深度探讨UC文书题目与雷区 下

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每年UC申请季一到，想申请UC的学生总会一窝蜂的来问我们UC文书该怎么写好? 题目要怎么选? 怎么样才能增加进UCLA/UCB的几率? 现在就让我们一题一题来深度为大家解析UC文书题目究竟想问什么，以及该如何有效写出直击招生官心里的文书。

由于文章篇幅限制，本篇文章我们重点讲题四~题六，同学们可以点击下面链接阅读其他的题目解析。如果有任何问题，可以联系我们的导师团队进行具体QA。

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题七

#7：What have you done to make your school or your community a better place？你为自己的学校或社区进步作出过什么贡献？

这个题目主要想了解你与周围的环境的互动方式。通过回答这个问题，你可以展示你的归属感、同理心和解决问题的能力，表明你是一个积极参与并关心周围环境的人。

UC想借由这个题目了解你什么？ 

✅你能够对周遭环境带来正向的影响

✅你能以积极写有意义的方式与身边的群体互动

✅你会关心身边的环境并做出行动

✅你会对哪些群体产生归属感

第一部份：你的归属感

因为“社区”这个词非常广泛和模糊，这是一个很好的机会来解释你在哪些地方感觉到归属感。是什么或谁构成了你的社区？你是与一个地方、一群人还是一个组织有联系？是什么让你认为自己是这个社区的一部分？文化背景、共同的目标还是其他某种特质？

第二部份：你的同理心和大局观

在你能解决问题之前，你必须意识到问题的存在。在你能让你的社区变得更好之前，你必须找到可以改进的地方。

不管你的贡献最终是什么，你首先要展示你如何看到你的技能、才能、智慧或努力工作可以带来最大的好处。你是否将自己置于社区中其他人的角度来考虑？你是否了解某个系统的基本内部运作并加以改进？你是否在正确的时间出现在正确的地点？

第三部份：你的执行能力

你是如何在你的社区中做出改变的？如果你解决了一个具体的问题，你是如何提出解决方案的？你是考虑了多种选项还是凭直觉行事？如果你以一种间接的方式让你的社区变得更好，你是如何知道在哪里应用自己的能力能够产生最大的影响力的？

图源: pixabay

题八

#8：Beyond what has already been shared in your application, what do you believe makes you stand out as a strong candidate for admissions to the University of California?　 在你申请材料中已经分享的内容之外，你认为自己有哪些特质使你成为UC的强力候选人？

如果你的特定经历不完全符合其他作文题目的要求，或者如果招生官需要了解你的背景以正确地审视你的申请，那么这个题目就是为你准备的。通常只有你有特别的经历要分享时才会建议选择这个题目。

UC想借由这个题目了解你什么？ 

他们想要了解那些有独特且令人惊叹的故事的学生！

✅为那些可能看起来平庸甚至不太好的申请提供了背景

✅解释成绩单上成绩显著下降的地方

✅有机会在新生班级中增加大量多样性

✅发现独特才华和能力的途径，这些才华和能力在其他申请材料中可能不会出现

写作要点一、检查你的独特性

我们生活中让我们感到欣喜、成就感和极度自信的许多经历也许是普遍的。确认自己想讲述的故事足够独特，可以向父母、学校辅导员或可信的老师咨询他们的意见。他们认为你的经历普遍吗？还是同意你确实经历了一段不平凡的生活？

写作要点二、向外建立关联

这篇文章大部分内容应该是讲述你的故事及其对你和你生活的影响。但也应该指向你的特定经历如何让你与同龄人不同。招生办想知道哪些申请人经历了与大多数人不同的事情，因为他们希望增加学生群体中不同的观点。

写作要点三、直接、具体、诚实

当故事本身已经足够独特，最好的策略是尽可能直接地写作。你可以通过选择你成就中的一个具体时刻来叙述一个小故事，并不回避解释你在整个经历中的情感。你的目标是让非凡的事情至少在某种程度上变得可关联。

A

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题四

4：Describe how you have taken advantage of a significant educational opportunity or worked to overcome an educational barrier you have faced.

描述一下你是如何抓住一次难得的学术机会或努力克服你所面临的学术困境的。

这篇文章将完全围绕你激励人心的旅程。你将要讲述你是如何克服逆境的，或者你是如何追求一次重要机会的。

UC想借由这个题目了解你什么？ 

✅更深入地了解你如何看待你的学术生涯，以及你如何应对它的起伏。

✅你具有抓住任何能促进你学习、兴趣或技能的机会的能力

✅你具有遭遇困境能冷静解决的能力

✅你具有反思过往经历并从中学习成长的能力

如果你写的是克服逆境的故事，你的文章将包括以下内容：

📍描述你遭遇的＂学术＂挫折：这个挑战是影响了你的学业，而不是你整体生活。这个挑战应该是阻碍你前进的东西＝如果没有这个障碍，你一定会成功。　　　　　　📍解释你的成功：讨论你在面对这个挑战时所做的事情。这部分应集中于你的行动、思维、想法和策略。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　📍成功克服逆境后的反思与成长：这个事件如何影响你？你可以讨论成功后的感受，你的具体技能如何提高。或者可以谈谈你在挑战本身或解决方法中，必须重新评估的任何做法或个人哲学。

