文章

加州大学

2020诺贝尔奖收官,加州大学又多了几位诺奖得主!

2020诺贝尔奖收官,加州大学又多了几位诺奖得主!

2020年10月5日至12日,2020年诺贝尔奖奖项在“开奖周”陆续揭晓。受疫情影响,一年一度的诺贝尔奖颁奖晚宴将不再举行,而改为线上举行颁奖。这也是诺奖传统半个多世纪以来首次被打破。

诺贝尔奖是学术界最有声望的奖项,如有幸获得,那便是最高殊荣。而培养诺贝尔奖获得者的学校更不用说,实力自然会得到更多人的认可。

现在,诺奖已收官,和求真一起看一下今年诺贝尔奖的获得者和学校吧。

化学奖

今年诺贝尔化学奖的获得者是埃玛纽埃勒·沙尔庞捷和珍妮弗·道德纳。
前者目前任职德国柏林马克斯·普朗克病院研究室主任,后者则是美国加州大学伯克利分校(UCB)教授。

有很多人把诺贝尔化学奖称为“理科综合奖”,因为很多获奖成就并非化学研究,而涉及生物学、物理学等学科。今年的化学奖就是颁给了两位生物学家,两位教授发现了基因技术中最犀利的工具之一:CRISPR/Cas9基因剪刀——“重写生命密码的工具”。

研究者可以利用该基因技术高精度地改变动物、植物以及微生物DNA。这对生命科学产生了革命性的影响,可能为新的癌症疗法做出贡献。

物理学奖

此次诺贝尔物理学奖,一半授予罗杰·彭罗斯,他发现了黑洞的形成,是对广义相对论的延申与预测。另一半则授予莱茵哈德·根则尔和安德里亚·格兹,他们在银河系中心发现了一个超大质量的致密天体。

罗杰·彭罗斯是一位来自英国的数学物理学家,也是牛津大学数学系W.W.Rouse Ball名誉教授。莱茵哈德·根则尔是来自德国的天体物理学家,任职于UCB,而安德里亚·格兹则来自美国的天文学家,是加州大学洛杉矶分校(UCLA)的物理学和天文学教授。

生理学或医学奖

诺贝尔生理学与医学奖是今年最先揭晓的奖项,哈维·阿尔特,米歇尔·霍顿和查尔斯·瑞斯三人“发现丙型肝炎病毒”方面做出了突出贡献,因而荣誉实至名归。

经过他们的努力,现在的医学技术可进行高度敏感的血液检查,并且这些检查已经消除了很多可能出现的输血后肝炎,拯救了数百万生命。

文学奖

今年的文学奖获奖者是美国当代诗人路易斯·格里克。瑞典学院盛赞:“因为她无可挑剔的诗意之声,以朴素的美感使个体的存在有了普遍性”。目前格里克已出版了十二本诗歌集和一些关于诗歌的论文。

加州大学

图源:Freepik

和平奖

今年诺贝尔和平奖被授予世界粮食计划署,表彰该组织在全球,尤其是在武装冲突地区,与饥饿作斗争的努力。

值得一提的是,加州大学(UC)在此次诺贝尔奖中表现十分亮眼。

作为一直以来的诺贝尔奖获得者大户,今年加州系又添三名诺奖得主。UCB有两位学者分别荣获诺贝尔化学奖和诺贝尔物理学奖项,另一位物理学奖获得者则是UCLA的任职教授。

一直以来,UCB都是负有盛名理工强校,最新U.S.News排名位于全美22名,拥有130个全美前十的专业,在世界范围受到广泛认可;UCLA位于加州洛杉矶,是一所著名的公立研究型大学,也是公立常春藤之一。在今年的U.S.News全美大学排名中位列TOP20,是 加州大学 系所有学校中排名最高的。

