留学生作业代写被抓

留学生作业代写被抓是很多学生出现的问题之一。而代写被抓的主要原因是存在论文抄袭问题，很多代写机构为了追求效率，从多篇文献中摘取观点及文字，拼凑成一篇新的文章，这就导致论文查重率非常高。另外，为了获取更大的利益，代写机构会将同一篇文章出售给不同的学生，即所谓的“一稿多发”。图源：Pixabay

美国大学对学术要求非常高，很多学生无法适应紧张的课程安排，加上作业繁重，为了减轻自己的负担，于是想通过找代写完成作业。留学生作业代写属于非常典型的学术不诚信行为，一旦被学校发现，将受到非常严重的学术处分，下面就跟大家分享一个真实案例。

W同学案例分享

W同学就读于加州大学洛杉矶分校，目前已经大四了。由于即将毕业，W同学除了要面对平时的课程作业和考试，还要完成毕业论文设计，加上他已经申请到芝加哥大学的研究生，还要为入学做好准备，因此压力非常大。面对一个又一个任务，W同学决定找代写帮忙完成作业。
然而作业找代写还是被教授发现并举报给学校，学校认为W同学已经大四，应该非常了解学术诚信条例，但仍然明知故犯，代写行为非常恶劣，决定给予停学处分。W同学收到通知后非常害怕，如果被停学，不仅无法顺利毕业，还会影响研究生录取。W同学不想自己的努力付诸东流，在网上搜寻留学生作业代写被抓的解决办法，联系到求真教育的孟老师。

求真助力

孟老师一接到W同学的求助，立马跟他进行了详细的电话沟通，了解事情的来龙去脉，并根据W同学所提供的材料，迅速找到了可以翻盘的关键点，在一个小时内便制定出完整的申诉方案。
孟老师先指导W同学完成一封高质量的申诉信，对代写一事做出合理的解释，同时撰写一份谈话稿，用于应对学校的调查。除此之外，孟老师还和W同学进行了一对一的听证会模拟练习，在多次的练习中查漏补缺，力争以最充分的准备打出一场最漂亮的翻身仗。不久，W同学便收到学校的最终处分通知，由于W同学申诉理由非常充分且合理，加上听证会上的良好表现，学校决定撤销停学处分，只需W同学进行一次自我检讨即可。

W同学收到这个大好消息非常兴奋，一直向孟老师表示感谢，他说如果不是求真教育，他一定没办法妥善处理好，到时拿到UCLA的毕业证都成问题，更别提要入读芝加哥大学。W同学也表示接下来的学习一定脚踏实地，绝不会再犯同样的错误。

求真寄语

留学生作业虽然繁重，但是千万不要找代写，一旦被发现后果非常严重。同学们平时要认真对待每一节课，合理安排好学习时间，才能做到作业不迟交不忘交。如果遇到任何学术问题，记得要第一时间联系求真教育，求真老师们拥有丰富的处理经验，愿意助力学生逆风翻盘，重回学术正轨。

论文抄袭

如何正确使用文献引用方法以避免重复率过高甚至 论文抄袭 ，是许多同学开启留学生涯的第一天就需要学习的。因为国内外对于文献引用的规定和要求都大相径庭，比较常见的引用方法有MLA、APA以及Chicago。不同的学校、专业甚至老师之间要求使用的引用方法都不一样，所以适应并正确使用各种不同的引用规则就显得格外重要。有些同学在不清楚正确方法的情况下，稀里糊涂地引用一通文献，最终演变成了论文抄袭，导致的可能是非常严重的学术不诚信的后果！

图源：Pixabay

C同学案例

C同学通过国内大学2+2的项目在大三时来到了新西兰学习。本身英语不是特别好，也没有使用英语进行大量写作和学习的经历，加上大三一来到新西兰高强度的专业课让她一时之间难以适应。尤其是对于写论文时需要引用大量的文献且按照准确的方法标明来源，这让C同学倍感疲惫。C同学努力在网上搜寻各类资料和教学视频以帮助自己更好地遵循老师要求的APA引用方法完成论文。但她似乎只是在“依葫芦画瓢”，很多使用引用方法的细节她其实并未真正理解和掌握。对于引用中很关键的改写（paraphrase）也做的不是很好，只能依赖翻译软件。所以C同学在提交论文后，查重报告显示她的论文有超过50%的极高重合率。这也引起了教授的注意，教授初以为她是未整理最终版本的引用列表，所以给C同学了第二次机会进行修改。

