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作为持有F1学生签证在美学习的留学生，这可不是小事，一旦I-20和SEVIS失效（Out of Status）,即意味着你在美国合法学习的身份也就失效了，通俗点来说，就是你的身份”黑”了。
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如果不幸遇到以上情况，I-20和SEVIS即将失效，要么立刻离境回国，要么留在美国紧急转学，通过将 SEVIS 转到受认证并且可以合法接受F1学生签证学生的学校，来维持住在美国的合法身份。
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H同学案例
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H同学就读于俄亥俄州的凯斯西储大学（Case Western Reserve University, CWRU）。由于初到美国不适应，加上繁重的课业压力，大一第一学期的他成绩非常不理想，并没有达到学校 Academic Standing Regulations规定要求的最低2.0的GPA，受到了Academic Probation（留校察看）的处罚。
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这让在国内高中成绩很不错的他，心里有很大的落差。愈发严重的焦虑导致他的身体状况也越来越糟糕，肠胃系统出现了非常严重的问题。不出意料，一点点累积的问题让他更加无法专心于学业，成绩在probation期间也还是没有任何的提高，最终被学校判以Sepration。
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本身受到Seperation处罚的同学是有机会向学校提出申诉并与学校老师规划未来课程以避免这一严重处罚的。但初到学校且状态非常糟糕的H同学并不清楚这一操作流程，当他收到学校邮件时就已经被告知，将在下一周关停他的I-20和SEVIS。慌了神的H同学联系了父母找到了我们，求真教育的紧急事务处理老师立刻与H同学沟通，拟定了通过美国紧急转学保住身份之后再申请复学回CWRU的规划。
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由于时间紧迫，求真老师马上给出方案，方案得到了H同学和其父母的认可。双方紧密配合，在收集齐所有申请材料后，两个工作日后拿到新的学校录取并且完成transfer（转学）流程，成功保住了在美国的合法身份。此外，在一个学期后，求真团队老师也协助H同学，顺利地再次回到CWRU（凯斯西储大学）进行学习。
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📌录取竞争度 & GPA要求 (按难度梯队):
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🏆 顶尖竞争 (录取率 ≤ 12%):
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UCB: GPA 3.85-4.0 | 录取率 5% (1320申/64录)
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UCLA: GPA 3.97-4.0 | 录取率 5% (1817申/92录)
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UCSB: GPA 3.93-4.0 | 录取率 12% (1297申/159录)
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分析：GPA接近满分是基本门槛，录取极具挑战性。
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🎯 中高竞争 (录取率 17%-20%):
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UCSD: GPA 3.89-4.0 | 录取率 17% (1441申/242录)
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UCI: GPA 3.85-4.0 | 录取率 20% (2137申/433录)
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分析：GPA要求依然很高，需核心课程全A水准。
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✅ 机会较大 (录取率 26%+，重点考虑！):
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UCD: GPA 3.72-3.96 | 录取率 45% (1098申/496录)
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UCR: GPA 3.79-4.0 | 录取率 26% (1580申/416录) → 有TAG!
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UCSC: GPA 3.56-3.93 | 录取率 52% (1166申/605录) → 有TAG!
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UCM: GPA 3.36-3.85 | 录取率 39% (456申/180录) → 有TAG!
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分析：录取率显著提升，GPA范围更宽，UCR/UCSC/UCM提供TAG保证录取机会。
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📌核心课程规划 (必须高分！)
转学申请的核心是完成以下先修课并取得优异成绩：
📐 数学序列:
► 单变量微积分 (1年)
► 多变量微积分
► 线性代数
► 微分方程
► 离散数学
💻 编程与计算机基础:
► 编程导论
► 数据结构
► 计算机组成与汇编语言
⚛️ 物理: 1年制带实验课 (力学+电磁学)
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转学UC系统，TAG申请是关键一步！🎯
这里有一份超实用的四步指南，帮你轻松搞定TAG申请。📝
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🔍【第一步：选择一所分校】
在申请TAG之前，先确定你想TAG的分校。UC提供了TAG Matrix表格，列出了参加TAG的分校专业和GPA要求，帮你做出明智选择。
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📝【第二步：完成TAG申请】
使用Transfer Admission Planner填写TAG申请。秋季入学申请截止日期是9/30，冬季/春季入学申请截止日期是5/31，别错过哦！
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📚【第三步：满足所有要求】
提交TAG申请后，完成所有剩余课程，并达到TAG协议中的GPA要求。课程要求可以通过assist.org查看，TAG要求则在TAG Matrix表格中。
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📬【第四步：提交UC申请】
完成以上步骤后，别忘了填写UC常规申请。秋季入学常规申请期为10/1至11/30，冬季/春季入学常规申请期为7/1至7/31。
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按照这四步走，你的转学之路将更加顺畅！🌟