目前,UC系大学已有68位获得过诺贝尔奖的教职员工,包括在职期间获奖的及获奖之后进入UC系大学的。而68这个数字还不包括UC的各位杰出毕业生中获诺奖的人数。

还有一件趣事:UCB为诺贝尔奖获得者预留停车位。为了奖励诺奖得主,提出两种可选方案:将他们的名字刻在一栋大楼中纪念,或是提供免费专属停车位。结果大部分教授选了停车位可见校园里确实寸土寸金,停车位紧缺是UCB师生难解的痛点。

诺贝尔奖获得者人数逐渐被当成是衡量学校学术能力的标准之一,很多权威排名将这作为一项衡量指标,而且所有学校都以培养出诺贝尔奖获得者为荣。

尤其是就读于这些学校的同学们,更是有幸直接感受诺贝尔奖得主授课。你是否想象过,大神中的大神就在课堂上对你倾囊相授?心动不如行动,乘上申请季的东风,向你的梦校冲刺吧!

大学

当美国大学对标“双一流”,你发现了什么?

美国大学 对标“双一流”,你发现了什么?经常有人关心国内的“好大学”,以往人们会说985/211,但现在“双一流”的概念越发深入人心。
近年来兴起的“双一流”即世界一流大学和一流学科建设。目前,我国世界一流大学建设高校(A类)有36所,(B类)6所;世界一流学科建设高校95所。

世界一流大学建设高校

高考刚刚结束,无数学子奔着双一流大学冲刺,也希望他们在放榜时能绽放笑容。
但说到底,双一流高校的实力如何?当今时代高等教育越发重要,世界强校如林。双一流高校在国际上是否响亮?我们今天就将双一流高校与美国精英大学做个比较。
美国高等教育实力享誉全球,光高校联盟就有人们耳熟能详的常春藤联盟,还有公立常春藤、新常春藤、BIG TEN等。更不用说实力强劲的斯坦福、芝大、麻省理工、加州理工、杜克、约翰斯·霍普金斯等精英大学。每年U.S.News,QS,软科,泰晤士等大学排名中,各个高校也都争得火热。

常春藤,多少留学生的梦

常春藤联盟不用过多介绍了,8所藤校向来都是“屠榜”的存在。达特茅斯学院比较特殊,因为其办学规模小、国际生比例低(申请党哭晕),被QS世界排名“遗忘”到了207名,但仍在美国大学排名中夺得第12位。
新常春藤是2007年发布的新概念,指因其高质量的教育和不断取得的国际学术成就而受到越来越多的学生和家长的青睐的25所精英大学。这些学校被称为“新常春藤”院校,代表着美国高等教育的最高水准。
U.S.News公布的2020美国大学排名TOP50中,新常春藤院校占14席。其中在QS世界排名中表现最好的是密歇根大学安娜堡分校,位居世界21位。整体看来,新藤校的排名基本在世界前500名之内,6所冲进世界前100名。
公立常春藤是1985年首次提出的概念,指的是那些无论学术还是教学水平都能与常春藤盟校匹敌,但属于公立学校的大学。用耶鲁大学招生官摩尔的话说,这些学校“用公立学校的价格提供常春藤盟校的教育”。
U.S.News公布的2020美国大学排名TOP50中,公立常春藤院校也占14席。加州大学系统中的伯克利分校、洛杉矶分校、圣巴巴拉分校等6所大学位列其中。
整体上,公立常春藤表现优秀,世界排名基本位于200之前。乔治亚大学和威廉与玛丽学院略有“拖后腿”,但也在650名之前。
美国TOP50的大学共53所(并列名次),其中27所位居QS世界排名TOP100,39所位居TOP200,51所位居TOP500,最靠后的为551-560(1所)和601-650名(1所)。我们可以以此为标准,与国内的双一流建设大学做一个横向的比较。