然而，C同学并未与教授沟通清楚，自己其实也并不知道哪些地方出现问题导致了如此之高的重合率。所以，她只能像个“无头苍蝇”似地胡乱修改了一下便再次上传了。可想而知在改写和引用未做到位的情况下，C同学第二次的尝试还是失败了，重合率依旧有40%左右。教授认为C同学没有珍惜修改的机会，并且基于过高的重合率，所以认为她的论文涉嫌抄袭，并将事件转接给了学校相关部门跟进。

求真助力

C同学在求助求真教育的紧急服务团队时，第一时间澄清了自己并不是有意抄袭而是直到现在被老师举报论文抄袭的她，还是不了解如何正确引用文献。为了更好地帮助C同学解决此次无意之中造成的抄袭，也希望她之后可以不要再出现同样的问题。杨老师首先耐心并且全面地向她讲解了APA引用方法改如何使用，并且推荐了许多实用的资源给她。解决了C同学最根本的问题-APA引用方法，杨老师和她一起进行了多次电话沟通梳理事件以及协助她撰写邮件与校方取得及时的沟通。

无论是准备C同学的陈述信还是之后需要参加的meeting，杨老师都全程协助并且给出专业指导。杨老师跟C同学强调道，出现问题不可怕，包括学校也愿意给学生机会改正错误。所以重要的是要认识到自己错在哪，之后计划怎么提高和改正才是学校想要看到的。所以在整个紧急应对过程中，杨老师不仅帮助C同学清楚陈述事件、定位不足并且给予专业指导和培训，还帮助C同学搜罗了许多校内校外的有用资源以备未来使用。

最终，C同学没有受到任何行政方面的处罚，只是相关论文成绩降低。因为学校看到C同学的真诚，并且相信她不是有意论文抄袭。对于自己不足的方面也认识的很全面，所以希望给C同学一次机会去改正并且愿意提供相关支持为她安排了相关的workshop和一对一顾问提供帮助。

求真寄语

留学生由于需要适应不同国家的教育系统和学术要求，这个过程中可能会因为不了解相关规定从而无意违反了学术规定。求真教育建议各位留学生遇到这样的意外情况不要惊慌。积极与校方取得沟通的同时，第一时间咨询求真教育专业顾问老师的相关建议，帮助自己将意外导致的不良影响降到最低。

考试作弊

众所周知，在美国大学里，一旦考试作弊被发现，教授一定会上报给学校的诚信委员会进行审理。美国大学对于不诚信行为向来都是零容忍，但是还是有不少学生因为各种原因选择铤而走险，被发现后，等待学生的将会是学术层面和行政层面的双重处罚，情节严重者可能还会面临被开除的风险。虽然考试作弊被发现的后果很严重，但是学生还是有机会在事发之后通过不同方式把处分降到最低，这时寻求专业机构来协助申诉的过程无疑是一个比较稳妥的选择。

S同学案例分析

S同学就读于俄亥俄州的一所大学，平时学习成绩优异，在校表现良好，无任何不良记录。也正因为他的学霸属性，在一次数学课期末考试中，收到朋友微信询问解题的方法，碍于面子S同学不得已把自己的答案发给了朋友。他还特地叮嘱朋友不要完全照抄，按照个人的理解稍加修改，没想到一周后还是收到了教授的邮件，通知两人因为有作弊嫌疑进行面谈。

图源：Pixabay

事情发生以后，S同学对自己的行为非常后悔，并且十分着急，一方面他觉得非常委屈，因为题目都是自己完成的，另一方面成绩优异的他不想因为这一次失误毁了自己之后的升学计划。他的朋友对此也感到非常抱歉，但是事情已经发生，再多的担忧和道歉也无济于事，只有冷静下来思考如何正确处理和解决这个问题。