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UC转学申请中，课外活动如何填写？这里有一些实用技巧，让你的申请更出彩！✨
1️⃣ 简洁明了：组织名称和职位控制在60字符内，避免冗长
2️⃣ 精准描述：用具体动词，强调影响力和成果，避免笼统表述
3️⃣ 动词多样性：确保动词不重复，展示多样能力
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4️⃣ 时态准确：用现在时描述正在进行的活动，过去时描述已完成的
5️⃣ 量化成果：用具体数字展示成就，如“筹集$5,000”
6️⃣ 角色明确：如果只是参与者，直接列出活动即可
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7️⃣ 领导力展示：包括任何展示领导能力的职责
8️⃣ 细节丰富：即使是小活动，也要提供具体内容或细节
9️⃣ 描述选拔细节：强调你在众多竞争者中脱颖而出
🔟 避免夸张：专注于实际、可衡量的目标
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用这些技巧，让你的课外活动部分更加吸引人！🌟
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UC转学申请文书怎么写才能加分？🤔 这里有一些实用的技巧，让你的文书脱颖而出！✨
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1️⃣ 打磨一个小故事：专注一个主题，用小故事展现你的背景、冲突、角色和收获
2️⃣ 展示成长：用“I”开头，描述你的个人成长和转变，UC招生官很看重成长心态
3️⃣ 展示求知欲：具体描述你对学科的热爱，分享你的学习经历和应用知识的方式
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4️⃣ 分段：长段落分成几个短段落，每段表达一个主要观点，增加互动性和趣味性
5️⃣ 善用标点和句式变化：使用冒号、破折号、分号、反问句和对话，让文章更有水平
6️⃣ 简洁：去除冗余，每句话都要为你的故事增值，直接支持你的观点
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7️⃣ 避免负面语气：用积极的方式描述挑战和困难，展示你的适应力和领导力
8️⃣ 避免模糊语言：具体描述你的收获和影响，使用过渡词确保文章流畅
9️⃣ 回答文书题目：前往UC官网，回答每个文书题目，确保你的回答切题且有深度
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用这些技巧，让你的UC转学文书更加出色！🌟
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小编今天借这篇文章的案例来给大家讲解一下关于怎么紧急转学，紧急转学一般在学生被学校开除或者停学，不得不离开学校的时候。很多学生在发生这类情况的时候，通常都会心慌意乱，手足无措，不知道怎么紧急转学。
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因为一旦留学生被学校开除，将会面临很大的麻烦，例如：学生的I-20和SEVIS会被学校的国际学生服务办公室的指派官员终止。这就意味着学生将会失去停留在美国的合法身份保障了。那么如果真的碰上这种情况应该怎么办呢？紧急转学就是一个有效办法。求真教育每年处理许多美国因开除而紧急转学案例。
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求真案例
L同学是就读于罗格斯大学的一位学生，在进入大学后，因为对美国学习环境不适应，加上学习课程的难度过大，第二学期就因为GPA过低的原因而被学校停学。之后学校发通知告知L同学他的学生身份即将被停掉，收到邮件后，L同学迅速找到了求真团队请求帮助，希望能保住在美学生合法身份，继续留学生涯。
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求真助力
L同学会感到焦虑和手足无措的原因是因为学校会在非常短的时间内将他停学，而他自己不知道该如何应对，因此会陷入焦虑中。
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当L同学找到求真团队时，求真团队根据L同学的实际情况快速跟他分析了怎么紧急转学，以及给他制定了紧急转学方案。在进入服务后，求真团队通过广泛的院校网络，迅速在24小时内帮L同学联系了合适的学校，在联系的同时也在同步为L同学整理紧急转学的材料，最后在L同学身份到期前转学到了新学校，并拿到了新的I-20，成功保住L同学的在美学生身份，让他能够继续留美学习。
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L同学刚开始知道自己要紧急转学的时候非常沮丧，因此在紧急转学的过程中求真团队也在积极的对L同学进行心理方面的疏导。目前L同学在新学校的学习成绩逐渐跟了上来，生活、学习都步入了正轨，目前正在朝着成功的方向稳步迈进。
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社区大学转学UC一直是同学们弯道超车进入名校的首选！越来越多的学生选择先进入美国的社区大学，两年后再转入加州大学系统。求真教育近年来也一直协助同学们通过CC转学UC实现梦想。
加州大学圣地亚哥分校是一所著名的公立研究性大学，坐落于La Jolla（加州拉荷亚）。它在社区大学转学UC受到学生欢迎，不仅是因为地处环境优美，而且学校拥有着超高的学术水平和百年历史。
CC转学UCSD基本条件：
CC转学UCSD只接受每年的秋季申请入学。根据UCSD官方公布的数据显示，录取的转学生平均绩点区间为3.48-3.91（满分为4.0）。这意味转学生GPA最低需要在3.48申请UCSD较为稳妥。
其次，UCSD(其他UC也适用)要求国际申请人完成70（semester units）/105（quarter units）后，也就是完成大二学业后申请大三。在College转学期间, 学生可以访问 ASSIST 以查看每个校区前置专业课程，为每个学期的课程选课做足准备。
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求真案例：
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Z同学之前就读于北加州的De Anza College, 学校是位于硅谷腹地的“Top Transfer ”College。她从许多被加州大学系列录取的同学们得知求真教育，所以第一时间也找到我们寻求协助申请加州大学。前面Z同学拒绝了San Jose State University的offer，选择进入De Anza College 转学UC的学习途径。当求真顾问老师第一次与她沟通时，学生并没有选定专业。
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顾问老师仔细与学生沟通成绩单，协助她找到自身的兴趣方向。从历年History案子中分析后与学生交谈，历史是一门思维批判性较强的专业，需要在大量阅读的基础下对材料进行深入分析。这正与Z同学较强的阅读和写作能力挂钩。最后在和老师沟通下，学生决定选择历史作为转学专业。
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求真助力：
经验丰富的顾问老师立刻与学生做社区大学转学UC课程规划，这不仅为了保持学生原有的高GPA，也争取给学生有更多的时间做课外活动为申请做帮助。
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最终，在老师和学生的共同努力下。Z同学如愿获得了UC分校的许多Offer，UCSD, UCSB, UCI, UCD。在她的意愿下，最终也选了UCSD的历史专业在Sixth College。
