美国本科

【案例】 标化不够高 ,照样进UCD!

美本申请中,标化成绩不够高让很多学生都为之烦恼。排名越前的学校对托福分数、GPA、SAT等标化成绩的要求就越高,标化成绩在申请美国大学的过程中占有举足轻重的地位。

标化成绩不够高 ,照样进UCD!

D同学就读于广州某国际高中,到高二才开始准备托福和SAT,本身英语基础也不是很好,所以成绩并不理想。托福只取得了70分,SAT也只有1310分。尽管小Z同学的标化成绩不够高 ,但通过求真教育的全程规划和全力申请,他最终去了加州大学戴维斯分校(综合排名38)的录取,顺利进入理想的美国大学 。

D同学案例

D同学一直希望能在美国名校念书,可是高中成绩一般,标化成绩更是让他觉得烦恼。在高二结束的时候,申请事宜提上日程。D同学找了很多家留学申请机构,但都被告知按照他目前的标化成绩申请到好的学校都不可能,所提供给D同学的选校名单都是排名毕竟靠后的,不愿意全力帮助D同学规划申请名校。D同学当时就觉得非常不满意,但不愿意放弃对名校的追求。

求真助力,直通名校

后来D同学通过朋友介绍联系到了求真教育。在和求真教育申请老师交流时,他明确提出希望能去加州的学校而且希望学校的排名能靠前。求真申请老师了解了他的具体情况和要求后,马上安排了托福冲刺课程并开始着手准备申请工作。同时,我们很坦诚地告诉他加州系统的学校选择确实比较少,但会努力在加州及附近找合适的学校。在6个月的托福冲刺课中,求真教育的托福辅导老师对D同学进行科学的系统训练,突击考试技巧,直击考试命脉,最终D同学的托福成绩考到了98分。98的托福分数,虽然不是特别的高,但是D同学英语基础薄弱,在如此短时间内能提升到近30分他非常满意,同时他也很感谢求真老师的帮助,让他的托福成绩有了质的飞跃。D同学底子确实弱,第二次SAT也只考出了1340分的成绩。考虑到时间紧迫,没有时间进行SAT冲刺培训,D同学压力也比较大,于是我们决定用低SAT递交,放更多重心在文书材料准备上面。求真老师用心地准备申请材料,在最重要的修改文书环节,文书老师一直和D同学保持顺畅沟通,一对一服务,与D同学进行深刻沟通、深度挖掘,最后决定重点强调他的艺术特长和部分成绩比较突出的学科,以弥补他标化成绩的不足。最后在求真老师和D同学的共同努力下,D同学offer大丰收,拿到了加州大学戴维斯分校(综合排名38)、俄亥俄州立大学(综合排名56)、宾夕法尼亚州立大学(综合排名59)、康涅狄格大学(综合排名63)马萨诸塞大学(综合排名70)的offer!最终D同学选择了排名比较靠前的加州大学戴维斯分校(综合排名38)。

求真寄语

美国本科申请的过程中,越早规划是越有利的。这样有充足的时间去准备标化成绩和活动背景提升,后期才能有条不紊地进行申请工作。美国大学除了看托福,GPA这些标化成绩,文书的写作也是非常重要的一个环节。一份好的文书不仅是以地道的英语向美国大学展示申请者的写作能力、学术经历、科研能力,还要展示出个人品质、思想深度和人生规划,为申请起到锦上添花的作用。

美国大学

美国大学

美国大学

美国大学

美国大学

斯坦佛大学

又到录取季,斯坦福招生官一封邮件点醒学生!

又到了12月下旬,每年名校陆续公布ED/EA录取结果的时期,在这段令人紧张的时间里,难免有人喜悦,有人难过。这个时候,被Defer或者被脆拒,执念梦校的人心里一定会相当失落。

但我们都应清楚地知道,没有所谓的心想事成,在激烈的竞争中,不会所有人都是幸运者。坦然面对得失的心态,也是一种不可多得的财富。

斯坦福大学

图源:网络

斯坦福招生官一封邮件

斯坦福招生官理查德·H·肖(Richard H. Shaw)写给被拒绝的学生以及学生家长一封语重心长的邮件。

他在其中表达的主旨就是:真正能够影响我们一生的,并不是你在哪里上的大学,而是在那里你学到了什么,以及与他人的与众不同之处。

邮件内容

今天下午,我们斯坦福招生办向3万4千多名递交了常规申请的、期待着在斯坦福度过自己四年大学生涯的高中学生发出了邮件。

即便我已经负责招生工作长达30年之久,在这个周末,我依然为那些没能如愿以偿拿到Offer的年轻人而感到遗憾。同时,我也能预见到很多家长会因为自己的孩子有着十分优异的教育背景,很高的SAT成绩但最终被斯坦福拒绝而感到心烦意乱。

