美国大学里，因考试作弊、作业抄袭被开除是很常见的，但还有一种隐藏的“留学生杀手”叫做：心理健康问题。

因心理健康问题被停学

繁重的课业、陌生的语言和文化环境等，都是造成留学生压力的潜在因素。在这些压力的堆积下，可能会出现心理失调等问题，严重者甚至造成抑郁。明显的心理健康问题会被学校认为影响学生继续学业的能力，从而导致学校给出停学通知。今天求真教育要给各位留学生们分享一篇案例，告诉大家遇到此类问题应当如何解决。

图源：Pixabay

Y同学案例

Y同学很小就来到美国求学，在一所国际高中里就读。因Y同学来美国的时候还不满18岁，被父母安排在美国当地住宿家庭里，也就是我们熟悉的Homestay。孤身在外，面对陌生的语言和文化环境，压力无法排解下，Y同学渐渐产生了一些心理健康问题。因为没有家人朋友可以倾诉，Y同学慢慢的有些抑郁倾向，渐渐变得不能控制好自己的情绪，多次跟住宿家庭的代理监护人发生争吵。时间久了，住宿家庭不愿忍受，把Y同学的情况上报给了她所就读的高中，要求学校处理。学校接到上报后通知了Y同学的家人，向其父母求证Y同学的心理状况。Y同学的父母出于不同的考量，说法不一致，意见没有被学校采纳。最终学校认为Y同学目前的心理状况不适合继续学业，应做休学处理。

求真助力

Y同学在接到来自校方的劝退通知后很惊慌，情急下通过在网上查询的资料找到求真教育，寻求专业指导。求真教育的顾问老师在接手Y同学的案子后，第一时间跟Y同学进行沟通，详细了解Y同学的情况。老师根据自己丰富的紧急处理经验，为Y同学拟定了最适合她的处理方案。先辅导她跟学校沟通，解释产生心理健康问题的原因，但由于Y同学前期沟通时给校方的印象欠佳，且Y同学的父母也未能提供有力的证据，校方并未改变停学处理的决定，而此时Y同学的身份已经失效了。求真教育的老师当机立断为Y同学申请转学，以延续其学业和身份的合法性。在申请转学的过程中，老师为Y安排心理辅导课程，并准备证明其心理健康好转的相关资料，提升转学申请的成功几率。最终，经过近十天的努力，求真教育的老师成功帮助Y同学申请到了适合她的学校并激活身份。

经过此次风波后，Y同学意识到了自己的问题，也认识到了关键时刻寻求专业帮助的重要性。转去新学校后，Y同学在课余时间还常常联系求真教育的老师，咨询心理上和学业上的指导。老师也十分耐心地开导和帮助她，使她迅速适应了新环境，开始了崭新的生活。

求真寄语

如果同学们正在面对跟Y同学相似的处境，希望你一定要及时寻求专业的指导，积极处理，化解困境，不要让心理健康问题成为你留学道路上的隐形杀手。求真教育全体老师在此祝大家学业有成，生活顺利！更多案例详情，请点这里。

在美国大学，有很多不同类别的考试形式：课堂间的随堂小考、开卷或闭卷考试、在线考试以及个人或小组的Presentation，而这些都是美国高校考察学生知识水平、锻炼学生学习能力的方式。考试抄袭很严重！

图源：Pixabay

考试抄袭

美国高校对于学术诚信非常重视，在任何考试中，学生都要严格遵守考试规定。一旦发现考试抄袭，根据情节严重程度，学校会给出学术警告 、停学甚至是开除的处分。

张同学案例

张同学是纽约G大学的学生，平时成绩一向不错，之前也从未曾有过作业或考试抄袭等违反学校规定的不良记录。临近春假的时候，张同学的教授临时布置了一项在线考试，要求学生在假期前完成。张同学由于早已计划好与女朋友到佛罗里达旅行，他并没有多花时间专心复习，而是抱着侥幸的心理，从网上找了答案进行复制粘贴，假装是自己写的，上交给教授了。由于与网上答案重合率极高，张同学在春假后被任课教授举报，学校的学术诚信委员会老师也按照流程约了张同学进行谈话。

在与负责老师的交谈中，张同学虽然承认自己在考试中抄袭了答案，但是他认为是老师临时增加作业，打乱了自己的学业计划，自己才会犯了抄袭的错误。张同学在面谈过程中，态度不佳，给老师留下了非常不好的印象。张同学最终被要求出席学校听证会，他更是面临停学一年的处分。

