网课作弊被抓

网课作弊被抓,还能逆风翻盘吗?

网课作弊被抓是美国大学非常严重的违反学术诚信行为。很多同学因为没有进行紧急处理,导致自己失去美国合法身份,进而断送了自己大好前途。尤其随着疫情的发展,美国大学之后依旧会采用远程网络授课的方式,这对于不少学生而言,确实是一个不大不小的挑战。遇到网课作弊被抓,美国大学一般愿意给学生第二次机会进行申诉。下面我们一起来了解面对这样的情况,我们应该如何处理,逆风翻盘。

了解清楚网课作弊

网课作弊一般分为主动和被动作弊。主动作弊是指学生因为平时课业压力太大、时间管理不恰当或者学习效率低,导致自己没有做好课程知识点复习。有些网课考试不要求学生打开摄像头,部分选择便选择铤而走险,通过夹带资料、和同学交流考试题目或者到Google、Chegg等网站搜索答案。殊不知,这一切都很容易被教授发现。因为教授不仅很容易看到学生考试期间的浏览记录,而且通过跟学生平时考试结果、写作风格、考试正确答案的比对,很容易就会发现学生的重复率过高。

被动作弊一般是指学生无意触犯了学校关于作弊的诚信条例。比如系统问题导致自己没有成功提供答案,重新加载后发现自己的题目变了,但一时没注意看,把原本题目的答案照搬了上去。有的考试教授会提前说明学生可以参考自己的笔记、书本以及规定的材料,但不可以参考网上的来源,很多同学一时没了解清楚,以为是完全的开卷考试,最后不小心借用了网上的答案。

后续处分和处理方式

当我们遇到美国网课作弊被抓,我们首先要了解美国大学一般有四种处分类型,分别是学术警告 warning、留校察看 probation、学术停学 suspension以及学术开除 dismissal。而对于美国大学作弊,很多学校一开始都会判得比较重。因为美国大学强调学生独立完成任务,发表自己观点想法。如果破坏了这一原则,随意剽窃网上他人的成果,或者合伙违反学术规定,都需要得到严惩。所以对于网课作弊被抓的学生,一般学校都会给予停学或者开除的处分。

网课作弊被抓

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面对如此严峻的情况,同学们首先需要了解清楚事情的来龙去脉,包括第一次收到教授和学校的邮件是什么时候、自己被判决的证据有哪些、之后大体的申诉思路。当我们稍微理清楚这些要点后,一定要寻找求真专业老师们进行求助。因为后续大概率会出现参加谈话、出席听证会、递交申诉材料等重要步骤。每一步对于同学们来说都是逆风翻盘的关键,稍有差错就会断送自己的美国大学学业。

“我成绩好英语好,后续沟通肯定能行?”很多同学觉得自己平时GPA非常高,而且英语非常不错,以为后续跟教授和学校老师沟通时不会有太多的问题。但同学们忽略了后续沟通、谈话以及申诉信当中很多学生没有相关的经验,不知道哪些地方需要认错,哪些地方认错程度和方式可以进行一定的调整。求真老师们曾经收到一名哥伦比亚大学学生的求助:自己在和教授的谈话中,没想到平时和蔼的教授会对自己大发雷霆,自己瞬间就懵圈了,最后在教授面前哭了出来。

可当时等待这名网课作弊被抓学生的不是处分的降低,而是学校的开除通知,因为学校认为她虽然成绩非常好,但一直在逃避自己的责任,并且哭是懦弱、胆怯的表现。后面这名同学经过求真团队老师们的紧急申诉,艰难化险为夷,将开除的处分降到了留校察看一学期。而后续她也重新认真学习有关学术诚信的课程,最后成功顺利毕业。

求真寄语

面对美国大学网课作弊被抓,同学们不得有半点掉以轻心。美国大学宽进严出的风格往往会让很多学生栽了跟头。在网课考试前一定要做好认真仔细的复习,不要走旁门左道。当自己深陷作弊被抓危机时,一定要第一时间找到求真教育,我们将在1小时内提供后续紧急应对方案,协助学生逆风翻盘。

美国留学F1身份失效怎么办?