大学

图源:Freepik

那么我们来看看我国高校前100名(软科2020)中,双一流建设大学的排名情况。
TOP100中,有55所高校是世界一流高校/一流学科建设高校,其中17所大学未参与QS世界大学排名或位于1000名以外。
可以看出,清华北大不愧是中国高校“扛把子”,在QS世界排名中也相当能打。此外,世界前100名中还有复旦大学、浙江大学、上海交大、中国科学技术大学,共6所大学上榜。
整体上看,6所位居TOP100,7所TOP200,23所TOP500,TOP500-1000范围内15所。这样一来,我们对双一流高校就有了大概的定位:

美国藤校+斯坦福、芝大等全面超越清北,达成了对QS世界大学榜单恐怖的“统治”。
美国公立常春藤和新常春藤院校大部分排名高于国内双一流高校,对标浙大、复旦、南京大学等国内超级名牌高校。
美国TOP50中最靠后的威廉与玛丽学院位居世界TOP601-650,对标国内四川大学、暨南大学。

求真寄语

近年来,我国高等教育有着长足的进步,但是相对于美国强校,还有一定距离。要想在国内考上双一流高校,所要付出的努力也是巨大的,不亚于为留学所做的准备。
如果现在有一个保送美国“双一流”的机会,你会怎样选择?

加州大学

2021加州大学申请新政策超全解读!SAT到底还要不要考?

加州大学

 加州大学 系统(UC)是中国留学生中最热门的申请校之一,根据UC官方统计,2017年以来该系统每年都会收到17万到18万份申请,据说“八分之一的中国留美本科生就读于UC各大分校”。

UC到底有什么魔力,吸引着如此多的“忠实拥趸”?且不提其优秀的地理位置,有口皆碑的声誉,就从最实际的排名看。该系统共10所分校,其中旧金山分校只提供硕士学位,9所中有6所常年稳居U.S.News美国大学排名TOP50。在刚刚发布的QS美国大学排名中,UCB和UCLA分别以第4和第6位惊艳全榜。

这样堪称顶尖的实力,加之非常方便的申请系统(9所本科分校申请平台共享,一份申请可多选提交),难怪UC系统成为留学生心目中的“女神校”。但是近日,UC搞了个“大动静”,牵动着留学生的心。

重要改革

就在几天前,UC官方公布了重磅消息:全面放弃SAT和ACT,并着手研究单独的入学考试作为招生标准。这标志着其酝酿已久的招生改革终于正式启动。

但我们要审慎看待这一新政策,标化成绩真的被完全抛弃了吗?其实并没有,至少短期内还具有参考价值。

我们看到官方对这一决策做出了具体解释,其中明确指出,2021-2022秋季申请采用Test-Optional,2023-2024秋季申请采用Test-Blind,前者指申请者可选择提交分数供招生处参考,不提交不会收到惩罚,而后者则代表即使申请者提交了分数,招生处也不会看,这个情况会持续到2025年,直至取消标化要求。

Test-Optional

UC其实不是第一个做Test-Optional 的学校,世界顶级私立大学——芝加哥大学于2019年宣布施行Test-Optional申请,而另一所维克森林大学对于标化成绩一直是可选提交,近日该政策在美国大学中已成为一种趋势。
但是学校每年收到堆积成山的申请,内部对于标化成绩会没有标准吗?其实这些采取该政策的学校仍有持续提供标化成绩数据的Test Profile,不会明确显示,但是有着强烈的潜在影响。

对留学有所了解的人都明白,在申请中如果没有一个突出的成绩,学校很难看到你的亮点。而国内学生受限于学习模式,很难有较大成就,会在标化上下足功夫;国际生申请者有自己的资源,基本上也会选择考标化。所以标化成绩是一个基础性的材料,从长期来看还是得考试。

UC为何突然变动?

