社大转学成功案例:收获哥大录取

社大转学成功案例如今已经不是个例,越来越多的人开始认识到社区大学所提供的独特教育机会和潜力。过去,社大转学可能被视为一种非传统的选择,甚至可能会引发一些怀疑和疑虑。然而,随着时间的推移,更多的学生和家长开始认识到社区大学转学的价值,并积极探索这一教育途径。下面,求真教育转学顾问给大家分享一个社大转学成功案例,看看求真学子是如何从华盛顿州社区大学成功爬藤哥伦比亚大学。 

高考失利并非终点

中国高考,不仅仅是一场严峻的考试,更是一次生活的分水岭。L同学曾与数百万的考生一样,全身心地投入了准备。然而,在如此激烈的竞争中,L同学未能如愿取得理想的成绩。这时恰逢L同学有位刚从社区大学转学至UCLA的学长,两个人一直保持联系,关系不错,在L同学为自己的高考感到失意时,学长给L同学分享了自己的社大转学成功经验。 

经过学长的一番热心介绍和分享,L同学对社区大学有所改观,他意识到社区大学并不是自己原先以为的专科学校,社区大学是专门提供大一和大二课程的学校,就读社区大学的学生可以灵活地转学至四年制大学。此外,许多社区大学与四年制大学之间还有保证录取协议。 

延伸阅读:6个就读社区大学的优势 

踏上社大转学之路

在学长的”安利”之下,L同学开始在网络上搜索相关资料。在深入了解后,L同学发现,社大转学成功案例真的很多,于是L同学和父母沟通,表达了自己想要就读社大的想法。父母在听完L同学的想法后,不但全力支持,还建议L同学寻求专业的留学人士协助。在打了不知道多少个电话以后,L同学找到了总部位于美国洛杉矶的求真教育,求真教育的顾问老师根据L同学的背景情况、目标学校、目标转业、位置偏好等等,为L同学制定了留学方案。完善的留学方案在手,L同学不再担忧,感觉充满信心。 

图源:Pixabay 

求真助力转学哥大

做足功课的L同学深知在每个社大转学成功案例的背后,严谨的课程规划必不可少。所以在求真教育顾问老师制定完善的课程规划后,L同学积极配合,按照课程规划去社区大学课程。有几个学期,L同学没能按照课程规划选上指定的课程,求真教育顾问老师也会给出即时的调整建议。求真教育顾问老师告诉L同学,课程规划是需要定期更新的,每个学期的具体情况不同,每年每个学校对于转学生的要求也可能更新。 

在L同学就读社区大学一年半左右,求真教育顾问老师已经指导L同学递交了多份转学申请。从年底一直到隔年,分别完成加州大学华盛顿大学、以及L同学最心仪的学校哥伦比亚大学的转学申请。在求真教育文书老师的指导下,完成UC Personal Insight Questions、UW Transfer Personal Statement、以及哥大的文书。在四五月期间,L同学陆续收到多所学校的录取,面对这么多收获的offer,L同学表示十分激动,并且十分感谢求真老师这一路对他的帮助。 

求真寄语

求真教育的总部位于美国洛杉矶,深谙社区大学转学至各大四年制大学的申请,每年帮助同学们从社大转学的成功案例不计其数,每一个成功案例都是求真教育专业指导的见证。从L同学的申请故事中我们可以看到,高考失利并非终点,社区大学也不是”野鸡学校”,正确的了解并选择社区大学,很大程度帮助L同学完成”曲线救国”,兜兜转转,L同学终于圆满了自己两年前的“遗憾”。 

L同学成功地从社区大学转入了哥伦比亚大学,虽然课业难度提高了,但L同学的大学生活既有意义又充实。目前,L同学已经开始为即将到来的研究生申请阶段做准备,我们相信,对于L同学来说,一个光明的未来就在眼前。 

【干货】如何低GPA申请美本,思路要打开!

低GPA申请美本=与名校失之交臂吗?思路打开,当然不是!每个同学都希望能够取得全A,每一门都拿高分。但现实中,由于各种原因,比如考试没有发挥好、进入新学期适应不良,或者受到其他影响等等,这些原因都可能使同学们在某些科目上未能取得理想的成绩,导致GPA没有很高,这或许会让很多准备美本申请的同学们感到沮丧,觉得自己的申请之路受阻。那么,大学会因为低GPA而全盘否定申请人吗?高中阶段的成绩上的失误是否会妨碍本科与名校的机会呢?答案当然是No!那么低GPA申请美本我们该怎么应对呢? 