F1身份失效

留学生在美国上学最怕遇到F1身份失效的情况发生,导致F1身份失效的原因有很多,比如:留学生遭遇学术危机被校方开除、注册少于12个学分的课程、课程期间擅自离境等等。留学生在美国留学有两份最重要的文件一份是护照上面的美国学生签证,确保学生可以顺利通过美国海关入境。即使在护照过期的情况下,美国签证尚在有效期内,签证失效也不影响离境。另一份文件则是I-20,一般来说留学生F1身份失效即代表I-20失效,需要立即离境,没有任何宽恕期。

I-20表格

I-20表格由美国大学签署发放,发放前需要经美国移民和海关执法局负责SEVP(Student and Exchange Visitor Program 中文全称为:学生和交流访问学者项目)项目的SEVIS(Student and Exchange Visitor Information System 中文全称为:学生和交流访问学者信息系统)系统审理批准。

SEVP的建立旨在帮助美国国土安全部和美国国务院更好地掌握各学校和交流项目,以及F、M和J类访问者的情况。而有关交流访问学者和留学生的信息就被存放在学生和交流访问学者信息系统SEVIS中。

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SEVIS管理范畴包括:

F1签证持有者:在美国学习学术课程和语言课程的学生

M1签证持有者:在美国学习职业技术课程的学生

J1签证持有者:在美国的访问学者

所有学生申请人都必须持有SEVIS系统产生的I-20表, 该表格由美国国土安全部批准的教育机构签发。申请人必须在申请学生签证时递交该表格。领事官员需要通过SEVIS系统确认学生的I-20表的电子记录,之后才能进一步审理学生签证申请。除非获得特别赦免,所有2004年9月1日以后获发SEVIS I-20表的申请人都必须为每个单独项目向美国国土安全部交纳一笔SEVIS I-901费。

F1身份失效怎么办?

如果留学生收到学校邮件称I-20即将在某某时间被终止(Terminate),即代表该学生的F1身份即将失效,也就是I-20由学生状态(Active Status)转变为终止状态,此时学生需要立即离境,避免因为F1身份失效而导致非法滞留,这样会影响后续的签证、工作等申请。

如果不幸遭遇了F1身份失效,留学生应该立即分析当下情况,及时做出合理应对措施。对于I-20即将失效的学生,可以通过紧急转学的方式延续学生身份;而对于已经失效并处于非法滞留的学生来说,可以通过求真教育的律师向美国公民与移民服务局提交I-539表格来进行延期申请,同时进行紧急转学重新激活学生身份。非法滞留时间过长将导致长达十年的海关禁令,如果不采取任何行动,建议立即离境。具体请咨询你身边的求真教育专家老师们,我们将第一时间给出最准确方案。

求真寄语

留学生在美国上学不仅需要维持良好的学习成绩,还需要时刻注意自己的合法学生身份,F1身份失效将导致一系列的严重问题。美国求真教育于2007年成立于美国洛杉矶,学术紧急服务超过一千名学生,全年24/7为留学生保驾护航!

 

作弊被抓,你的求学之路何去何从?

在美留学因考试 作弊被抓 ,该蒙混过关还是老实认错?相信这是很多不幸遭遇学术危机的同学们首先会纠结的问题。美国大学一向以学术严谨著称,对于学术不诚信的行为可谓是零容忍。如果因为作弊被抓,很有可能会面临被学校开除的风险。如果遇到这种紧急情况,同学们不必惊慌,第一时间联系求真老师,寻求解决方案,有很大几率可以化险为夷。

作弊被抓会面临的处分

警告(Warning):警告是作弊被抓会面临的最轻处分。针对第一次犯错并且情节比较轻的学生,学校有可能会从轻处理,只是给予警告处理。同时,老师一般还会对作弊被抓的学生的这门课成绩记为“Fail”或者是降级。

留校察看(Probation):学校会以邮件的形式通知学生其触犯了学校的学术条例,将会接受一段时间的考察。留校察看意味着学校愿意给学生第二次机会,在留校察看期间,学生如果再犯新的或类似错误,将会面临更严重的处分。

停学(Suspension):如果收到停学的处分,学生在学校的一切活动将会被停止。停学的时间长短会视作弊情节轻重而定。学生如果在停学期间表现良好,会有复学(Readmission)的机会。

开除(Dismissal):开除是作弊被抓会面临的最严厉的处分。一旦因在美国大学考试作弊被开除,不管学期结束与否,学生都必须马上离校。同时,学生将面临身份失效的问题,需要进行紧急转学

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作弊被抓怎么办?