如果你写的是学术机会的故事，你的文章将包括以下内容：

📍简短而清晰地描述你获得的机会是什么： 用你自己的话解释机会是什么，以及它为何特别。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　📍解释为什么你特别获得了这个机会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　📍你如何充分利用这个机会： 展示你对所做事情的价值的理解，以及你如何因此而改变和成长。这个机会是否对你造成了很大的挑战？你的技能是否有所发展？你是否发现了自己未曾知道的才能？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　📍这对你的未来学术志向或兴趣有什么影响？

图源: pixabay

题五

#5：Describe the most significant challenge you have faced and the steps you have taken to overcome this challenge. How has this challenge affected your academic achievement?                                      描述你曾面临的最大的挑战以及你是如何一步步克服这一挑战的。这一挑战对于你的学习有何影响？​ 

这个题目与#4非常类似，但此题将困境扩展到不仅限于学术困难，而是纵观这辈子最大的困境，并最终回归到对学术课业成就的影响。

UC想借由这个题目了解你什么？ 

✅你具有足够的创造力去解决遭遇到的挑战

✅你具有不被困境打败的能力

✅你具有解决问题的能力

✅你具有反思过往经历并从中学习成长的能力

内容第一部分：面对挑战与解决过程

这篇文章的第一部分是关于解决问题。讲述一些如果不是因为你的力量和技能，可能会让你偏离轨道的事情。确保你是克服挑战的负责人，而不是别人。

你不仅要描述挑战本身，还要谈谈你在面对它时所做的事情，你的想法与感受，你每一个决策与原因。你认为什么方法会奏效？你认为什么方法不会奏效？你是否将其与以前遇到的问题进行比较并通过？你是否进行了研究？描述你的过程。

内容第二部分：反思 

第二部分要求你考虑这个挑战如何在你的学术生涯中产生影响，这个事件如何影响了你的学业追求、学习成绩或学习态度。将你克服问题的过程，学习到的体悟与你现今的学习太度与追求做连接。

题六

#6：Think about an academic subject that inspires you. Describe how you have furthered this interest inside and/or outside of the classroom. 想一个你感兴趣的学科。描述你如何在课堂内外进一步发展这一兴趣。

这个问题其实是想让你展示你对未来的想象和规划。题目问你感兴趣的学科，而非最擅长的学科，让你解释这个学科如何影响你这个人本身，而非仅止于学术上的影响。

UC想借由这个题目了解你什么？ 

✅你是否有明确的学业目标

✅你是否对特定学科领域有充足的热情

✅你具有从发生在自己身上的事情思考并成长的能力

第一部分：选择一个学科领域

📍选择你成绩表现出色的学科:　你在哪门课程中取得了最好的成绩，或者哪门课程最符合你未来的大学专业甚至职业目标。

📍选择你最爱并投入最多的学科领域：不一定要是表现好的，或是你拿过很多相关课程的学科。选择你实际上投入热情并有具体故事的学科。

📍选择对你挑战很大的学科: 你感兴趣，但并没有表现得像你希望的那样出色。这可以是一篇展示你如何学会处理和克服自身局限的文章。

第二部分：对你造成的影响

📍感兴趣的学科影响了你人生的规划：喜欢工程学并想成为一名工程师，所以你选择了学校所有的STEM课程，还参加了机器人俱乐部，并自学编程以开发应用程序。

📍感兴趣的学科影响你对事物的看法：你的戏剧课程可能没有激发你成为演员的雄心，但与同学一起工作可能让你看到了团队合作的高度价值，或者设计布景的经历是一个解决问题和创新的练习。这些经验在你追求的任何领域都是有用的，并且可以很容易地说成是帮助你实现终身目标的。

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题一

#1: Describe an example of your leadership experience in which you have positively influenced others, helped resolve disputes, or contributed to group efforts over time. 