求真教育总结了过往低GPA申请美本的成功案例的经验,为大家整理了一些可以帮助那些GPA偏低的同学提高申请竞争力的方法,接下来 让我们一起来看看吧~ 

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1. 直面问题,解释原因

在申请过程中,网申系统通常都会有一个专门的部分,允许申请人解释是否在高中四年内遇到过学术方面的困难,尤其是对于低GPA申请美本的情况,同学们可以在这里进行解释。 

造成GPA下降的原因多种多样,如家庭变故、健康问题、适应新环境等。特别是在疫情爆发后,学校采用了不同形式的在线课程,质量参差不齐,对学业表现产生了巨大影响。许多学校的招生办公室招生官员都表示,GPA并不总是衡量能力的唯一标准。但在GPA较低的情况下,学生需要与招生办公室明确且直接地解释低GPA的真正原因。 

2. 求GPA不够,标化成绩来弥补

高标化成绩虽然不能完全抵消低GPA申请美本的不利影响,但仍然是同学们向学校证明自己学术能力的一种方式。 SAT和TOEFL都是能力型考试,学生可以通过高分向大学证明自己的学术能力和知识水平。尽管现在许多大学实施了“Test-Optional”政策,但很多学校仍建议取得高标化成绩的申请人提交考试成绩。因此,标化考试成绩仍然可以成为同学们申请某些大学时有利且重要的因素。 

3. 高质量推荐信

真诚、具体、权威的推荐信可以在一定程度上提升申请人的可信度。推荐人有两个主要作用:首先,他们可以证实学生的学术能力;其次,他们可以解释学生低GPA的原因。出色的推荐信可以包括老师对学生学术成绩提升的认可,甚至可以包括其他科目的任课老师对学生在专业相关科目上表现出色的肯定。因此,建议同学们尽量与班主任和授课老师建立良好的关系,以便在申请时能够就推荐信的内容达成更多共识。 

4. 高质量文书

申请文书不仅可以展现申请人的语言表达、逻辑思维和写作水平,还能突显申请人的独特特质、批判性思考能力,以及过去的经历。同学们可以通过文书突出自己的亮点,扬长避短,打动招生官,争取更好的录取机会。这是一种展示自己全面素质和独特性的重要途径。 

5. 多在RD轮次递交申请,申请季提高GPA别放松

尽管早申(EA/ED)的录取率在统计数据上通常较高,但实际申请中,成绩较好的学生也更倾向于在EA/ED阶段提交申请,这也增加了早申的竞争激烈程度,对于低GPA的同学来说尤为如此。因此,建议低GPA申请美本的同学们可以在早申阶段保留一些学校的申请,与此同时,在学校内选择更合理的课程在最后一年来提升GPA。此外,需要学术上的帮助时积极与老师和班主任沟通,获取更多提高学习能力和成绩的建议。 

6. 先申请社区大学,弯道超车实现华丽转身

需要明确的是,这种方法只适用于极端情况下。我们了解到,在高中阶段,如果同学经历了一两个学期的学习状态不佳,从而导致GPA下降,可能无法在高中毕业前得以弥补。如果GPA已经明确无法在高中毕业前提高,可以考虑在社区大学攻读一些大学学分,然后再转入四年制综合性大学。社区大学转学不仅可以帮助学生提高学术能力,还有助于提前适应综合性大学的生活。 

求真寄语

低GPA申请美本的成功案例有许多,GPA也绝对不是申请的唯一指标。但是大部分综合性大学,特别是TOP50的大学,确实对高GPA有较高的要求。因此,如果计划申请这些学校,高GPA通常是综合性大学录取过程中的一项重要因素,可以增加申请人的竞争力。然而,也要记住,除了GPA外,标化考试成绩、推荐信、申请文书和课外活动等因素同样重要,因此在整体申请中要全面发力,以提高录取机会。如果因为低GPA申请美本感到苦恼,请咨询求真教育! 

【案例】低GPA成功申请美研,他做对了这件事!