一旦出现作弊被抓的情况,很多同学会不知所措,又或者是不以为意,认为下次不要再犯就好了。实际上,美国大学十分看重学术诚信,同学们在面对因作弊被处分时,首先需要保持镇定,切忌意气用事或者坐以待毙。客观地分析自己情况、与教授进行合理的沟通、准备好听证会的措辞、在申诉信中合理解释自己的行为,这些都是需要在第三方专业机构的帮助下才能顺利进行的。求真教育成立十余年以来已经帮助众多学子争取降低甚至是撤销处分,解决学术紧急问题。

求真寄语

求真教育再次提醒同学们,在美国求学期间一定要特别注意学术诚信的问题,一旦考试作弊被抓,面临的惩罚将远比挂科要严重得多。作弊行为和受到的相应处罚会被记入学生档案中,对将来的升学或者就业都存在一定的负面影响。如果同学们不幸遭遇学术危机,切勿坐以待毙,记得第一时间联系求真老师,我们将帮助你减轻处分,重回学术正轨。

美国考试作弊那些事儿,犯不得

 考试作弊 在学生的学业生涯里可是一个大大的忌讳。不管在中国还是美国, 考试作弊 都是一个不被允许的事情。但是很多学生却偏偏明知不可为而为之。近年来,求真教育接到很多在美留学生的求助。求助的原因多种多样,其中最为常见的是由于 考试作弊 引发的学术危机。

考试作弊

考试作弊带来的后果不仅仅是记录在学生的档案之中,对日后的升学、找工作都有极大的消极影响。通常比较常见的作弊情况有:

1.在考试的过程中交头接耳,使眼色,向旁边同学借用文具等行为引发作弊嫌疑,当场被老师抓包或者被同学举报;

2.携带小抄进场,将考试科目的相关文字信息抄写在纸张上,在考试过程中偷偷查看资料以作答;

3.不按规定携带计算机或其他电子产品,有的考试科目是不允许携带计算机或者其他电子产品进入考场的,一旦被老师发现,也当作弊处理。

 考试作弊 的结果

美国大学是极为看重学术诚信的,一旦被认定为作弊行为,将引发严重的学术危机。一般来说,考试作弊引发的处分一般分为以下几种类型:

1.警告——Warning:通常是对于第一次犯错,且情节不严重的情况下,学校才会仅仅做出警告。不要以为警告是万事大吉,如果再犯错可就麻烦了。

2.留校察看——Probation:留校察看的意思是学生犯错后的一段时间内,学校会认真考察他的行为表现,以此来决定是否让他继续留在学校学习。

3.停学——Suspension:一般针对违纪行为比较严重的学生,学校会做出停学1到3个学期的处分决定。千万不要天真地以为,停学时间到了就能再次回到学校学习。因为停学会涉及到I20失效的问题,I20一旦失效,就失去了在美国的合法身份了。

4.开除——Dismissal:一旦学生严重违反校规校纪,就会收到学校严厉的开除处分。这个处分不同于停学处分是暂时的,一旦开始则是永久性地开除。同样的是都要面对身份失效的问题,一旦处理不好,在美国留学的生涯就此结束。

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求真助力留学危机

近年来求真老师接触到的学生考试作弊事件中,大部分学生都收到了学校的停学或者开除处分,都面临着身份即将失效的问题。大部分留学生面对这一处分结果的时候,都会慌张到六神无主,不知道如何是好。这个时候应该第一时间联系专业处理学术危机的机构——求真教育。求真老师会根据每个学生的实际情况,大量过往案例的经验为学生提供最优质的解决方案。是申诉还是转学抑或是其他解决办法,求真教育学术危机处理老师总能给你一个最完美的方案,让你可以接续在美国求学,继续完成自己未完成的梦想。

美国大学抄袭被抓,还能力挽狂澜吗?