描述一次你的领导经验，体现你如何正向影响他人，协助调解纠纷，或者对团队成果做出长期的贡献。 

这个题目要求你描述一次你掌控局面并采取主动的经历。你不仅需要展示你的领导力如何帮助你应对所面临的挑战，还需要展示这段经历如何改变了你。换句话说，结果是双向的：你影响了世界，而世界也反过来影响了你。

UC想借由这个题目了解你什么？ 

✅你能够成熟应对团队环境 

✅你能够有效解决问题 

✅你在面对困难时不会惊慌失措  

内容第1部分：解释困境 （~100-125字）

首先，描述你互动的那群人。他们是谁，与你有什么关系？你们在彼此的生活中存在了多久？ 其次，解释你最终解决的问题。在你介入之前发生了什么？当时的直接问题是什么？是否有潜在的长期影响？  

内容第2部分：描述你的解决方案 (~225-250字)

明确谈论自己的行动、想法、过程及结果 

📍是什么思维过程引导你采取行动。是最后的努力还是长久的计划？你是否考虑过如果你不介入会发生什么？你是否需要在几种行动方案之间做出选择？ 

📍解释你是如何果断采取行动的。你是自愿进入领导角色，还是在有些犹豫的情况下被推上去的？你是否取代或超越了一个更明显的领导者？ 

📍描述你对问题的解决方案或你在解决问题中的长期贡献。你做了什么？你是如何做的？你的计划是立即成功还是花了一些时间？ 

📍这段经历如何塑造现在的你。这段经历是否是你某种个人品质或技能的起源？它是否让你在其他情况下更有可能成为主动/领导者？ 

题二

#2: Every person has a creative side, and it can be expressed in many ways: problem solving, original and innovative thinking, and artistically, to name a few. Describe how you express your creative side.

人人都有具有创造力的一面，这一面能够在多方面体现：解决困难，创造性思维，以及艺术性创造等等。描述你是如何展现你具有创造力的一面的。

这个题目试图探讨你表达自己的方式。你的文章应包括一些有深度的内容，探讨这种创造力如何塑造了你、你的思想、观点、与他人的关系、对创造力的理解，或对未来的梦想。这个问题实际上是在让你考察你的创造力在你自我认知中的作用。

UC想借由这个题目了解你什么？ 

高等教育最显著的特点就是需要创造性思维、对旧话题提出非传统的想法以及综合出新的能力。这篇个人见解作文希望了解你是否具备适应这种跳出框架的思维方式。

✅你在生活或学术生涯中确实创造过一些东西

✅你认为这是自己一个重要的品质

✅你有持续培养自己的技能

✅你能看到并考虑过你的创造力对自己或对周围世界的影响

内容第1部分：定义你的创造力

你具体创作、创造或生成什么？当然，最明显的答案是视觉艺术、表演艺术或音乐。但实际上，各个领域都有创造力。任何时候你提出一个以前不存在的想法、概念或理论，都是在表现创造力。所以你的任务是解释你花时间在创造什么。

内容第2部分：将你的创造动力赋予原因目的

你为什么做这件事情？你是出于外部原因——为他人表演、展示你的技能、满足世界上的某种需求？还是你的创造力是私人的，为你自己使用——放松自己，从生活的其他部分中分散注意力，在学习技能中获得个人满足感？

内容第3部分：将你的创造动力与未来/他人联系起来

最基本的方法是想象你实际上在专业上追求你的创作活动。你从自己的创作中学到了什么？它如何改变了你与其他人事物的互动方式？

题三

#3：What would you say is your greatest talent or skill? How have you developed and demonstrated that talent over time?

你觉得自己最棒的天赋或技能是什么？你是如何长期培养与展现你的天赋的？​

基本上，这个问题要求你进行一次对自己的赞美。不论你写什么，想象自己带着自豪又灿烂的笑容谈论它。

UC想借由这个题目了解你什么？ 

✅招生官非常直接地想了解你的成就。在高中结束时，你最引以为豪的许多经历往往不会出现在你的简历上。

✅他们想知道是什么让你对自己感到自豪。是与表现相关的东西，克服困难的经历，危机时刻保持冷静的能力，还是帮助他人的能力？

✅他们也在寻找成熟感。你是否足够成熟，去判断什么样的成就值得自豪。

内容第1部分：叙述

讲述一个关于你令人惊叹的故事。你是否做过一些杰出的事情？你是否拥有令人震惊的能力？描述地点、时间或情境。

📍解释你的领域：让读者知道是什么使你的成就成为成就。假设你的兴趣比较不常见，你要简单介绍一下。对于某些一看就知道很困难的事情，解释就不是必要的。

📍聚焦于具体经历：你需要找出如何通过一个具体事件来最佳展示你的能力。如果你写的是关于你经历的事件或你做出的贡献，你需要指出它揭示了什么天赋或技能。

📍寻找冲突或过渡：你描述的故事要有起承转合。存在一个需要跨越的难题，或者发生转变契机。让你从过去的你变成现在让你自豪的你。

内容第2部分：见解与个人发展

比起描述未来展望，这篇文章要求你关注现在。和前篇文书任务类似，你需要做出关联：你如何将这个你拥有的品质，或你取得的成就融入到＂你是谁＂的故事中？

专注描述你精心磨练的技能，并阐明这种练习和与才能相关的任何成就如何为你带来了个人成长。

美国旅游签转学生签怎么操作?有什么该注意的事项? 