低GPA申美研还有没有希望?大家都知道在申请美国研究生时,学术成绩确实是一个非常重要的因素,因为美国高校普遍将GPA视为反映学生学术能力、自我管理能力以及学习态度的重要指标。但对于那些低GPA申请美研的学生来说,是不是就一定意味着失败?这里小编给大家的答案是否定的。今天,小编就给大家分享一个求真帮助过的低GPA申美研成功的案例,希望大家看完之后都能得到帮助和启发。 

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求真案例

S同学高中学习成绩一直名列前茅,但由于高考时心理素质不过关,导致出来的成绩不太理想,最后只能考到国内普通的二本院校。跟家人商量过后觉得出国留学也是个不错的选择,毕竟留学除了可以开阔你的视野、体验多元文化、还能锻炼独立思考的能力。后来S同学就入读了美国一所排名比较靠后的大学。 

在高中时期,他因为过于专注学业,错过了很多与同龄人互动的机会,所以当他到了国外,脱离父母的监管,大学丰富多彩的社团活动就成了他新的欢乐场。于是他加入了几个社团,积极参与组织活动,与社团里的朋友们形成了深厚的友情。放在学习上的心思就越来越少了。心想成绩那些东西可以之后再补。直到大二跟父母聊起读研的事情时,想起自己的GPA只有2.7时才猛然醒悟。决定提前规划美研申请。于是在网上找到了我们求真教育。 

求真助力

S同学跟求真的专家老师详细说明了自己的学习情况,并表示希望之后能申请MBA研究生。求真专家老师了解了他的诉求后,针对他的情况制作了一份详细的规划。首先安排辅导老师给他学业上进行指导,并监督他的学习情况,争取把他的GPA提升到3.0以上。除此之外,还为S同学提供了备考GMAT考试的建议和相关资料,帮助S同学在考试中取得优异成绩。 

其次,还根据S同学的资质和未来目标,确定了目标学校,并在大三的时候安排他参与了专业相关的科研项目。在文书方面,我们的文书老师根据S同学的个人亮点进行挖掘和拓宽,并在后期委托我们的外教老师在语言上进行润色。最后,我们还给S同学进行了面试技巧的培训,以确保他在面试中表现出色。最终,S同学以GPA3.5,GMAT720的成绩成功收到UCLA、弗吉尼亚大学以及密歇根大学的Offer。 

求真寄语

低GPA申请美国研究生不是不可能,每个学生都有自身的优势,申请过程中注意扬长避短,凸显学生的亮眼之处。求真教育专家团队为学生提供全方位的课业服务,无论是遭遇学术违纪事件、在美身份过期、或是低GPA导致的课业危机,求真教育都能够有相对领域的专家老师为你对症下药,为你的留学生涯保驾护航。 

美国大学申请之新生与转学申请对比

美国大学申请有很多不同的方式,由于美国大学申请的灵活性,每个同学都能依据自己的情况找到合适的大学递交申请。而最为常见的两种美国大学申请方式就是本科直申以及社大转学,今天就让我们来看看两种美国大学申请方式各有什么特点吧。 

本科直申

本科直申是最普遍,也是最常规的美国大学申请方式。学生高中毕业直接向大学递交申请,完成高中学业后入学美国大学,以大一新生的身份进入美国大学。 

招生考核点: 

  1. 高中成绩/在校成绩排名 
  1. SAT/ACT成绩 
  1. 学生课外活动背景 
  1. 申请文书 
  1. 语言成绩: TOEFL/IELTS or SAT/ACT英语成绩 
  1. AP、Honor program 
  1. 推荐信、面试 (少有) 

通过本科直申进行美国大学申请的同学,有一份出色的高中成绩是基础,SAT/ACT的成绩也是冲击名校非常重要的敲门砖。在高中阶段最好要拿5堂以上分数高于4分的AP,或是其他学校提供的honor program。 

由于美高上课时数较短,绝大多数的本地高中生都会有非常丰富的课外活动,包括一些社区贡献的志工活动、兴趣走向的跳舞、绘画班,球队校队或是学校社团等。若想与美国本地的高中生竞争TOP美国大学名额,课外活动也是申请必不可少的一环。 

其他的像是推荐信与面试都是因校而异,推荐信的占比一般不会太重,当然若是能够请到背景非常牛逼的对象来做推荐人,那肯定是非常加分的一项,但多数情况下的申请者是不会有太厉害的推荐人。 

通常情况下本科申请面试非常少见,若有面试机会的话争取表现,通常只要面试聊的好,拿到录信就没什么悬念了。 

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社区大学转学

社区大学转学是近几年来越来越多留学生们选择的美国大学申请方式。由于国内高中与美高性质的不同,让国际生在与本地生角逐名校名额时容易有较大的劣势,因此选择先从学业难度较小的社区大学起步,完成大一大二的课程后再转学进入美国大学,是一个对国际生相对友好的美国大学申请途径。 

招生考核点: 