这一政策公布后,一个可能的结果是:标化成绩不理想的学生现在也有了充足的自信,因此申请人数会进一步增加。在考试成绩上,华裔申请者平均分数通常更高,取消标化会受到那些在考试中不占优势的申请人的大力支持。

早在2019年11月23日,《洛杉矶日报》就曾报道过一篇新闻,文中称多名加州大学系统高管宣布他们不再支持将SAT和ACT作为必须提交的申请材料,也就是正式启用Test-Optional。

加州大学伯克利分校校长Carol T. Christ和加州大学学务副校长Michael Brown表示,通过研究他们认为SAT和ACT的成绩和申请者的家庭收入、教育环境和种族有着直接的联系,条件好的家庭,可以通过补习班、多次考试来提升分数,所以用SAT和ACT标准招生是错误的,甚至他们认为这样的招生要求是带有“歧视”色彩的。

同时,加州大学系统总共约有238,000名注册学生,以SAT来说,每名学生在申请时都需要考2-3次才能取得满意的分数。仅UC学生就为SAT考试的主办方Collegeboard贡献接近50万~80万次的考试费用,加州大学宣布施行Test-Optional不仅仅是对申请者的减负,也是加州大学直接站出来与标化考试一家独大的Collegeboard做博弈。

最重要的,在美国最权威的US NEWS大学排名中,在整体分数占到15%权重的生源质量里,50%的评分来自于录取学生的SAT/ACT成绩,40%的评分来自于Top 10高中毕业生的比例,10%的评分来自于接受录取选择入读的学生比例。

实行Test-Optional的大学,成绩差的学生可以选择不提交,成绩好的学生不会不交,换言之,校方最终统计出的平均成绩肯定会超过以往,这样在新一年的美国大学排名中,学校名次会更高。

其实我们可以据此大胆推测学校做出这一决策的目的:1、弱化种族差异问题,提升校园多样性,进而提升学校排名。2、弱化Collegeboard、ACT在大学申请上的话语权,争取建立属于自己的招生考试标准。

虽说UC逐步取消标化成绩要求,但与此同时不可忽视的是,其自身独特的入学考试系统也正在准备中。

UC入学考试

根据官方发布的规划,短期来说还是会把SAT/ACT 作为很重要的标准,长线上可能会逐渐减少SAT/ACT的重要性,提升内部考试重要性。这对UC来说会比较好划分学生的能力。但是对学生而言这两个考试都需要充分准备,需要花费的精力更多。

也有同学发问,UC作为一个有巨大影响力的公立大学系统,开了“自主考试”的头,那么会不会其他名校都会开始使用自己的内部考试?关于这个问题,内部考试始终是新事物,没有长久的经验累积,应试系统仍不完整,因此各学校还是会着重通过GPA、文书、背景等多方面材料对学生真实能力进行考察。

所以针对UC这一新政,我们能得出的结论是:“成绩”仍然是重要因素,未来的关键在于哪种成绩(校内考试or SAT/ACT)权重更高,以及学校如何去衡量这个成绩。

本科生是如此,那么UC对于研究生申请的审核流程是什么样的?其实也有一定相似性。

研究生申请审核流程

招生审核分为三轮工作:第一轮,基础信息筛选。招生官会了解申请者的本科院校、GPA、专业相关程度、有无工作经验、标化成绩。会给这份申请大致定性。第二轮,审查文书。三名工作人员同时审阅一位申请者的文书,各自给出成绩。第三轮,综合审查。这一轮的重量级角色不止文书,还有background,根据评议最后给出录取结果,waitlist(候补录取)、admit(录取)、reject(拒录)三者其一。在这里,我们提到了美国大学申请的重中之重:背景 background,不论本科还是研究生申请,一直以来课外实践经历等背景都是体现申请者综合实力的重要因素,为招生官所重视。在标化成绩比重逐渐减弱的将来,申请者的背景将会得到更多的关注,也就是说,申请者的软实力占比会越来越高。

背景提升 为何越来越重要?