我一直相信斯坦福的教育水平是无与伦比的。但我的经验告诉我,当这些孩子被斯坦福拒绝的时候,他们家长会比他们更感到沮丧。我能体会到这些家长的感受。当我的女儿在等待大学的录取决定时,我也曾经紧张和不安。鉴于孩子们已经承受了太多的压力,在这里,我想与大家分享三条理念。

首先,一切都是相对的。虽然每年录取的本科生人数已经保持不变数年之久,斯坦福像他同一级别的其他学校一样,每年会收到超过42000份申请。先不管录取时对申请人资质的侧重和倾向问题,每年都会有数千学生会被无情的拒绝掉。毫无疑问的是,这些被拒掉的学生中,绝大多数是符合斯坦福申请要求的。实际上,有着GPA4.0的申请者的数量是我们实际录取人数的四到五倍。

我也希望有这么一个公式来解释谁能够被录取,谁会被拒掉,但决定是否录取一名学生是一门艺术,而并非科学。每一个课堂就像一个交响乐团,需要其独特的组合和声音;我们的目的是营造一个和谐而多元的环境,这就意味着额外的贝斯手是没必要的。另外,即便是在我的同事内部,我们也对申请者持有不同的看法和意见。但我想告诉你们的是:世界不会因为你被斯坦福拒绝了而否定你自己的价值和努力。

其次,看得长远一些。即使媒体称现在的年轻人是垮掉的一代,就我所审核的这些申请斯坦福的年轻人来看,他们是无与伦比的出色。通常来说,这些被我们拒绝的学生最终会被其他同一级别的大学录取。从高中升入大学,是人生的一个重要的里程碑。对于年轻人来说,如何完成这个转变而从此走上人生新的阶段要比在哪里完成重要得多。在这个时候,家长们需要注重自己孩子取得的成就以及享受他大学四年中带来的惊喜。

这就是我项表达的最后一点:教育成就人。不可否认,不同的大学之间教育资源的差距是存在的,但他们都能给予学生学习和成长的资源和空间。

这让我想起了1975年加州的一名高中毕业生。他申请了斯坦福和另外一所学校。他得知被我校拒绝时相当沮丧,但之后被另一所名校,加州大学伯克利录取了。

一个斯坦福的本科学位,亦或是任何一所常青藤盟校的本科学位,在漫长的岁月中只会成为你简历中的最不起眼的一行字而已。所有正在申请大学的学生和家长应该懂得的是,不管结果好坏,这只是漫长人生路中的一小步。

美国本科

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求真寄语

由此可见,以斯坦福为代表的名校,注重的不仅仅是裱花成绩,也就是所谓的SAT成绩、GPA等可以量化的数字;也非常注重班级构成的多元化和学生的特点。所以这句话送给努力过的你:没有被梦校录取,不是你不够优秀,而是你的特点不适合这里,总会有学校欣赏你的才华、你的付出。

求真教育也希望大家今后无论是升学还是就业,都能够淡定从容地面对人生的各种得与失;这种态度本身就是一笔不菲的财富。当然,虽然会申请很多学校,但我们心中最渴望的永远是那一所梦校。除了要为它努力之外,还需要一些其他方法上的帮助。求真教育用专业的量体裁衣式申请,助你知己知彼,冲向梦校!相关阅读:美国本科申请

 

美国大学申请

美新规出台:H1-B工作签证大幅优惠这类人!

毕业后在美国发展,最令人头疼的就是H1-B工作签证的申请了。没有中签的同学们总是苦不堪言,人人都盼望着政策放宽,增加中签的可能性。这次,一个重磅消息向大家砸过来了!

美国签证

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美新规出台:H1-B工作签证大幅优惠这类人!