 美国大学抄袭被抓 触犯了美国大学学术诚信的底线,是一种非常严重的学术不端行为。如处理不妥当,对之后的实习、升学和工作都会有十分重大的影响。那么面对这样紧急的情况,该如何镇静处理,将 美国大学抄袭 这一严重危机成功化解呢?下面由求真教育老师为大家细致分步骤讲解。

美国大学处分类型

美国大学一般会有四种,由轻到重分别是学术警告warning、留校察看probation、学术停学suspension和学术开除dismissal。而一般美国大学抄袭被抓很有可能会拿到学术停学或者开除的处分。这两种处分都有可能会导致学生I20被取消,失去在美国的合法身份。不仅如此,我们之后还需要在自己的网申问题、简历、求职面试中进行一番解释。招生官和HR会从重点评估我们个人的品格。所以,不管我们面对哪一种处分,都要认真仔细地对待。

美国大学抄袭被抓处理流程

当同学们遇到美国大学抄袭被抓时,已经要清楚自己接下来将会面对怎样的流程。大部分的学校教授会先和学生进行沟通,学生需要先对事情进行初步的解释。教授会综合考虑事情的严重性、学生对事情的供述、学院的规定等因素来决定是否进行上报。之后,学院教授以及学校学术诚信委员会老师们都会和学生取得联系。一般到这个阶段,老师们可能会对学生的行为给出一个处分,也有可能会先让学生进行口头谈话或者递交书面材料来解释自己的学术不端行为。而在此过后,学生一般都会收到学校老师们对学生学术不端事件的初步判决,并决定是否召开听证会或者二次谈话等流程。

 

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美国大学抄袭被抓处理流程需要引起同学们的重视,即使平时成绩再怎么好的学生也有可能会遭到非常严重的处分。很多学生往往在遇到学术紧急事件事件时,没有经验,导致没有和教授以及学校老师们进行有效的沟通。一子错,满盘皆落索。美国大学抄袭被抓处理流程往往是环环相扣的,稍有大意,就会导致自己在美合法身份失效,影响自己的学业前途。

紧急应对处理办法

面对这样紧急的情况,我们需要按照下面的紧急应对方法一步步进行挽救。首先,我们需要自己重新厘清楚事情的来龙去脉,认真回顾和准备好自己的成绩单、和教授以及老师们的沟通记录以及目前紧急事件的进展。其次,寻求求真教育老师们的专业协助,认真对待并准备好美国大学谈话、申诉信以及听证会。我们需要明确好,自己是否需要认错,哪些地方需要认错,认错的程度有多深。除此之外,我们可以思考有什么办法可以帮我们额外求情,降低处分的。

求真教育成立于2007年,已帮助超过上千名学生成功化解学术危机。在谈话和听证会培训、稿子准备、书面陈述和申诉信准备方面能够为学生最权威、最有经验的指导。最后,我们要积极配合学校老师的调查,不要逃避,甚至伪造证据。美国大学一般都愿意给学生第二次机会来解释自己的行为,很多同学容易在教授或者老师们透露出自己的紧张或者悲观情绪。这其实不利于事件的顺利解决。相反地,我们要有准备、有技巧地和老师进行沟通,这样我们申诉的成功率才能提升。

求真寄语

美国大学抄袭是非常严重的学术不诚信行为,同学们需要认真重视起来,在求真老师们的帮助下力挽狂澜,保住自己的美国留学梦想。希望大家能从上面的介绍中更加详细地了解到处理的方法,让自己的应对思路更加清晰,更好地和学校老师进行沟通。

背景提升

疫情背景提升,美国大学申请就是这么简单

疫情背景提升

目前美国确诊人数已经突破50万,成为全球新冠病毒确诊人数最多的国家,并且每日新增人数过万,美国人口规模为3.3亿人,其通报感染人数为全球最高。疫情之下,很多学生的美国留学计划都被打乱,在夏令营、暑期夏校、国际比赛等等都被取消的情况下,疫情背景提升变得尤为重要。

美国高校的申请颇为复杂,除了需要提供在校成绩以外,简历、个人陈述、推荐信等等文书材料也是校方考察的重点。言外之意,学生的标化考试成绩和个人软实力都是美国大学录取时的考量要点,而不是单纯的以成绩为唯一标准进行招生。