一定会有学生因为各种原因最终选择不去提交标化成绩,那么就要从其他校外活动方面来提升自身竞争力。在这种趋势下,实践活动等各方各面就需要花费更多心思。在当前形势下,标化成绩高但背景经历贫乏的学生竞争力要弱于那些标化成绩低但课外表现好的学生。

因为标化成绩的参考价值逐渐弱化,学校的视线更多集中于背景经历上。学生做的校外活动需要更精彩,含金量更高。因此我们鼓励学生多做背景提升、做好背景提升,”多而精”是最重要的。

什么是“精”呢?有社会意义、能体现个人风采、能收获成长价值的活动,即为精彩的背景。举个例子,我们有位学生从小移民美国,作为一个亚裔,做了一个观察西裔的研究性学习项目。项目包括研究西裔如何来到美国的途径、非法移民的成长方式、成长体验、家庭教育模式、不同父母对孩子的期待值等……这样的活动能向学校展现自己的社会观,不失为“精”。

如果未来几年的趋势是Test-Optional,那么你的竞争对手考不考SAT?他们一定考,而且背景提升也一定少不了,所以我们也建议学生考SAT,同时在背景提升上下足功夫。

直白来讲,背景提升是一个用来展示学生各项想法与个人特质的重要指标。在当前的情况下,背景提升和标化成绩都很重要,在留学规划中,背景提升虽然是“多而精”最好,但在能力有限的情况下,质量要重于数量。为此,求真教育致力于发掘每一个学生身上的特质与潜能,帮助学生参加更合适自身的比赛、针对学生特长进行企划等,进行有深度、高质量的背景提升。

UC对于学生综合实力的重视,在其文书题目中也有所体现:在2020年秋季申请的common application里,将会加进一道与新冠肺炎有关的文书题目,学生可以在额外信息这一栏,选择是否要分享自己在新冠肺炎期间的遭遇或是观点。字数上限250字。

我们可以看出,学校更加关注学生对时事的把控和自己独立深入的思考,如果能在文书和背景中展现出一个丰满的自我,那么成功的敲门砖便已紧握在你手中。

除了申请前期的综合实力提升,很多人也在关注Plan B:转学。但目前多数家长还是希望高中直升,CC(社区大学)转UC仍是被视为second chance(第二次机会)的。家长对于CC仍抱有顾虑,本身条件不差基本不会选择去CC。一些宁愿去排名靠后的大学也不愿去社大。
但可能很多人不知道,相当多名校是接受转学申请,而且部分常春藤大学的转学生录取率甚至高过正常录取率,因此通过转学申请美国名校,是一种相当不错的选择。

加州大学

图源:Freepik

社大转学 为何成为推荐选择?

转学是美国大学录取的一条常规途径,几乎所有大学都专门为转学生留出了位置。UC系统的学校是出名的转学友好大校。

这主要归功于加州一条名为“Master Plan”的法律,该项法律强制要求UC系统内的院校保证加州地区转学生的录取人数。因此这些大学每招收两名大一新生,就要招收一名转学生。大大增加了转学生的优势,尤其是加州的社区大学近水楼台先得月,占了UC转学名额的75%,这是不容错过的政策优势。

事在人为,每一个将UC作为dream school的同学都怀揣着对未来的美好憧憬,那么对于学校的政策、招生时对学生特质的偏好就需要用心搜集了解。在前期进行充分规划与准备,在标化成绩上凸显学习能力,在文书中充分展示自我、展示正能量,在背景中丰满“人设”、展示价值。

求真寄语

知己知彼方能百战不殆,了解自己的梦校,加之有针对性地准备,能让你对申请多一分把握,对自己多一分自信。

经过刻苦拼搏,大家的成绩水平差距不会太大,加之这一新政策的实施,提升软实力、做好统筹规划已越发重要。做更有深度的背景提升,写更打动招生官的申请文书。求真欢迎你,UC等着你!

加州大学官宣取消标化,5年内招生变化大公开!