国土安全部(DHS)11月30日公布了139页「H-1B申请修正方案」,这项提案中,申请H-1B签证的雇主必须先向移民局(USCIS)电子注册参加抽签,待随机抽签完成后,中签者再递交完整文件。

此外,新方案将改变抽签顺序,以一种新的作业方式,让持有美国大学硕士及以上学位申请人的中签率提高16%。

这项最新的H-1B改革方案,预计在12月3日联邦公报(Federal Register)进行公示,并开放各界提供意见与评论30天,如一切顺利,新的申请方式将从明年4月开始施行。

调整抽签顺序

新的方案将对抽签顺序进行调整,原来第一轮是将取得美国各大学硕士及以上学历的申请者,先抽出2万名,如未中签,则可加入其他国内或国外大学及以上学历者,参加第二轮6万5千个常规名额的抽签。

新的抽签顺序,改为只要有国内或国外大学及以上学历,全纳入第一轮6万5千个名额的抽签;在第一轮没有中签,但持有美国各大学硕士及以上学历者,则可参加第二轮2万名额的抽签。

这样的作业顺序,可以使美国大学毕业的高学历持有者,中签率提高16%。

国安部指出,这种改变抽签顺序的新方案,将提高持美国大学硕士及以上学历者的过关人数,相对持有美国大学学士,及外国大学硕士及以上学位者人数将会减少。

开放电子注册

此外,新规与以往最大的不同处,就是申请者需先在网上完成电子注册,注册开放时间约为14天,移民局会在开放登记日前30天,公布这项电子注册的开始与截止日期。

雇主在为员工提出职业签证申请时,不需要跟以前一样,在截日止前送出所有完整文件到移民局,而是先在网路填写所要求的基本资料,包括雇主名称、地址被申请人的名字、生日、国籍、性别,以及被申请人学历信息等。

根据新规,国土安全部严禁同一雇主在同一会计年度内,为同一个受益人提交多份H-1B申请。

此外,为防止有部分雇主从网路提交大量电子注册后,一旦中签却没有按照规定补交完成递件,国土安全部与移民局将密切关注此现象;一旦被发现,将由联邦执法机构介入调查是否滥用H-1B或诈欺。

中签后的申请者,移民局会给予60天的时间让其准备材料,中签者会分别收到文件送交的截止日通知

被严令禁止的申请行为

1. 同一雇主为同一外籍员工提交多份电子注册;

2. 使用关联公司,例如子公司、母公司、有隶属关系等公司为同一外籍员工提交多份电子注册;

3. 一家公司大量进行网上注册,完成注册并成功抽签后却不为相应员工提交H-1B申请包裹。

求真寄语

对于高学历人群来说,这无疑是一次绝佳的机会,政策放宽、中签几率增加,无疑为苦苦不中签的人们打开了希望的窗。

而我们在学习生活中,更应该有明确的规划,在保证学业的同时尽量参与“优质”的社会实践活动,磨练自己的能力。毋庸置疑,能力越强,发展的机会就会越好。

相关阅读:美国留学办理F-1签证, 签证材料 有哪些?

美国本科转学

学术辅导:宽进严出的美国大学到底严在哪儿?

近年来,因为中国留学人员数量不断上涨,据中国教育部统计,2017年留学人员数量首次突破六十万大关,达到了60.8万人,同比2016年增长11.7%。而美国作为中国留学生的首选目标,赴美留学生仅在2017年就达到35万人次,较2016年同比增长6.7%。其中赴美的本科生与研究生占据赴美留学生总数的77.1%。

宽进严出的美国大学到底严在哪儿?

中国作为近年来世界留学生生源最大的输出国家,中国留学生所面临的学术危机也被逐渐曝光,美国大学宽进严出,即使能入学,要想顺利毕业也不轻松。据全美教育统计中心统计,截止2017年美国大学平均毕业率仅60%,那么美国大学到底严在哪儿?

学术辅导

来源:美国国际教育协会《开放报告-2017 》

开除数据

我们从求真案例库中调取了1000例2017-2018年被开除的学生资料,统计发现18-22岁的被开除留学生占据了79.1%的被开除学生总数,其中以低龄化本科学生为首。看似增长迅猛的留学生大潮,却相应伴随着越来越多的留学生因留美准备不充分、适应能力不足、自主学习意识不强等等原因而遭遇学术危机。

学术辅导

开除原因

美国大学到底严在哪里?中国留学生来到陌生的美国环境,对文化背景和教育体制缺乏深入了解,难以融入校园学习和生活。对于成长在相互依存的东方文化背景下的中国学生来说,这种情况尤为明显。在低龄留学形势下,当学生突然远离了家人和熟悉的环境,多方面的不适应极易导致学术危机,被学校警告、停学,甚至被开除。正是因为学生缺乏对美国的深入了解以及美国高校对学生的严格要求(本科学生GPA低于2.0,研究生GPA低于3.0均将面临开除风险),才会导致中国留学生为了保持GPA而不择手段,从而引发学术危机。