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许多国在持旅游签证入境美国后，经过一段时间的体验与生活，萌生了在美国继续学习的想法。那么，如何将旅游签转学生签呢？今天我们就详细探讨这一过程的要点。 

B1/B2旅游签证的基本信息 

B1/B2签证是短期的美国商务和旅游签证，通常有效期为10年，但实际有效期可能视个案而定。持B1/B2签证者每次入境的最长期限通常为180天，并且在签证有效期内可多次往返美国。对于想要在美国旅游签转学生签的申请人，需了解转签后的注意事项和限制。 

转身份的必备条件 

要顺利将旅游签转学生签，申请人必须满足以下条件： 

  • 合法入境：持B1/B2签证合法入境，且未违反当前签证身份的相关规定。 
  • 全日制入学许可：获得美国教育机构的全日制学习许可，学校会为学生签发I-20表格。 
  • 财力证明：具备充足的资金来支持在美期间的学费和生活开销。常见的财力证明包括最近3-6个月的银行对账单，或由亲友提供的资助信。 
  • 永久居住证明：需证明在母国有永久居住地，没有移民美国的意图。通常可以通过提供固定资产、家庭关系等来证明返国意愿。 

特别要求与转身份资格限制 

在美国旅游签转学生签过程中，B1/B2持有者还需注意： 

  • 若持B签证入境时即已计划在美国学习，便失去转换身份的资格。 
  • 若在持B签证入境后已经开始学习，且已有正式学习记录，亦不得申请转换为F1身份。 
  • 在等待身份转换的期间，申请人不得正式入学或参与校内工作，以免违反现行规定。 

转身份的申请材料清单 

成功实现旅游签转学生签需提交一系列文件，包括但不限于以下内容： 

  • 有效护照：护照需在整个申请过程中和F1签证有效期内保持有效，建议护照至少有6个月以上的有效期。 
  • B1/B2签证：原始旅游签证需有效。 
  • I-20表格：由录取学校发出的学生入学许可，列明课程计划及SEVIS号码等信息。 
  • 财力证明文件：包括银行对账单或资助信，用以显示有足够资金支持在美的生活和学习。 
  • G-1145表格：选择性电子通知申请表，以获取申请处理进度的通知。 
  • I-539表格：申请身份转换的核心文件，申请者需填写详细的个人信息，并附上相关证明文件及申请费用。 
  • I-94表格：显示申请人入境日期、签证类别和停留期限的记录。 
  • 变更身份说明信：需详细说明变更身份的原因，包括目前身份、学习计划及长期规划等内容。 

旅游签转学生签的最佳时机 

一般而言，旅游签持有者入境后两个月内提交申请最为适宜，避免让移民局产生动机不纯的疑虑。若申请时间太晚（例如签证即将到期的前两个月），移民局可能会怀疑申请人是出于延长停留时间的意图，而非真正有学习的计划，因此可能增加审批的难度。 

转身份申请过程中的常见问题 

  • 等待期间的出境限制：在等待身份转换期间，申请人不得出境，否则将视为自动放弃申请。若申请期间出境，移民局可能会认为申请人放弃转换身份。 
  • 处理时间：美国移民局处理B1/B2转F1申请通常需时6至12个月，因此申请人需具备耐心，在此期间只能等待审核结果。 
  • I-797表格的重要性：移民局批准申请后会寄送I-797表格，该表格应妥善保存，以备未来身份核查之用。 

转身份后可能的风险 

在美国旅游签转学生签虽然不需要出境，但如果成功转换身份后离开美国，必须重新申请F1签证，且再入境可能更具挑战性，因为移民局会更加严格地审查转身份的申请历史。持转身份记录者的签证审批难度通常较高。 

此外，申请若未获批准，原B1/B2签证也可能会失效。因此，准备充分的申请材料和财力证明是保障申请成功的关键。 

B1/B2转F1身份申请费用 

旅游签转学生签涉及以下费用： 

  • I-539表格申请费：在线申请费用为420美元，邮寄申请费用为470美元。 
  • SEVIS费用：350美元，申请人需要在支付后提供缴费收据。 
  • 总计费用：约为800美元，不包含其他可能的申请材料准备费用。移民局不接受现金支付，建议使用银行支票或汇票支付。 

求真寄语 

在美国旅游签转学生签涉及多重要求和细节，从入学许可到财力证明，每个环节都影响申请结果。为了避免因为准备不足而导致申请被拒，申请人需认真审视材料和资格要求。求真团队在帮助申请人审核及准备申请材料已有多年经验，曾协助超过50名申请人成功转换身份。如果对申请流程或材料有疑问，可以随时联系专业团队进行咨询。 

UC转学：TAG快问快答

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