  1. 社区大学成绩/过往大学成绩 
  1. 申请文书 
  1. 语言成绩: TOEFL/IELTS,社大英语课程 
  1. 课外活动 
  1. 推荐信 

由于转学生已经有本科阶段的学习经验,大学在审理申请时会着重审核学生已有的本科成绩 (即社大的总GPA)。申请中游段的大学(排名30~60),通常只要学生成绩达标,申请材料齐全没有太大的纰漏,都能拿到录取。 

而若是想争取TOP名校,高GPA仅仅只是基础要求,学校会更注重去看学生的课外活动表现与文书内容。由于转学生一般已经在社区大学就读两年,学校通常会希望能看到更多比起高中生更加成熟的课外活动,如专业相关公司实习、研究所科研活动、校外开创品牌等等。 

通常大家在转学阶段能拿到的推荐信都是来自原校教授,若能拿到申请院校的教授的推荐信那必能给申请加分。 

求真寄语

大家可能会觉得国际生的美国大学申请何必考虑本科直申,本科转学要来得轻松多了。但实际上,对转学生友好的大学是占少数的,除去UC系列大学,多数大学录取的转学生比例可能都不到10%。尤其是想冲击TOP名校的同学,像几所藤校都不怎么收转学生的。所以还是要视同学自身的申请诉求来制定申请计划,如果对美国大学申请方式有任何问题,都欢迎咨询求真教育专业的申请团队,让专业的申请老师为你量身打造专属申请规划。 

申请美国研究生,大一到大四你需要做什么?

美国研究生申请是许多国内学生继续深造,获得硕士学位的重要途径。随着经济和文化教育水平的不断发展,出国留学现如今已是当今许多学生的选择。尤其是最近几年申请美国留学的人数是逐年上升,热度一涨再涨,竞争可谓是十分激烈。那么如果在大学期间想要为申请美研提前做准备,都应该做些什么呢?让我们一起来看看吧! 

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【大一至大二】

大学是人生很重要的一站,有很多同学可能刚刚经历繁重的高考,一心想在大学好好放松,狂欢一下。但是放松的同时也切记要思考一下自己之后的发展方向,是想毕业后工作?考研?保研还是留学?如果想保研或留学,就争取学好各门课程,尽量不要偏科,平均分在85分以上。 

不论你的选择是哪一个,英语是一定要好好学习的一门科目,因为优秀的英语成绩是需要长期努力才能够获得的。不管你是准备工作,读研还是留学,优秀的英语成绩都能够助你一臂之力。而且英语也是所有大学里必备的考试科目之一哦,好好学习英语也能为你的四六级考试助力。 

所以在大一到大二的这期间,同学们除了享受自己的大学生活,也要记得思考一下自己之后的发展方向,以及好好学习英语。 

【大二暑假 7-8月】

可以开始了解美国研究生留学需要哪些基本条件,看一些过来人申请的经验贴。需要了解以下基本概念和基本要求:GPA、托福雅思GRE、GMAT、留学文书(包括推荐信、简历、个人陈述PS)、科研实习、项目学费&整体留学费用。 

【大三上学期 9-12月】

重视在校GPA成绩。计算一下自己的GPA,看看自己的成绩离期望的学校还有多少差距,用大三这一年进行弥补。 

这个阶段,还要积极参加学校各类竞赛及课外活动,有意识地做与专业相关的研究或实验项目,这些活动能够让你的申请背景得到很大的提升。 

同时加强英语口语和听力。开始准备考托福考试(全年几乎每周末都可以考,可以考多次取最高成绩,且部分学校接受拼分,所以越早开始考越好)。 

【大三上学期期末 12-1月】

好好准备期末考,提高GPA。 

【大三下学期 2-5月】

1.结合自身的背景、个人兴趣爱好和职业倾向,确定大致的申请方向,以此确定到底是考GRE还是考GMAT。并开始进入紧张有序的托福或者GRE、GMAT考试备考阶段。 

2.争取发表一篇论文。 

【大三下学期期末 6月】

好好准备期末考,提高GPA。 

【大三暑假 7-8月】

这时候,如果你的托福和GRE成绩足够优秀的话,暑假会相对轻松些,可以多参加一些与专业相关的实习或者科研项目,提升申请竞争力。若语言和标准化考试成绩还不够理想,还需要进一步提升托福/GRE/GMAT成绩。 

在这个阶段,如果是觉得自己精力不够,搞不定留学申请,家里经济条件又尚可的同学,可以考虑找专业的留学机构协助做申请。如果是自身条件很优秀的同学,8月可以开始联系教授套磁。 

【大四上学期 9第二年1月】

1.最终确定申请方向和院校。 

2.开成绩证明,与老师联系推荐信。 

3.整理相关素材,制作留学文书(包括推荐信,简历,PS) 