学术辅导

通过对2017年至2018年间的1,000 名遭遇学术危机的学生分析发现, 被开除原因可分为:学术表现差、学术不诚信、行为不当、出勤率低、不了解学校规范、 健康问题和其他。一旦因为这些原因而遭到美国大学开除,一定要确保自己的在美合法身份,保证自己的I-20处于有效期。对于越来越多的留学生遭遇的学术危机,除了及时寻求专业紧急处理团队的帮助,还可以未雨绸缪早作规划。求真教育学术辅导中心就是在此大环境中应运而生,从根源处降低留学生遭遇学术危机的风险,帮助学生端正学术表现,重拾自信。

求真学术辅导

求真教育学术辅导中心成立的初衷,就是为了帮助目前呈现低龄化、学术危机多元化的留学生群体。不管你是因为不熟悉美国教育体制、留学成绩差、选课没把握,还是因为缺乏科学有效的学术规划、自主学习能力,求真教育学术辅导中心都将提供基于美国课程的咨询、辅导服务,学术专家免费测评提供分析报告,综合分析学生弱势科目,一对一精准辅导。

我们的服务具体包含以下内容:学术规划,帮助学生科学选择课程辅导,与学生一对一沟通,针对性指导学生科学、合理地选课、课业辅导,针对单项专科,稳步提升成绩、 留学补习,针对学期内考试提供考点梳理,考前冲刺等服务、升学辅导,根据学生具体情况制定未来学业规划、成绩提升,提供标化成绩学术辅导,项目包括SAT/ACT,TOEFL,GRE/GMAT等、留学管家,针对在美国读书的留学生推出的个性化、全方位辅导方案。

求真寄语

美国大学包容性比较强,也很看重学生品质,如果学生知错能改,能够证明自己,大部分学校都还是愿意给予学生第二次机会。很多学生为了维持GPA而选择学术不诚信的做法在美国老师看来是一种非常严重的作弊行为,不仅会导致被开除,其他学校在考量你的转学申请时也会格外注意你的失信行为。如果学生可以接受到科学高效的学术辅导,保持良好的GPA之余还可以享受到惬意的美国留学生活!

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【案例】因心理健康问题被停学?我该怎么办

美国大学里,因考试作弊、作业抄袭被开除是很常见的,但还有一种隐藏的“留学生杀手”叫做:心理健康问题

因心理健康问题被停学

繁重的课业、陌生的语言和文化环境等,都是造成留学生压力的潜在因素。在这些压力的堆积下,可能会出现心理失调等问题,严重者甚至造成抑郁。明显的心理健康问题会被学校认为影响学生继续学业的能力,从而导致学校给出停学通知。今天求真教育要给各位留学生们分享一篇案例,告诉大家遇到此类问题应当如何解决。

开除

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Y同学案例

Y同学很小就来到美国求学,在一所国际高中里就读。因Y同学来美国的时候还不满18岁,被父母安排在美国当地住宿家庭里,也就是我们熟悉的Homestay。孤身在外,面对陌生的语言和文化环境,压力无法排解下,Y同学渐渐产生了一些心理健康问题。因为没有家人朋友可以倾诉,Y同学慢慢的有些抑郁倾向,渐渐变得不能控制好自己的情绪,多次跟住宿家庭的代理监护人发生争吵。时间久了,住宿家庭不愿忍受,把Y同学的情况上报给了她所就读的高中,要求学校处理。学校接到上报后通知了Y同学的家人,向其父母求证Y同学的心理状况。Y同学的父母出于不同的考量,说法不一致,意见没有被学校采纳。最终学校认为Y同学目前的心理状况不适合继续学业,应做休学处理。

求真助力

Y同学在接到来自校方的劝退通知后很惊慌,情急下通过在网上查询的资料找到求真教育,寻求专业指导。求真教育的顾问老师在接手Y同学的案子后,第一时间跟Y同学进行沟通,详细了解Y同学的情况。老师根据自己丰富的紧急处理经验,为Y同学拟定了最适合她的处理方案。先辅导她跟学校沟通,解释产生心理健康问题的原因,但由于Y同学前期沟通时给校方的印象欠佳,且Y同学的父母也未能提供有力的证据,校方并未改变停学处理的决定,而此时Y同学的身份已经失效了。求真教育的老师当机立断为Y同学申请转学,以延续其学业和身份的合法性。在申请转学的过程中,老师为Y安排心理辅导课程,并准备证明其心理健康好转的相关资料,提升转学申请的成功几率。最终,经过近十天的努力,求真教育的老师成功帮助Y同学申请到了适合她的学校并激活身份。