申请入学

对于正在打算申请2021年入学的学生来说,距离正式申请开始仅仅只剩下不到半年的时间,有些学生的成绩并不太理想,短期不足以达到校方的要求。在这么困难的情况下,线上疫情背景提升是短时间内迅速提升软实力,提高申请竞争力的不二法门。

背景提升

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不同于往年的美国大学夏校、国际性比赛等背景提升活动,今年真正有含金量的项目数量减少,对申请者而言是一个不小的考验。在今年疫情肆虐全球的情况下,诸如加州大学洛杉矶、伯克利、康奈尔大学、耶鲁大学、斯坦福大学等国际知名的美国大学纷纷推出了线上科研、夏校的项目。

从往年的情况来看,这些大学往往要求参与项目的学生首先达到最低100分的托福要求,并且学生需要亲自前往美国的校园。目前这些大学提供的疫情背景提升项目不仅仅免去了对学生的标化成绩要求,并且线上就可以完成项目同时拿到官方的就读证明与推荐信,对于短时间内需要提高软实力或者本来就打算入读夏校的学生来说,是一条通往名校的捷径!

求真寄语

留学申请本身就是一场程序繁琐又考验申请者细节的持久战,通过线上疫情背景提升项目不仅可以在短时间里提高申请者的竞争力与软实力,而且对于申请竞争激烈的美国名校非常有帮助。求真教育提供专业的线上科研项目匹配系统,为每一位留学生甄选适合自己的软实力提升捷径,助力你的美国名校梦!

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低分高录圆梦美国MBA名校,他是怎么做到的?

低分高录圆梦美国MBA名校

2020年威廉与玛丽学院(College of William & Mary )在U.S. News综合大学排名列第40位,更是位于第12位的美国公立学校。

谭同学来自中国广州,毕业于广州某重点大学。2015年大学毕业后,谭同学决定赴美攻读MBA项目。经求真教育规划顾问的分析后,谭同学了解到美国MBA项目对于申请者的要求颇高,无论是标化成绩还是申请MBA所需的背景活动,现在的他并没有足够的名校竞争力。

在求真老师的建议下,谭同学决定先积累工作经验,利用工作之余的时间进行留学准备。谭同学凭借国内大学的出色简历很快就拿到一所世界知名跨国企业的工作offer,工作之余他也按部就班在规划老师的指导下完成了申请所需的标化考试。前后大约四年的留学规划,谭同学厚积薄发,不仅在工作上画了一个圆满的句号,同时也为自己的留学生活开启了新的篇章。

谭同学于2019年获得US NEWS排名38名的威廉与玛丽学院MBA项目录取。在此,他希望将申请经验分享出来:

威廉玛丽成功案例

  1. 在得知被威廉玛丽录取后是什么感受?为什么最终选择了威廉玛丽?

收到录取邮件的那一刻感到十分意外和惊喜,由于我的标化成绩在申请者中并不算出色,所以在递交申请后一直很担心我的录取结果。随后我还收到了同样是US NEWS排名40名的东北大学录取信,比较之后发现威廉玛丽学院是全美第二所成立的高等学府,历史非常悠久而且教学质量也非常有保证。另外此校属于公立常青藤名校之一,并且崇尚小班教育,这些特点让我毫不犹豫地选择了她。

  1. 你觉得低标化申请,是什么让学校最终选择了你

首先我的英语表达能力一直不是我的强项,经过几次考试尝试后,我发现标化成绩上升空间有限。在与求真申请老师数次沟通过程中得知,美国大学录取非常多元化,如果标化成绩不够出色,完全可以在文书方面打动招生官。经过求真老师的指点,我在文书中展示了丰富的个人经历以及工作以来的收获,面试中招生官对我的个人经历非常感兴趣。我认为我的申请文书是学校选择我的最大因素。

  1. 威廉玛丽的就读感受,学习氛围以及食宿方面?