张同学找到求真教育时，距离听证会只有不到一周的时间去准备自己的证词了。求真姚老师在了解了他的情况后，先是给张同学详细介绍了美国的学术要求，并分析了他在整个事件中的所犯的错误。张同学听完姚老师的讲解后，也了解到自己行为上的问题以及其可能带来的严重后果。

在姚老师的指导下，张同学先是给任课的教授发了一封信为自己之前的恶劣行为向教授致歉，同时他也积极地配合姚老师来准备听证会的所需材料，了解听证会的详细流程。由于张同学找到求真教育时已临近听证会的开庭日期了，为了在听证会上表现出最佳的状态，姚老师为张同学安排了的听证会模拟演练。最终在听证会上，张同学坦诚的表露自己考试抄袭的根本原因，向参与听证会的老师诚恳认错，同时也提出了造成自己错误的一些客观情况，希望可以获得老师的理解并降低自己的处分。最终张同学的诚恳态度获到了参与听证会的几位老师的认可，处分也由停学改判为留校查看。

求真寄语

张同学的案例告诉我们，留学生在遇到考试抄袭被举报的情况时，一定要平衡自己的心态，不要一味寻找理由来为自己辩解，以免激怒老师进而得到更严重的处罚。求真教育拥有十多年的留学教育行业经验，建议同学们遇到学术问题，一定要寻找专业老师的指导，客观总结自己犯错的原因，寻求最适合自己的解决方案。

相信不少在美国留学的同学们都遇到过一种非常冤枉的情况：明明作业被别人抄袭，却要被学校谈话，处理不好，还有可能因此收到处罚。

图源：Pixabay

作业被抄袭，也要被谈话

在美国大学里，学术诚信被认为是一件十分重要的事情，如果两个学生的作业太过相似（一般本科阶段认为相似度超过30%算抄袭），而有责任方判定不明的情况下，校方会认为双方都有作弊嫌疑。此时，学校会分别找双方学生进行谈话，视谈话过程中的情况进行最后的责任认定。今天分享的案例中，S同学就因为作业被抄袭差点做了回冤大头。

S同学案例分享

S同学是美国一知名大学的本科一年级学生，平时学习认真，学业成绩也很优秀。他课上常常辅导同学，帮他们答疑解惑。有些关系好的同学还会借阅S同学的作业，S同学也都会大方地分享给他们看。他以为只是给同学看一下，应该不会有什么问题。没想到的是，S同学的大方慷慨反而让自己卷入了一场作业抄袭的风波中。在一堂日语选修课上，教授布置了一篇有关日语历史演变研究的论文，S同学花了整整一个星期的时间泡在图书馆里查资料、做研究，终于完成了一篇自己十分满意的论文。交作业的前一天晚上，一个平时跟S同学关系不错的学生T来找他，说自己论文还差一点就能完成，但实在找不到思路，眼看Deadline在即，想问问能不能借阅一下S同学的作业找点灵感。因为T平时也常借自己作业看，也没出什么问题，S同学不疑有他，大方地把自己的成果借给T看。T感激不尽，说自己完成后会直接帮S同学一起把作业交掉。

在等待出成绩的这段时间，S同学心里一直隐隐期待，希望自己努力的成果能得到教授的赞赏。没想到，两周后，等来的不是教授的称赞，而是一封来自Dean的因涉嫌作业抄袭的约谈邮件。S同学一下子慌了，自己从来没有抄过别人作业，何来涉嫌抄袭一说？仔细看下邮件内容，原来就是之前借给T的日语作业出了问题，相似率竟高达70%！这根本就是直接照抄！S同学很生气，找到T质问，T因畏惧被开除，居然反过来劝S同学跟自己串供，抵死不承认就完事了。S同学眼看指望T自己证明清白是不可能的了，若是串供可能会有更大的麻烦，于是决定不再跟T理论，转而求助专业的机构进行咨询。经朋友介绍，S同学找到求真教育，希望我们能给他一些专业的指导，帮他证明自己的清白。