加州大学官宣取消标化

昨天QS公布的美国大学排行榜中,加州大学系(UC)表现突出,我们在《大洗牌!QS首次美国大学排名》中有分析。而5月22日凌晨,加州大学系统官方发布了一则重磅消息。

UC董事会以23:0全票通过一项重要决议,投票表决停止使用SAT和ACT大学入学考试,并在未来五年内逐步废除考试,即2025年起停止使用SAT和ACT成绩作为入学要求,直到UC系统推出单独的入学考试作为新的录取标准。

其实UC做出这一决定并不令人意外。自去2019年起,传言就接连不断,明里暗里说UC会取消SAT/ACT入学成绩的要求。到了现在,UC官方终于给出了正面回应。

据悉这次董事会电话会议持续了数小时,经历了长时间的专家陈述和辩论,讨论的关键点有两个:标准化测试是否歧视弱势学生、标准化测试是否能够帮助招生办公室找到真正有资格的申请者。

反对标化考试的人们的观点一直很明确:此类测试会导致少数族裔和低收入学生群体处于劣势。毕竟想要提高成绩,最直接的方法都需要投入大量金钱(补习、刷分)。

加州大学ACT/SAT

现在,根据这项刚刚通过的决议,2021 和 2022 秋季的所有申请者都可以选择是否提交 SAT 和 ACT 测试成绩。加州大学董事会主席 John Perez 认为,这项举措是“朝着正确方向迈出的关键一步”。

具体来分析一下此次uande规则,变更如下:

自选阶段(2021 年秋季和 2022 年秋季):Test Optional,申请时仍然可以提交 SAT 和 ACT 测试成绩,同时会有相应的政策和程序来实施这一决定。

盲招阶段(2023 年秋季和 2024 年秋季):Test-blind加州大学在审查来自加州公立/私立高中学生的申请时,不再将 ACT/SAT 的测试成绩用于参考,但仍可用于课程安排、奖学金等用途。

新标准化测试阶段(2020 年夏季开始,2021 年 1 月结束):UC将采取一种创新的程序来创建一个新的测试,用以筛选申请者,内容涵盖加州大学希望申请人掌握的各项知识,考察他们在申请UC的过程中是否做好了充分准备。

取消 ACT/SAT 测试要求:到 2025 年,加州学生将完全告别 ACT/SAT 成绩申请,通过新的 UC 认证测试作为衡量标准。但如果到了 2025 年新的 UC 认证测试尚未准备就绪,加州学生的入学申请仍不参考 ACT/SAT 成绩;

取消写作测试:UC 本科生录取将完全不参考 SAT 作文测试和 ACT 写作测试,从 2021 年秋季录取起这一项的分数对于申请UC来说无参考意义。

UC标化考试未来时间表:

有网友表示,如果其他大学也推行相同举措,将每年为学生和家长节省大量的时间和金钱。

但也有些网友认为此举会加剧加州学生的分数膨胀,造成一些不良影响。

还有些人认为,标准化测试是教育的红线,此举会带来一系列未知的多米诺骨牌效应,学生和学校都应该做好准备。

这对于国际学生意味着什么呢?

近几年,标化成绩水涨船高,亚裔学生在标化成绩上一直具备优势,所以Test-Optional政策确实提高了大家申请的难度。而加州大学的这次将推出的“应试录取(Test-Blind)”又将带来新一轮的挑战。

目前根据官网的表述来看,更多的消息是针对加州本地学生,而对于州外和国际学校的申请生而言,在未来应该会出台更具体的要求和措施。因此近几年中国申请者应注意,SAT/ACT仍然是重要的标化考试,有条件的同学仍然需要认真准备。

求真寄语

加州大学开了一个头,大学调整对申请者的衡量标准是否会成为趋势,我们暂时无法推测。但我们能知道,美国留学越来越要求大家做好长线规划,除了标化考试,学生还需要全方位扎实提升英语基础、提升能力与实践经验,才能在各种新型考试的“围攻”之下从容自如。