进入威廉玛丽学院之前,我认为MBA的课程会相对轻松。入学后我发现课程难度较高,竞争压力比较大,远比我想象中的MBA课程难上许多。学校里的老师和工作人员对待学生非常有耐心,包括求真老师也一直在后续跟进我的学习情况,给予我鼓励和支持。在经过第一学期的适应期,我也开始慢慢适应美国大学紧张的学习氛围。学校的学习氛围非常浓厚,周边环境也十分安全,饮食住宿成本也比纽约、洛杉矶这些大城市要低的多。并且我了解到威廉玛丽学院的毕业生非常容易在华盛顿特区和纽约地区找到心仪的工作。

  1. 从什么时候打算出国读研的?

我在本科就读期间就有出国读研的打算,由于当时准备的并不充分,所以选择先工作,利用工作之余的时间来弥补申请所需的标化成绩、背景等。我的运气不错,毕业后就进入到某全球著名运动品牌公司,工作中经常会接触到外方客户,双语的工作环境大大提升了我的英文口语能力。与此同时,求真教育的老师为我制定了考试安排计划与辅导课程,终于在经过三次考试后,我考出了满意的托福和GRE成绩,我的出国读研计划正式启动。

  1. 我们都知道研究生申请非常看重学生的软实力,你为此做了哪些准备?

在与求真教育接触后,我才知道申请美国大学研究生不仅仅需要看成绩,软实力(课外活动以及实习工作经验)也非常重要。我的父亲曾是一名半职业篮球运动员,受到父亲影响,我从小对体育运动便产生了极大的兴趣,极其喜欢足球以及F-1赛车。16岁时我获得国家二级运动员称号。18岁的时候,由于必须在做职业运动员跟上学念书之间做一个抉择,我经过慎重的考虑决定退役上学念书。本科期间我也一直在从事与体育相关的活动,不仅在2011年大运会做过志愿者,还被广州足协选入东片足球裁判协会,执法了2012年下半季度的广州乙级足球联赛超过30场比赛。丰富的背景活动大大的提升了我的申请竞争力。

  1. 研究生申请过程中,你觉得哪个阶段是最重要的?

对于我个人而言,标化成绩是这次申请中最难逾越的一座大山。由于我的英语基础不好,尤其是口语和写作方面,为此我付出很多时间来进行提高。在准备标化考试的过程中,求真教育安排了辅导老师对我的口语和写作进行了针对性的专项强化训练。在申请过程中,标化成绩是申请任何一所大学的敲门砖,只有达到了学校的基本要求,才有被学校录取的可能,所以我认为标化成绩的准备是申请阶段中最重要的一个部分。

求真助力

  1. 求真教育在申请过程中给了你哪些帮助?

当我找到求真教育并提出赴美读研的想法后,求真许老师和葛老师找到我聊了很久,针对我的个人背景和意愿提出了选校建议,也非常清晰的将每一所学校的录取要求罗列出来。此外美国研究生申请还看重申请者的文书和个人工作经历,比如我想申请的威廉玛丽学院的MBA项目,录取学生的平均工作时间在5.5年左右,按照许老师的建议,我的文书将会重点提到我的毕业工作经历,而如果文书完全千篇一律,毫无特色,只会最终让我与梦校失之交臂。确定录取学校后,求真教育的老师们还为我进行了签证辅导,帮助我顺利拿到签证,临行前求真老师也在校园周边帮我找到了合适的公寓。

  1. 说说你的面试经历吧?

收到学校发来的面试邀请后,许老师便提出帮我模拟面试。面试模拟主要从三个方面进行准备,一方面是面试官经常会问的寒暄话题,一方面是关于专业背景的问题,最后一方面则是面试礼仪的培训。整个面试过程大约在15分钟左右,由于前期的准备非常充足,面试很顺利的结束了。期间面试官最感兴趣的是求真葛老师为我争取来的一封校友推荐信,我们展开聊了很多,另外面试官还称赞了我在活动经历中对于领导力的培养,非常契合威廉玛丽学院MBA项目的愿景。

  1. 未来的规划以及打算?