求真教育姚老师在了解S同学的事情经过后，根据自己丰富的经验，指导S同学一定好好把握跟Dean的这次谈话，态度要诚恳，逻辑要分明，合情合理地解释自己在这次事件中所有知情的部分和不知情的部分。要承认自己处理不当的地方，同时也要声明自己对T之后的行为毫不知情。经过姚老师的指导，S同学了解了处理这次事情的关键，心里也踏实了不少。姚老师还协助准备了S同学的陈述信，并跟他提前演练几遍，帮助他在跟Dean交流的时候从容对答。果然，之后跟Dean的交流十分顺利。Dean觉得他的态度诚恳坦荡，增加了对他的印象分。S同学洗刷了自己的嫌疑，没有收到任何处罚。几天之后，S同学从别人那里得知，抄袭自己的T被判定全责，承担了应有的处罚。

经过这次事件后，S同学更加深刻理解了学术诚信的重要性，不仅在于律己，也要约束别人，不要放任别人抄袭自己成果的行为。在跟姚老师的交流中，S同学也学到了不少预防和警惕作业被抄袭的技巧，比如不轻易出借作业，或借给别人的时候要多提醒学术诚信的重要性。

求真寄语

S同学的案例告诉我们，美国留学生在遇到学术成果被窃取的时候千万不要抱着多一事不如少一事的鸵鸟心态，放任别人的同时也可能让自己陷入被冤枉的境地。求真教育拥有十多年的留学教育行业专业经验，建议同学们遇到这种情况一定要即时处理，寻找专业机构进行咨询，把握申诉机会，证明自己的清白。最后，求真教育全体员工祝大家学业有成！相关阅读：被美国大学开除

不少中国留学生就读美国大学作弊被抓，小觑美国大学对学术不诚信的严格程度，引发了非常严重的后果。

美国大学作弊

美国大学对考试作弊、代写代考、作业抄袭等学术不诚信的行为容忍度极低，如果你处于和T同学一样被抓个现形，难辞其咎的情况，基本上一定会被上报给学校的学术委员会（学术委员会为美国大学管理学术诚信相关的部门）。情节轻者，该考试以零分计算；情节严重者将被留校察看（Probation），甚至是停学（Suspension）、开除（Dismissal）。

图源：Pixabay

同学美国大学作弊案例

T同学就读美国伊利诺伊州（Illinois）某知名大学四年级，因为没有做足考前准备，又担心挂科影响毕业，T同学在期中考试时铤而走险抄了前面座位的同学的答案，被TA（Teaching Assistant）抓个现形，完全没有解释的余地​​。TA随即收走了T同学的试卷，同时告知该科教授，教授邮件通知T同学要进行约谈。

T同学在网上搜寻了美国大学作弊被抓的相关情况后如坐针毡，深怕自己的作弊行为影响毕业，甚至影响自己之后的研究生申请。 T同学万万没想到，作弊会造成这么严重的后果，他非常后悔，也想尽可能的补救自己的错误。 T同学在网上搜寻的时候找到了求真教育，求真教育经验丰富的姚老师在了解T同学的情况后，立即为其分析利弊，指导T同学如何和教授约谈。

求真教育姚老师曾帮助众多中国留学生降低甚至取消学术不诚信的处分，在协助T同学的过程当中，姚老师指导T同学应该如何去承认自己的作弊行为，其中包含作弊原因及作弊程度。同时，姚老师告诉T同学各个环节的注意事项，包含沟通小技巧和不可忽视的细节。 T同学在和姚老师的反覆演练下做足了准备，顺利地完成了和教授的约谈，教授当场决定不将T同学的行为上报，只让他重新考试。

T同学和教授约谈的过程当中，从容地应对教授的每一个问题，教授也念其初犯，加上T同学态度十分诚恳，教授最终同意不将T同学的作弊行为上报。T同学的成功案例告诉我们，面对涉及学术不诚信行为的情况，需要理智处理，咨询专业人士，让专业的人做专业的事，求真教育成立于2007年，从业经验丰富，处理千起紧急案例，为众多赴美学子保驾护航。

求真寄语

美国大学在下达处份前，通常会给学生至少一次的申诉机会，形式不同，有可能和T同学一样是和教授约谈，有可能是开听证会进行申诉，或是和Dean约谈等等。可惜的是，许多中国留学生面对自己的错误，都没能积极地去面对，进而解决问题。求真教育想告诉在美国读书的留学生们，面对美国大学作弊等可能被处分的情况，应该积极应对和沟通，寻求专业人士帮助，将处分降至最低！