经过此次风波后,Y同学意识到了自己的问题,也认识到了关键时刻寻求专业帮助的重要性。转去新学校后,Y同学在课余时间还常常联系求真教育的老师,咨询心理上和学业上的指导。老师也十分耐心地开导和帮助她,使她迅速适应了新环境,开始了崭新的生活。

求真寄语

如果同学们正在面对跟Y同学相似的处境,希望你一定要及时寻求专业的指导,积极处理,化解困境,不要让心理健康问题成为你留学道路上的隐形杀手。求真教育全体老师在此祝大家学业有成,生活顺利!更多案例详情,请点这里。

美国大学

【案例】找代写被发现被教授上报该怎么办

留学生找代写被发现在美国大学里屡见不鲜,着急忙慌找到求真教育的D同学就是其中之一。眼看截止日期就快到了,D同学的写作课的论文才刚写两句话,在毫无头绪且焦头烂额的情况下,D同学想到了微信朋友圈里常看到的代写代考小广告,仓促沟通下就付了钱让代写替自己完成论文。代写在截止时间前两个小时把完成的论文发给D同学,但缺心眼的D同学连看都没看就把论文直接提交了,转而去准备其它科目的期中考试。

找代写被发现被教授上报

很快地,D同学收到了教授的邮件通知,要求约谈D同学,原因是论文文不对题,且抄袭率高达30%。尽管抄袭率高达30%,D同学在被约谈的过程当中仍抵死不承认自己是否抄袭,教授很严肃地告诉D同学学术不诚信是不能容忍的,会严格按照流程将D同学的行为上报,教授同时告诉D同学之后会有听证会(Hearing)需要他参加,听证会上会下达相应的处分。D同学万万没想到找代写被发现会引发这么多事端,焦急之下找到了求真教育,求真教育经验丰富的紧急应对老师姚老师立即为D同学制定相应计划,全面协助D同学进行申诉。

听证会

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求真助力

姚老师首先为D同学分析利弊,告诉D同学应该如何去处理这次代写被抓和抄袭的事情。随后,姚老师为D同学罗列所有可能在听证会上遇到的问题,并预设了一些可能会有的突发状况,为D同学进行培训,告诉D同学应该如何正确地回答所有可能面对的问题,并且多次实际地排练,确保D同学在听证会时能够从容应对。听证会当天,D同学信心十足,条理分明地回答了所有的问题,学校念其初犯,加上态度诚恳,将原先的该科记为F的处分降为该项作业0分。

D同学十分感谢求真教育姚老师的帮助,很庆幸自己的写作课不会拿F的同时,也决定要在写作课的其它作业上下更多功夫,确保这个科目能够顺利通过。姚老师也给D同学一些写作上很实用的建议,告诉D同学在参考相关资料时一定要恰当引用,以免误入学术不诚信的雷区,希望D同学在未来的留学道路上能够顺利。

求真寄语

代写代考在美国校园中十分猖獗,很多中国留学生抱着侥幸一试的心态,往往得不偿失,事后后悔莫及。求真教育成立十年有余,有一支经验丰富的紧急应对团队,协助过众多误入学术不诚信雷区的中国留学生,为留学生的在美学习生涯保驾护航。求真教育呼吁面对代写被发现等类似情况的留学生,一定要冷静处理,妥善应对,第一时间寻求最专业的帮助,让专业的人为你做专业的事,将所有处分降至最低!

美国大学开除

美国大学开除

【案例】考试抄袭被举报,怎样逃过停学命运?

在美国大学,有很多不同类别的考试形式:课堂间的随堂小考、开卷或闭卷考试、在线考试以及个人或小组的Presentation,而这些都是美国高校考察学生知识水平、锻炼学生学习能力的方式。考试抄袭很严重!