目前打算研究生毕业后留在美国先找一份合适且喜欢的工作。如果未来能力和时间允许的话,想换一个专业再修一个硕士学位来充实自我。

MBA

UC内部 转学 成功问鼎UCLA,求真大助力

美国排名第一公立大学

在2020年《美国新闻与世界报道》(U.S. News)最新美国大学排名中,加州大学洛杉矶分校(University of California–Los Angeles,下文简称UCLA)位列第20,依旧保持着UC系学校中第一的位置。

在2019年UCLA发布的新生录取档案中显示,申请2019秋季入学的新生高达111,322人次,而录取人数仅为13,720,录取率只有12%。这其中有18,578名国际学生向UCLA递交了申请,1,560人被录取,国际生的录取率仅为8%。

转学 方面,2019年UCLA共收到24,121份申请,录取了其中5,335名转学生,录取率为22%。

想要从每年数十万计的申请人中脱颖而出,得到UCLA的青睐,最最最重要的条件是什么呢?

孙同学给大家的答案是:一份完美的成绩单。

不安现状 志存高远

孙同学来自中国上海,早在高一的时候就萌生了出国留学的念头,之后通过一年多的准备,在2017年本新申请时,就拿到了加州大学戴维斯分校(University of California—Davis,下文简称UCD)土木工程(Civil Engineering)专业的录取。

这样的经历在很多人看来已经是一份令人满意的答卷了,但显然孙同学并不这么认为,既然有能力,为什么不朝着更远的方向努力呢?

Q:UCD已经是一所很不错的学校,是什么原因促使你想要在本科阶段就进行转学的呢?
想要转学UCLA的想法大概是入读UCD一两个学期后产生的,那时候看到自己GPA 4.0的成绩单,突然觉得还不错,就在想是不是能申请到排名更高的学校。有了这个想法以后,就找到了求真教育的老师进行咨询,他们在看过我的材料后,给我介绍了加州大学内部转学的具体流程,也鼓励我进行尝试,认为希望很大。几次沟通后,很快我们就达成了共识。

Q:如果有学弟学妹也想要申请UCLA转学的话,你作为过来人,认为其中最重要的条件是什么?
最重要的当然是GPA,有4.0的GPA应该不会有学校拒绝你吧。我当时还申请了其他一些学校,像罗切斯特大学、乔治城大学等等,都无一例外的录取了。我个人的感觉就是,学校对GPA非常看重,能达到4.0的更是寥寥无几,这无疑很好地证明了一个人的学习能力和学习态度。

不过加州大学伯克利分校有一节额外的选修课,那门课难度有点大,虽然老师一直让我拿这节课,但我还是没上,结果没有拿到UCB的录取,所以想提醒大家先修课一定要注意完成。还有一点是,最好不要拿没有办法转学分的课,像我在UCD一开始选了一节和红酒有关的课程,最后没有办法把学分转到UCLA,感觉非常难受,感觉之前白上了。

Q:在选课方面有什么技巧?
选课方面是求真教育的老师全权负责的,在一开始老师就要到了我的成绩单,然后把之后一年多的课程规划都整理好了发给我,我每个学期只要按照要求选课就可以。总的来说分成两大类,一类是必须完成的基础课,一类是各学校专业要求的专业课,老师把所有学校和专业的信息汇总起来,给了我一份最精简最高效的选课方案。因为加州大学转学对课程要求很高,少上一节课可能都会有问题,这方面老师一直监督着我,所以很放心。

Q:那如何在大学里保持4.0的GPA呢?
就是要好好学习,把学习排在第一位。对我来说,大一大二的课业量和课程难度其实都不算大,不会占用很多课余时间,但我还是希望把所有的任务高质量的完成。只要你认真对待学习这件事,付出肯定是有回报的。

Q:UCD和UCLA有什么不同的地方?
UCLA的课程难度我个人认为会比UCD大一些,需要花在学习上的时间也更多。就专业来看,我个人觉得UCD土木工程专业的课程安排难易度比较合理,循序渐进,难度逐渐提升。而UCLA土木工程专业从开始接触就会觉得有难度,学起来相对困难一些。所以有一个建议给到大家,就是转学之前也尽量修一些专业课,这样可以避免转学后跟不上后面的课程。

