【案例】在美国被教授举报学术不诚信怎么办? 

被教授举报学术不诚信是许多在美留学生都会碰到的问题。造成学术不诚信的原因有很多种,如考试作弊、论文抄袭以及引用不当等等。一旦遇到被举报学术不诚信,那么很有可能会遭遇处分,严重的话甚至会到停学以及开除的地步。今天小编就给大家分享一个应对被教授举报学术不诚信的案例。 

求真案例 

W同学前两年就读于社区大学,也因为优异的成绩成功转入密歇根大学安娜堡分校。由于读的是Liberal Art类的专业,论文要求也比较高,在刚来到安娜堡的第一学期里一次论文作业就被教授举报学术不诚信,并且要将这件事上报到学校的学术诚信部门,原因在于W同学在论文写作中一些材料没有标记引用或者引用的格式不对。 

W同学感觉非常冤枉,因为自己作为转学生,之前在社大的时候写作的要求跟目前就读学校要求也有差异,来到新学校的时候并没有人提醒过他写作要求的转变自己,也是根据过往在社大的时候的标准,来撰写自己的作业。 

求真助力 

在收到邮件后,W同学当即决定找专业的团队来协助他解决这次事件。求真教育紧急应对服务团队在了解W同学的情况后,首先先逐条分析W同学上交的论文中的引用,以及教授指控涉及学术不诚信的部分。 

接着求真团队根据之前的分析提出了整体的解决思路,并且帮助W同学撰写的解释信以及进行了听证会的模拟培训。求真老师在和W同学通话中,帮助他理清思路,整理谈话重点,如何针对每一个引用作出解释,同时对他的谈话技巧进行了耐心指导。最终,W同学在与学校调查老师的听证会中条理清晰的陈述了自己的情况,获得了学校学术诚信部门的理解,没有收到任何的行政处分,仅仅被扣除小部分分数。 

求真寄语 

在论文写作中,学会正确的引用外部文献是留学生必须学会的技能,然后每所学校对引用都会有着不同的要求,这也导致了很多同学都会因此受到学术不诚信的指控。当你遇到被教授举报学术不诚信的时候,一定要保持镇定,可以向求真教育求助,我们会向你提供最专业的服务,为你的求学之路保驾护航! 

【案例】麦克马斯特大学论文引用不当被抓,如何脱离险境的?

近年来,大学论文引用不当被抓的现象越来越多,求真老师近年来也接到过很多这样的案例。写过论文的同学们都深有体会,一篇好的学术论文首先需要一个具有研究价值的主题,然后是一个逻辑清晰、结构合理的文章框架。然而,国外大学论文的写作要求,比国内大学的论文要求高得过,引用从格式、内容到方法等方面,有很多需要注意的条条框框。论文引用在国外论文中有严格的规定,很多学生就是在细节上没有注意,导致引用不当被抓的结果。 

哪些行为会导致论文引用不当被抓呢?

在学术论文的引用中,经常会发现一些文献引用错误,不但影响学术论文质量,严重的更有可能会被认定为抄袭。常见的引用不当行为有: 

1、标点符号使用错误  

2、引用数量过多,引用部分过长  

3、没有进行改写,直接复制照搬原话  

4、引用自己没有看过的二手文献  

5、没有在参考文献中列出所引用的文章 

图源:Pixabay

麦克马斯特大学论文引用不当案例

L同学自从2021年到加拿大麦克马斯特大学留学以来,对于文化和生活环境的不适应,导致在学习上也受到了影响。由于加拿大地广人稀,L同学住宿的地方位于郊区,生活的便利度不如国内,加上他性格孤僻,不懂与人相处而与室友闹了矛盾,在学习上遇到难题,也无从请教同学或室友。 

当他在应对大二的工程专业论文时,为了赶着在deadline前完成, 在引用期刊数据和结论时,大部分地方没有明确注明自己的引用,在2500字的论文中,有大约500字是直接复制网上的材料。 

当中,不但没有在参考文献列表中把将该文献列进去,还有很多地方借用了二手文献的内容,去没有把相应文献的原文标注出出来。 

L同学很快就收到教授的邮件,邮件提到,论文不但可能被判0分,需要重写是板上钉钉的事。而更严重的是,他极有可能被判停学或被开除。 

求真助力

老师在收到L同学的求助后,在3小时内给出了应对引用不当被抓的解决思路。先协助L同学完成申诉信,再提前安排他熟悉听证会的流程,掌握与教授交流的措辞和技巧。 

由于L同学的犯错也有一定的客观原因,包括对环境的不熟悉,缺乏在外留学应对学业和生活上各种问题的成熟度和智慧,因为他诚恳的态度和愿意改过的决心,校方酌情把判决降级到警告处分,并让他重新提交论文。 

老师同时也安抚了L同学的情绪,在做老师同时也安抚了L同学的情绪,在做心里疏通同时,教导了他一些与人相处的智慧。在听证会结束后,他也非常感谢求真老师的指导和建议。 

求真寄语

论文引用不当被抓并不可怕,重要的是要找对解决方法。同学们也要注意正确合理地引用参考文献,避免被校方认定为抄袭。一旦收到校方的通知,应立即进行申诉。求真教育有着多年对论文引用不当被抓进行申诉的成功经验,帮助过无数留学生化险为夷。同学们如果有这方面的疑难,欢迎第一时间寻找求真教育。