听证会

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考试抄袭

美国高校对于学术诚信非常重视,在任何考试中,学生都要严格遵守考试规定。一旦发现考试抄袭,根据情节严重程度,学校会给出学术警告 、停学甚至是开除的处分。

张同学案例

张同学是纽约G大学的学生,平时成绩一向不错,之前也从未曾有过作业或考试抄袭等违反学校规定的不良记录。临近春假的时候,张同学的教授临时布置了一项在线考试,要求学生在假期前完成。张同学由于早已计划好与女朋友到佛罗里达旅行,他并没有多花时间专心复习,而是抱着侥幸的心理,从网上找了答案进行复制粘贴,假装是自己写的,上交给教授了。由于与网上答案重合率极高,张同学在春假后被任课教授举报,学校的学术诚信委员会老师也按照流程约了张同学进行谈话。

在与负责老师的交谈中,张同学虽然承认自己在考试中抄袭了答案,但是他认为是老师临时增加作业,打乱了自己的学业计划,自己才会犯了抄袭的错误。张同学在面谈过程中,态度不佳,给老师留下了非常不好的印象。张同学最终被要求出席学校听证会,他更是面临停学一年的处分。

张同学找到求真教育时,距离听证会只有不到一周的时间去准备自己的证词了。求真姚老师在了解了他的情况后,先是给张同学详细介绍了美国的学术要求,并分析了他在整个事件中的所犯的错误。张同学听完姚老师的讲解后,也了解到自己行为上的问题以及其可能带来的严重后果。

在姚老师的指导下,张同学先是给任课的教授发了一封信为自己之前的恶劣行为向教授致歉,同时他也积极地配合姚老师来准备听证会的所需材料,了解听证会的详细流程。由于张同学找到求真教育时已临近听证会的开庭日期了,为了在听证会上表现出最佳的状态,姚老师为张同学安排了的听证会模拟演练。最终在听证会上,张同学坦诚的表露自己考试抄袭的根本原因,向参与听证会的老师诚恳认错,同时也提出了造成自己错误的一些客观情况,希望可以获得老师的理解并降低自己的处分。最终张同学的诚恳态度获到了参与听证会的几位老师的认可,处分也由停学改判为留校查看。

美国大学开除

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求真寄语

张同学的案例告诉我们,留学生在遇到考试抄袭被举报的情况时,一定要平衡自己的心态,不要一味寻找理由来为自己辩解,以免激怒老师进而得到更严重的处罚。求真教育拥有十多年的留学教育行业经验,建议同学们遇到学术问题,一定要寻找专业老师的指导,客观总结自己犯错的原因,寻求最适合自己的解决方案。

美国本科

【案例】美国本科申请早规划,圆梦加州大学戴维斯分校

加州大学戴维斯分校(University of California-Davis, UCD)在2019年U.S. NEWS美国大学排名榜名列38。UCD作为许多同学心目中的梦校,该校的生物学、环境科学、心理学、经济学等专业常年保持在全美前30名。2018年UCD光本科就收到了95,207封申请,相比去年上升了8.6%。越来越多的申请,导致UCD的竞争十分激烈。

美国本科申请

 初识C同学,他已经步入高一下学期的尾声。由于距离美国本科申请的时间已经不足一年半,而C同学的托福成绩只有66分,SAT考试还没有开始,活动经历也屈指可数。对于这种情况,求真教育美国本科申请专业团队是如何让C同学成功进入全美排名38的UCD的呢?我们先来看一下C同学的基本情况以及最终的录取情况:

美国本科

申请策略:学术规划、学术辅导、文书指导

   求真老师在与C同学的妈妈第一次一对一沟通时发现,C同学虽然在校成绩良好,但是标化成绩低。C同学多次获得三好学生的奖项,可是拿得出手的课外活动却无法提供。在了解了C同学的基本情况后,求真老师为他量身定制了一套学术规划,提升标化成绩的同时还需要更多的活动经历来丰富他的申请文书。

   拥有十数年语言培训经验的求真专业学术辅导张老师在对C同学进行语言水平测试后得出,C同学第一次托福考了66分是因为他语言基础不够扎实、词汇量低、语法掌握不清晰。随即张老师决定为C同学查缺补漏,补充语言基础知识。经过两学期的辅导,C同学考到了托福83分。但这个分数对于冲刺美国名校来说远远不够,张老师认为C同学此时语言基础相对扎实,缺乏的主要是托福考试技巧与实战经验。C同学在经过考前冲刺集训后又报考了一次托福考试,最终考出托福101分的理想分数。在我们的辅导下,C同学的SAT分数也从1380提升到了1440,最后在申请时递交了自己满意的标化成绩。

   