4.递交材料,跟踪录取结果,确保材料完整无误、无疏漏。 

5.完成申请的收尾工作,寄出材料后继续套磁和开始准备面试。 

【大四下学期 2-4月】

1.申请工作完成,准备面试(针对部分要求面试的院校)。 

2.与对方学校招生办保持的联系,关注录取进展。 

3.等待录取结果,同时强化专业知识和英语口语。 

4.获取所有录取和奖学金结果。 

【大四下学期 5-6月】

1.拿到通知书,根据个人具体情况理清签证思路。 

2.拿到I-20表,预约签证,准备签证文件,接受签证辅导。 

3.使馆申请签证,最终获得签证。 

【大四毕业后 7-8月出国行前准备期】

1.参加行前培训;进行健康检查、行李准备、机票预定、外汇兑换等。 

2.预订机票、联系住宿。 

求真寄语

美国研究生申请并没有想象中的那么复杂,最重要的是早规划,早做准备。同学们要充分地准备考试,并且在课余时间丰富自己的学术背景,让自己的申请材料更加充实和完整。求真教育相信每位同学通过努力和老师专业的帮助都可以进入到自己心仪的学校!更多留学资讯,尽在求真教育。 

【案例】伊利诺伊香槟分校考试作弊被抓,申诉案例纯享

美国考试作弊被抓

美国考试作弊被抓的情况屡见不鲜,如果同学们是在被抓后被教授发现,那么就要通过各校的申诉流程来进行相应的解释和争取,争取将处分降低。如果是实锤或者被当场抓包,那么申诉成功的难度会直线上升,在面对这种很难解释的情况时,同学们一般都不清楚如何和校方沟通才能最大限度保全自己的利益,争取到最轻的学术和行政处分。求真教育紧急应对方面很有经验,如果你碰到上述这些情况却又不知道该怎么办的时候,可以找求真,让我们用专业的知识和丰富的经验帮助你将处罚降到最低。 

图源:pixabay 

L同学同学案例分析

L同学便是在求真教育紧急应对专家的帮助下,因美国考试作弊被抓,最终化险为夷的成功案例,让我们一起来看看吧~ 

L同学是伊利诺伊香槟分校的一名高材生,大学前两年,他整体的GPA保持的还都不错,但是到了大学后期,因为课程的难度直线上升,L同学对于自己的学习开始变得有些吃力,因为这样,L同学慢慢变的紧张和不自信了起来。 

在一次期中考试里,由于时间很紧,题也比较难,L同学偷偷地通过手机上传了题目到Chegg,然而他的一举一动都被教授和TA看在了眼里,在考试中段便找到了L同学,让他交出手机并让其在考试后和他们沟通具体情况。因其情况非常实锤,教授最终选择了上报。在上报之后,L同学自行写了statement给校方并参加了一开始的investigation meeting,然而结果很不理想,拿到了停学的建议处分。 

由于停学处分是留档案的,同时会影响到毕业进度和研究生的申请,所以L同学这才意识到了事情的严重性,于是他立刻开始寻求解决方法,最终,他们通过网络搜索关键词的方式成功找到了求真教育。 
 

求真助力

前期老师在了解了L同学的实际情况和目前进展后,随即把了解到的信息一一反馈给了后期负责紧急应对的赵老师。赵老师整理完内容后便和L同学进行了一对一的沟通,确认了之前的记录情况、这门课之前的学术状况、此次事件被发现的时间地点和以及当时和教授沟通的说辞等。在了解了具体情况后,赵老师便帮L同学梳理了后续申诉的思路,随后便根据L同学文笔习惯拟写了接下来参加hearing的逐字稿,并把对方可能问到的问题和相关答案都准备妥善。 

在hearing前两天,赵老师和L同学进行了一对一的模拟(mock)和培训,并结合mock的表现有针对性地给予了相关的建议。Hearing上,L同学发挥稳定,和校方阐述了问题发生的原因且态度真诚,最终校方决定基于他们meeting的表现和之前的学术情况,将L同学的停学降低到留校察看至毕业并记考试为0分,后续不再犯事即可。L同学对这个结果非常满意,直言没有想过可以逃过一劫,至此L同学美国考试作弊被抓的事情得以圆满解决。 

求真寄语

美国高校向来是宽进严出,对于学术诚信看得也是非常之重,一旦触犯,几乎都是零容忍。在hearing或者meeting环节如果不能解释清楚、说服校方,即使对方手上没有决定性的证据,依旧可以给出一个记入档案的处分判罚,更不要说当场被发现的情形了。在这里,求真教育呼吁大家,在校期间不要投机取巧,一定要脚踏实地得好好学习,避免美国考试作弊被抓而拿到严重的处分决定,但如果大家真的很不幸运,碰到了类似的情况,也可以及时找到求真教育寻求帮助。 

【干货】论文引用不当被抓,你可以这样应对! 