求真助力

稍微平复心情之后，S同学通过在网上搜索找到了求真教育，咨询老师在大致了解了S同学的情况后，立刻为他安排了最有经验的紧急申诉老师进行沟通，并在第一时间制定了解决方案。申诉老师首先拟写了一封发送给教授的道歉邮件，又与S同学培训了如何和教授进行面谈，合理解释了这次作弊的原因，并且表明自己悔改的决心。谈话结束后，S同学激动地找到申诉老师说教授最后决定给他们一次机会，不上报学校，只将单次作业记零。这无疑是最好的结果，申诉老师立刻指导S同学接受教授的决定，圆满达成和解。

求真寄语

同学们在美国求学时一定要特别注意考试诚信的问题，一旦考试作弊被发现，学生面临的惩罚可能远比作业记零要严重得多。一次考试没有通过还有重修的机会，而因作弊行为带来的行政处分将会被记入学生档案当中，对将来升学或者就业都存在一定的影响，所以求真教育提醒大家千万不要触碰这个警戒线。但是如果事情已经发生，求真教育将通过专业的方式帮助你把危害降到最低。

网考作弊

网考作弊被抓，是新冠疫情爆发以来留学生遇到的常见问题之一。美国大学以学术严谨著称。不管学生是有意还是无意触犯学术诚信条例，在美国大学里都是零容忍的行为，轻则会收到警告、留校察看的处分，重则会被停学、开除。今天求真小编将给大家分享Y同学的案例，看下因网考作弊被停学的他，如何在求真教育的助力下转危为安。

Y同学案例分享

Y同学是美国马里兰大学的在读学生。今年学校采用了线上授课的模式，而Y同学在父母的建议下选择回国，在家完成春季学期的学习。然而，对于Y同学来说，上网课是一次极大的挑战。首先，中美时差让他备受折磨；其次，由于缺少线下课堂的学习氛围，与教授的互动性也下降，本身自制力不强的Y同学难以集中精神上课。一天天下来，Y同学逐渐丧失了学习的动力，沉迷于吃喝玩乐的生活，课业也自然是跟不上了。

网课学习最终也避免不了考试。由于荒废学业已久，Y同学对课程知识非常陌生，于是一时抱有侥幸心理，动了在网考作弊的念头，跟同班同学互抄了答案。然而，纸终究是包不住火，教授发现了两位同学有三道题的答案非常相似，重复率达到70%，便发邮件通知给两位同学要求约谈，同时表示会上报到学校。

教授的邮件通知犹如晴天霹雳，Y同学虽然已经了解过网考作弊被抓的后果，但当事情发生在自己身上时，他还是深感无助和慌张。此外，Y同学在大一下学期时还因GPA低于2.0而收到了留校察看的处分。按照学校以往规定，他极大概率会被停学。恐慌之下，Y同学找到了求真教育的赵老师。

图源：Pixabay

求真助力

赵老师在接到Y同学的求助后，第一时间跟他分析目前的情况以及制定合理的解决方案。由于教授在邮件通知里明确指出了Y同学和同学答案的相似之处，即掌握了充分的证据，所以赵老师认为在接下来与教授的谈话中应当以认错为主，同时表明自己会纠正错误的决心。赵老师在安抚了Y同学的情绪后，快速制定了有效的处理网考作弊被抓的方案，在三天内协助Y同学完成了与教授的谈话稿子和模拟培训指导。而在之后的与Dean的谈话准备中，赵老师再次指导Y同学完善论据，并强调谈话的注意事项。通过有效的谈话辅导，赵老师为Y同学争取到满意的申诉结果——考试记0分，并写一份检讨书。

Y同学非常感谢赵老师让自己顺利渡过难关，免于被停学，也表示接下来会认真学习，不会再有学术违纪的情况。

求真寄语

网考作弊被抓若不及时处理，后果不堪设想。求真教育在此提醒各位学子，在美留学千万要注意学术诚信。如果不幸遭遇学术危机，也不要慌张，应当第一时间寻求求真教育的帮助。我们的紧急应对团队将以专业的经验协助同学们渡过学术难关，重回学术正轨。