   专业选择上,C同学表现出了对经济学科浓厚的兴趣,根据求真老师的申请经验,C同学还缺乏一些相关的背景活动支持。求真老师针对他之前已有的活动经验进行拓展之余,还积极鼓励他竞选外联部部长以及坚持他一直以来的兴趣爱好——无线电测向运动。最终C同学顺利当上外联部部长并成功举办了跳蚤市场、模拟商赛、模联大会等活动。并且C同学所在无线电校队多次斩获国家、世界比赛奖项。这些经历在文书中均起到了至关重要的作用,顺利帮助C同学斩获录取通知书。

   最终迎来申请季时,本身毫无亮点的经历、差强人意的语言成绩注定会导致他的文书简历黯然失色。但是经过C同学的自身努力与来自求真教育美国本科申请专业团队专业详尽的学术规划与辅导以及强大的背景挖掘能力,C同学凭借托福101分、SAT1440分和丰富多彩的文书顺利拿到offer,最终选择进入全美排名38的加州大学戴维斯分校录取通知书,就读经济专业!

C同学托福成绩、Offer分享:

美国本科

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美国本科申请

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美国大学开除

【案例】学术抄袭的定义,留学生不可不知

在美国大学里,教授都会在第一堂课里告诫学生绝对不要有任何学术抄袭的行为。

学术抄袭的定义,留学生不可不知

由于英语并非是母语,许多留学生在学术写作上语言组织及字词选择上不若美国本土学生纯熟,容易犯下抄袭但不自知的情况。美国大学特别重视学术诚信,文章中若出现非原创的内容却又没有予以适当的引用(Citation)就会被视为抄袭;情节轻者会收到学校的警告(Warning)或者留校察看(Probation),严重者可能会被美国大学开除(Dissmisal)。同学们在学术写作上一定要小心谨慎,不可抱持投机取巧的心态,以免误触抄袭雷区。

开除

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S同学案例

S同学原先在国内就读本科,之后转入一所美国知名的文理学院。在一堂西洋文学鉴赏课的期中考上,学生们被要求针对指定文学作品进行分析;为了要写出引人入胜的论文,S同学着实是下了一番苦工,不仅去图书馆查阅了很多资料也上网阅读了多篇相关的论文;然而,他这份呕心历血的大作不但没有拿到他以为的高分反而被教授批注了抄袭(Plagiarism),并上报给学校的诚信委员会。S同学当下震惊不已,完全摸不着头绪。

困惑不已的S同学不知道自己究竟为何会被指控抄袭,也私下问了很多师兄师姐,在知道自己可能面临被学校处分的情况下,他开始害怕了起来,只能暗自盼望自己仍然能有一线生机。然而,学期结束时,他还是收到了学校的停学处分,心里真的是既难过又自责,但也不知道该么办才好。在朋友的推荐下,他找到了在美成立已十余年且在紧急应对经验极其丰富的求真教育

求真助力

求真教育紧急应对项目的姚老师在看过S同学被指控抄袭的文章后,发现文章内容多处皆未使用引用或是引用格式不正确。一问之下才知道,S同学来美国念书前都不曾有系统地学习正确的论文写作方法,对于格式更是一知半解。姚老师在指导S同学进行申诉的过程中,除了详加叙述他的创作过程,表明自己并非有意抄袭,而是对于写作的引用格式不熟悉才会犯下错误,希望学校可以网开一面,给他改过自新的机会。姚老师协助他与学校进行多次沟通后,学校了解到S同学的情况,同意将停学处分改为留校察看。

为了不再犯下同样的错误,姚老师也为S同学安排了一对一的学术辅导并建立具有针对性及目标性的学习计划,进而补强S同学在学术写作上的知识不足;在多次的辅导下,S同学的表现越来越好。这学期的某堂课上,S同学的报告更是被教授夸奖并且拿到了全班的最高分,S同学的学术整体表现也是持续的向上攀升,S同学也打从内心感谢求真老师们的协助。S同学说,经过这一次的事件后,他深刻认识了美国学术上严谨的一面,也了解到自己在写作上仍有很多需要努力的部份。他会记取这此的教训,今后在学习上有疑问或不确定的地方都会及时地去寻求老师及同学的帮助。

求真寄语

学术抄袭是很多留学生在美求学易犯下的错误,而美国的学校对于学术诚信上是有很高的要求的;在论文写作上,文章中只要引用他人的思想或数据就一定要正确注明,即便是以自己的语句去复述也是需要明确标注资料来源,因此留学生们一定要特别注意。如果不幸因为抄袭而遭到学校处分的话,也要保除冷静并积极地去寻求最适宜的解决方案。求真教育在大学紧急应对服务上帮助过无数位莘莘学子突破困境、重返学业正轨!