论文引用不当被抓是留学生们,尤其是留学新生容易出现的学术不端问题之一。很多同学或是由于平时课业太忙,或是因为自己很少接触长论文写作,而忽略了学术论文引用的要求,常常出现直接照抄网站定义、套用他人思路等情况。下面求真老师结合多年案例处理经验,跟大家一起聊聊一些碰到论文应用不当的情况到底应该怎么处理呢? 

论文引用不当常见类型

1. 没有在参考文献中标注好自己的引用,并在文中直接使用他人论文的话语、观点; 

2. 直接引用同一门课自己过往作业,或者摘抄师兄师姐/同学的论文观点; 

3. 造假或者变更学术成果,例如数据、实验结论等; 

4. 大段翻译网上中文内容,全文充斥堆砌、滥竽充数的内容; 

5. 没有对他人论文内容适当改写,或改写不充分,被认定为剽窃。 

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论文引用不当被抓对策

首先,在写作前查询资料的过程中,尽量要自己先理解消化,多和教授沟通好自己的思路,在写作前列好自己打算引用的部分,以及整体思路构建。 

其次,在写作时,注意好APA和MLA的引用格式,具体可以参考此前求真教育已发布的文章。在完成写作后,注意检查文章的引子、主观点、论述、数据、结论部分是否有自身想要表达得实质内容,切忌直接挪用或者改写他人成果和观点。 

最后,大家在遇到美国大学论文引用不当被抓的通知时,一定不要惊慌,首先在教授这一步要搞清楚他怀疑的地方,自己当时实际引用的情况。需要注意的是,求真老师有了解到一部分同学因为赶时间,铤而走险找了论文代写,结果发现代写的论文很多地方存有问题,更有甚者,把学生所在的学校名字都弄错了。针对这样的情况,大家可以找求真老师们进行一对一分析。 

若教授举报到学校,同学们要做好合理的沟通和申诉,逐一分析好被学校怀疑的地方,选择好自己的申诉思路(如:是否承认?如何解释自身当时的实际情况?)美国大学宽进严出,部分名校对学生论文引用不当或抄袭更是零容忍,大家一定要准备好面谈(meeting)、递交申诉信(appeal letter)、参加听证会(hearing)、二次申诉等环节,最大化保障自身的权益。 

求真寄语

因为论文引用不当被抓而导致停学或者开除的情况,是在外的留学生最不愿意看到的情形。寒窗苦读十几年,中间的努力不可白费。因此大家平时在论文写作时就要多注意,如果在论文写作中遇到问题,可以随时联系求真教育学术辅导团队,如果是因为引用不当被教授举报,也可以咨询我们的专业申诉团队进行申诉,力求将处分降到最低。更多留学资讯,尽在求真教育。 

UC代写被抓,求真助你化解危机

UC代写被抓一直是一个困扰很多就读于UC的同学们问题。许多刚刚来美国留学的同学在适应新的生活环境独立解决生活中层出不穷的挑战的同时,还需要迅速适应紧张的课程安排,这可能让他们感到有些力不从心。 

在这种情况下,面对紧张和大量的阅读和写作任务,许多同学会求助于代写服务。然而,在美国,使用代写服务被视为极其严重的学术不诚信的行为。一旦被揭发,可能会受到严重的处罚,甚至可能被直接开除。尤其是在一些优质的大学,像UC这样对学术诚信有着极高要求的学校系统,对同学们的学术行为要求尤为严格。所以如果在UC代写被抓,同学们该如何应对呢?让我们来看看就读于UCLA的Q同学的案例。 

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Q同学案例

Q同学是UCLA公共政策项目的一名研究生,从国内某知名985大学毕业的她在收到UCLA录取的时候完全没有想到刚进入学校的课程会如此难。尤其当第一次作业出分以后,这让一向成绩很好的Q同学,产生了巨大的心理落差。急于提高成绩的Q同学,在学长的推荐下,找到了一个声称能保A的代写,虽然价格不菲并且Q同学也清楚地知道代写被抓后会有很严重的处罚,但是为了好成绩,她还是决定冒险一试。 