求真助力

Q:为什么找到求真教育进行申请?
求真教育的老师们对我的帮助非常大。我其实从想要进行转学申请开始就决定了要找中介机构,因为申请老师的经验比我丰富很多,选校、网申、文书等等方面都提供了很专业的帮助。一开始我也不知道具体要申请哪些学校,老师根据我的条件做了一份学校清单,里面有各学校申请的具体要求,还给我介绍了每个学校的申请特点。之后文书方面进行了很多次头脑风暴,包括我课外活动的内容老师都很认真的揣摩,最后的终稿我很满意。整个过程中每个时间点都把握地非常好,很顺利就完成了所有的申请。

Q:文书创作的经历?
我有一位专门负责文书的老师,在确定选校以后就把所有的文书题目整理好了发给我,之后我、申请老师和文书老师进行了好几次头脑风暴,把大致的内容都确定下来,又做了一些修改,文书就差不多完成了。期间文书老师特别用心,反复和我确认文章里的细节,我有什么新的想法也都随时和老师联系,老师也不厌其烦的帮我添加修改,最后的定稿我觉得非常满意。

Q:对自己未来升学或是工作有什么打算?
读不读研究生或者博士暂时还没有决定,随缘吧,不过以后想要回国工作。如果有出现机会,会好好把握住。

本科留学

本科留学申请流程有哪些?该如何准备?

本科留学申请流程是同学们实现自己美国留学梦想的重要一步。俗话说,知己知彼,方能百战百胜。美国本科留学更是离不开 […]

GPA下跌

【案例】生活变故造成GPA下跌,求真助你回到正轨

GPA下跌

GPA下跌 有多严重?作为申请美国本科的第一审核标准,GPA的数值决定了大学对一名学生的直接评价,GPA高的学生表示拥有良好的学习处理能力,GPA低的学生则代表其差劲的学业生活状况。大多美国名校都会有一个潜在的GPA标准,GPA未达标的学生,不论材料准备得多充足、文书润色得多精致,都会在第一关被刷下。由此可见,维持一个漂亮的GPA成绩是留美学生的学业生涯中最重要的任务。

但生活中总会有些变故,许多学生会因为一些家庭、感情或身体状况出问题而影响GPA下跌,这时该怎么做才好呢?

C同学案例

C同学初来美国,对美国文化和大学课业不是很熟悉,前几学期屡屡考试失误,成绩一落千丈,接连挂科,入学大半年都在重修语言训练课程,导致修课时间无限拉长。 C同学联系求真教育转学团队时,成绩已荡在低谷,好不容易在求真团队的倾力支援下有了起色,却又因感情生活不顺,造成心理问题就医,无法专注课业,成绩再度下跌。

求真助力

C同学学业路途坎坷,求真教育团队倾尽全力为替他铺平学路,诚挚希望能让C同学顺利升上理想院校。

C同学在找到求真转学团队时,成绩已落在GPA2.0以下,求真顾问老师当即为他安排了一系列的课外辅导,请到求真专业的学术辅导老师进行一对一教学,并且多方关心C同学的在校生活,进行电话访查,倾力帮C同学适应美国大学生活。

在进入求真服务的两个学期,C同学的成绩飞速往上窜升,两学期皆获得了GPA3.0以上的佳绩,C同学也在求真团队的扶持下逐渐适应了美国课业,眼看一切都在好转,却又因突发的感情事故和心理问题而造成GPA下跌。

事发突然,求真顾问老师也没气馁,多方鼓励学生,替C同学介绍专业心理医师,同时为他向学校申请Vacation quarter,可修习低于学校最低要求的学分数,暂时减轻同学的课业压力。

经过一学期的调适与治疗,C同学逐渐走出心疾,积极投入课业,在求真顾问老师的帮助下报名托福考试,勤奋与求真辅导老师练习英语和进行模拟考,争取考出好成绩。

近期,C同学在托福考试上取得高于自己预期的高分,重拾对学习的信心,GPA也再度回升,迅速往3.0迈进。

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求真寄语

并非所有同学的留美生活都能一路顺遂,乍离开熟悉的环境和亲友,进入一个全然陌生的国度和校区,许多学生会茫不知措。求真教育团队全心全力地用最真诚的态度为广大留美学生求得学路平顺安稳,不论是生活还是学业出问题导致GPA下跌,求真团队强大的资源与师资都能让你重回正轨。