听证会

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美国大学

【案例】作业被抄袭,也要被谈话?!

相信不少在美国留学的同学们都遇到过一种非常冤枉的情况:明明作业被别人抄袭,却要被学校谈话,处理不好,还有可能因此收到处罚。

作业被抄袭,也要被谈话

在美国大学里,学术诚信被认为是一件十分重要的事情,如果两个学生的作业太过相似(一般本科阶段认为相似度超过30%算抄袭),而有责任方判定不明的情况下,校方会认为双方都有作弊嫌疑。此时,学校会分别找双方学生进行谈话,视谈话过程中的情况进行最后的责任认定。今天分享的案例中,S同学就因为作业被抄袭差点做了回冤大头。

开除

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S同学案例分享

S同学是美国一知名大学的本科一年级学生,平时学习认真,学业成绩也很优秀。他课上常常辅导同学,帮他们答疑解惑。有些关系好的同学还会借阅S同学的作业,S同学也都会大方地分享给他们看。他以为只是给同学看一下,应该不会有什么问题。没想到的是,S同学的大方慷慨反而让自己卷入了一场作业抄袭的风波中。在一堂日语选修课上,教授布置了一篇有关日语历史演变研究的论文,S同学花了整整一个星期的时间泡在图书馆里查资料、做研究,终于完成了一篇自己十分满意的论文。交作业的前一天晚上,一个平时跟S同学关系不错的学生T来找他,说自己论文还差一点就能完成,但实在找不到思路,眼看Deadline在即,想问问能不能借阅一下S同学的作业找点灵感。因为T平时也常借自己作业看,也没出什么问题,S同学不疑有他,大方地把自己的成果借给T看。T感激不尽,说自己完成后会直接帮S同学一起把作业交掉。

在等待出成绩的这段时间,S同学心里一直隐隐期待,希望自己努力的成果能得到教授的赞赏。没想到,两周后,等来的不是教授的称赞,而是一封来自Dean的因涉嫌作业抄袭的约谈邮件。S同学一下子慌了,自己从来没有抄过别人作业,何来涉嫌抄袭一说?仔细看下邮件内容,原来就是之前借给T的日语作业出了问题,相似率竟高达70%!这根本就是直接照抄!S同学很生气,找到T质问,T因畏惧被开除,居然反过来劝S同学跟自己串供,抵死不承认就完事了。S同学眼看指望T自己证明清白是不可能的了,若是串供可能会有更大的麻烦,于是决定不再跟T理论,转而求助专业的机构进行咨询。经朋友介绍,S同学找到求真教育,希望我们能给他一些专业的指导,帮他证明自己的清白。

求真教育姚老师在了解S同学的事情经过后,根据自己丰富的经验,指导S同学一定好好把握跟Dean的这次谈话,态度要诚恳,逻辑要分明,合情合理地解释自己在这次事件中所有知情的部分和不知情的部分。要承认自己处理不当的地方,同时也要声明自己对T之后的行为毫不知情。经过姚老师的指导,S同学了解了处理这次事情的关键,心里也踏实了不少。姚老师还协助准备了S同学的陈述信,并跟他提前演练几遍,帮助他在跟Dean交流的时候从容对答。果然,之后跟Dean的交流十分顺利。Dean觉得他的态度诚恳坦荡,增加了对他的印象分。S同学洗刷了自己的嫌疑,没有收到任何处罚。几天之后,S同学从别人那里得知,抄袭自己的T被判定全责,承担了应有的处罚。

经过这次事件后,S同学更加深刻理解了学术诚信的重要性,不仅在于律己,也要约束别人,不要放任别人抄袭自己成果的行为。在跟姚老师的交流中,S同学也学到了不少预防和警惕作业被抄袭的技巧,比如不轻易出借作业,或借给别人的时候要多提醒学术诚信的重要性。

美国大学开除

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求真寄语

S同学的案例告诉我们,美国留学生在遇到学术成果被窃取的时候千万不要抱着多一事不如少一事的鸵鸟心态,放任别人的同时也可能让自己陷入被冤枉的境地。求真教育拥有十多年的留学教育行业专业经验,建议同学们遇到这种情况一定要即时处理,寻找专业机构进行咨询,把握申诉机会,证明自己的清白。最后,求真教育全体员工祝大家学业有成!相关阅读:被美国大学开除