不知道代写是为了招揽长期生意还是Q同学运气好,第一次使用代写提交的作业并没有被教授怀疑并且还获得了不错的成绩。这让本来还有点担心的Q同学彻底放心了这个代写。在第二次提交代写写的作业时,Q同学完全没有再次检查就直接上交了。不出意外地,这个作业被评为了零分,并且教授认为这个作业中包含大量未经证实的网络资源不符合作业要求,并将Q同学上报至学校。 

求真助力

本来是为了好成绩才冒险并且花高价找代写的Q同学,在收到学校邮件的时候感到十分烦恼。她原本想去找代写讨个说法,却发现代写早把她的联系方式删除了。 

于是慌了神的Q同学在网上找到了求真教育的专业申诉顾问老师希望能够协助她化解此次危机。求真老师在了解了她的情况后,首先安抚了她的情绪并且告诉她很多代写都是这样不负责任的,现在再回去追责他们没有意义,我们需要尽快把学校对于此次事件的处理流程配合好。其次,求真老师详细地向Q同学梳理了UCLA的学术不诚信事件的处理流程,并且UCLA作为UC系统中最好的学校之一,在UC代写被抓可以说是最严重的违规行为之一。 

在之后,求真专业申诉顾问老师在最短时间内帮Q同学准备好了与Office of the Dean of Students 的回应稿件,并且给予了她全方位的meeting培训。最终,Q同学只受到了probation的处罚,还能继续在UCLA完成学业。 

求真寄语

UC代写被抓是UC系统中关于违反学术诚信的条目中最为严重的一条。求真教育在这里提醒同学们,一定不要抱着侥幸心理去使用任何代写代考服务,花出去的高价与所收获的结果不匹配不说,一不小心还会毁了自己的学术生涯。如果在UC代写被抓的同学们一定要向专业的机构寻求帮助,以此来将事件的影响降到最低。 

UC IGETC是什么?一文教你读懂!

UC IGETC是什么?很多就读加州社区大学,计划申请UC转学的学生都会有这个疑问。那么,UC IGETC到底是什么呢? 

IGETC全称为The Intersegmental General Education Transfer Curriculum,直译中文即跨部门通识教育转学课程,是加州大学系统及加州州立大学系统等四年制大学,与加州社区大学系统之间的通识教育课程转移协议,将通识教育课程分门别类,学生们根据要求完成IGETC,在转入加州大学或其他四年制大学后,可以带上已经修读的学分课程,不需要重复修读。 

部分加州的四年制私立大学和非加州的四年制大学也接受IGETC,如Chapman UniversityArizona State UniversityOregon State University等。 

教你读懂IGETC

每一个加州社区大学都有自己的IGETC。同常情况下,社区大学都会把自己的IGETC发布在自己的官网上。一般搜索社区大学全称,加上IGETC,就可以找到。例如:Santa Monica College IGETC。 

IGETC一共有七个不同的领域: 

  • Area 1: English Composition 英语作文 
  • Area 2:  Mathematical Concepts and Quantitative Reasoning 数学概念和定量推理 
  • Area 3: Arts and Humanities 艺术与人文 
  • Area 4: Social and Behavioral Sciences 社会和行为科学 
  • Area 5: Physical and Biological Sciences 物理与生物科学 
  • Area 6: Foreign Language 外语 
  • Area 7: Ethnic Studies 民族研究 

部分同学可能对Area 7不太熟悉。IGETC Area 7是新修订的领域,于2022/2/9的学术参议会代表大会(The Assembly of the Academic Senate)上表决通过,就读加州社区大学的学生可以通过完成一门民族研究课程来满足的这个领域。 

UC转学需要完成IGETC吗?

需要注意的是,UC转学并不需要完成所有的IGETC课程,个别专业除外。对于计划转学UC的学生,UC的要求如下: 

图源:加州大学官网 

我们可以看到,一共需要完成七门课程,包含: 

  • 两节英语写作课(对应IGETC Area 1) 
  • 一节数学课(对应IGETC Area 2) 
  • 四节通识教育课,至少跨两个领域(对应IGETC Area 3、4、5) 

这七门课是UC转学的基本要求,缺一不可,并且需要尽早完成(TAG对完成IGETA Area 1和2有明确时间要求)。UC对于基本要求中的课程十分严格,很多同学因为缺少一两门基本要求中的课,遭UC拒录。这也是为什么求真教育老师不断地强调UC转学课程规划的重要性。 

延伸阅读:【TAG攻略】UC转学TAG申请超详细攻略 

完成IGETC对转学有加分作用吗?

现在,我们对UC IGETC有初步的了解。很多同学会提问:完成所有的IGETC课程,会对UC转学起到加分作用吗?答案是不一定。UC转学的课程规划一直是成功转学UC的关键,但是否完成IGETC,还需要根据目标分校和所选专业而定。 

举例说明,如有意申请UC Berkeley的Electrical Engineering & Computer Sciences专业。那么UCB的工程学院就有明确表示:The College of Engineering does not recognize the IGETC and strongly discourages students from following this option。UCB的工程学院不承认 IGETC,并强烈建议学生不要跟随IGETC完成课程。 

此外,若想申请UC Davis的Electrical Engineering,学校提到:Completing IGETC is not required, nor does it improve the likelihood you will be admitted。完成IGETC不是必须的,也不会增加你被录取的机会。由此可见,明确目标学校与专业,并根据目标学校与专业去做规划,是至关重要的。 

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求真寄语:课程规划助力UC转学

UC IGETC只是UC转学要求的其中一部分,不同的分校,不同的专业,还有不同的课程要求。求真教育专业转学顾问团队老师自2004年起,成功帮助众多加州社区大学学生转学加州大学,非加州社区大学的学校也不在少数,其中包含众多来自华盛顿州的社区大学和非加州的私立大学的学生。这归功于专业的课程规划。求真教育转学顾问指导学校认识目标学校、选定目标专业,根据学校和专业选择,制定完整的课程规划,落实到每一个学期每一门课程,致力于做学生们最贴心的顾问老师,给予转学申请最全面的支持。 

求真教育转学规划样本 

【干货】一篇带你读懂美国社科专业!

申请季马上要到啦,还有没有小伙伴还不知道怎么选美国社科专业呢?社科专业相比起理工科专业,它的优势在于门槛相对较低。而现在社科专业也越来越多人申请了,比如西北大学的传播学和教育学就一直十分受欢迎。那在申请留学之前,求真老师结合过往经验案例,让大家先了解美国社科专业分支、具体培养方向以及日后的就业方向。 

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美国社科专业

社会科学是指以社会现象为研究对象的科学,如政治学、社会学等,其任务是研究并阐述各种社会现象及其发展规律。社科专业是覆盖面很广泛的一门学科,可以主要分为两个大分支,一是人文学科,二是社会科学。下面求真就带你看看文科生美研申请的五大专业选择。 

1.公共管理MPA( Master of Public Administration )/公共政策MPP( Master of Public Policy ) 

作为社科专业中应用性比较强的专业,公共管理和公共政策都是在社科专业中更受学生青睐的专业。这两个专业都注重培养公共事务管理和政策研究分析等方面,但二者的侧重点不同。美国TOP 30的院校里面就有二十多所学校开设MPA/MPP的项目。而且日后的就业方向非常广,可以去国际组织、政府部门等工作。 

2.国际形势 

国际形势一般是侧重于政治领域的学习,其专业分支有政治学、政治经济学等。一般来说国际形势会要求学生有相关的背景,比如一些跨学科项目,而且会要求学生有比较好的书面成绩和语言成绩。未来的就业方向是外交、国际组织等。 

3.新传 

所谓新传是指新闻学+传播学,两者的侧重点和要求均有差异。新闻学的申请要求更高,而传播学的申请门槛相对较低。作为热门专业之一,新传的就业面广,故而竞争也相当激烈,而院校也更加青睐有一定实习或工作经验的学生。 

4.教育 

教育学也是社科专业的一大方向,顾名思义,教育学主要就是研究教育相关,包括教育心理学和语言学等等。值得注意的是,该专业对语言成绩要求比较高,如果有相关背景的学生会更有优势。至于院校,哥伦比亚大学哈佛大学都是非常不错的选择。 

5.法学 

有不少中国留学生会选择进修法学,而他们经常申报的美国法学学位主要是LLM( Master of Law )和JD( Juris Doctor )两种。两者的课程设置和人群受众均有不同。LLM基本是一年制,是专门为国际律师所开设的硕士项目。而JD的学习时间更长,投入花销更多,但对于美国本土学生来说,JD的含金量要比LLM高,一般院校在这个专业更倾向招收美国本土学生。 

求真寄语

关于美国社科专业基本上就介绍到这里!在选择专业时,一定要多横向对比,并且结合自己的实际情况来进行选择。由于篇幅有限,文内还有人文艺术大类(历史类、艺术类等)还未详细介绍,若想了解更多有关美国社科专业的信息,欢迎咨询求真教育。