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UIUC 2025Fall录取数据出炉！“保底校”正式说再见？
最受中国学生青睐的美本之一——UIUC伊利诺伊大学厄巴纳香槟分校，公布了最新 2025Fall 新生数据。
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01｜新生人数再创新纪录
2025Fall UIUC 共录取 9207名新生（去年9008人），在校生也首次突破 6万人（60,848）。
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但更值得关注的是——录取率继续下滑到 36.6%（2020年曾是63.3%）。
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“保底 UIUC”，真的越来越难保底了。
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02｜不同学院录取差距巨大
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UIUC 第一志愿整体录取率为 30.17%，但学院之间的差异非常明显。
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录取率低于30%的三大“卷王学院”：
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格兰杰工程学院（Engineering）：申请 28,393 人
文理学院（LAS）
吉斯商学院（Gies Business）
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其中工程与商学院录取率仅 20.9%-21.1%。
应用健康科学学院（AHS）录取率 27.9%，也没破30%。
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相对友好的学院：
通识项目（General Studies）：53.3%
农业、消费者与环境科学学院（ACES）：48.5%
信息学院（iSchool）：48.1%
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03｜录取学生的成绩背景公开
今年 UIUC 也公布了新生标化与 GPA 区间：
总体新生（2029届）
ACT 平均：32.3
SAT 平均：1442
平均 GPA：3.76
标化提交率：52.3%
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最卷工程学院：（标化提交率 76.3%）
ACT 区间：33–35
SAT 区间：1470–1540
GPA 区间：3.85–4.00
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04｜国际生录取：一半来自中国
UIUC 的申请组成包括：州内、州外、国际生。
最新录取数据
州内学生：申请 29,419 → 录取 14,509（49.3%）
州外学生：申请 32,702 → 录取 9,495（29%）
国际学生：申请 20,924 → 录取 6,380（30.5%）
今年国际新生来自 62 个国家，新增 14 个生源国。
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中国大陆学生录取 724 人，占国际新生一半！（共1435人）
印度以 297 人位列第二，但数量不到中国的一半。
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来源：UIUC官方
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UC 本科新生申请：哪些专业大类最难录？
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写在前面：
- UC官方暂时只提供大类专业数据，请理性看待，因为同一大类里，不同分支专业的录取率有可能差别很大。
. - 除UCLA, UCB外，其他几个分校录取率看起来高，但中间是因为部分“学霸”用作备胎，拉高录取率，实际录取难度并不低。
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护理学（Nursing）——断层级难度
UCLA：录取率 1% ｜GPA 4.25–4.30
UCI：录取率 1% ｜GPA 4.25–4.31
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特点总结：
不是「竞争激烈」，而是名额极少
GPA 几乎贴着 4.3 封顶
适合背景：长期医疗志愿 + 强理科
结论：UC 体系里最难，没有之一
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公共健康（Public Health）——被严重低估的地狱难度
UCB：录取率 2% ｜GPA 4.14–4.30
UCSD：录取率 19%（相对友好）
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关键点在 UCB
2700+ 申请者，只录 62 人
实际难度 不输 CS / 商科
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结论：
在伯克利，Public Health = 隐藏王牌高难专业
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计算机科学（Computer Science）
UCB：4%
UCLA：4%
UCSD：13%
UCI：20%
UCSB：17%
UCD：17%
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GPA 区间：
几乎全部集中在 4.16–4.30
. - 特点总结：
申请人数 全 UC 最高
GPA 高只是入场券，不是优势
看重竞赛 / 项目 / 技术深度
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结论：
CS 是“稳定难”，不是“极端难”，但容错率最低
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UCLA 转学 TAP 项目是什么？
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如果你是加州社区大学（CC）转学，目标是 UCLA，那这个项目你一定要知道——
TAP（Transfer Alliance Program）
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很多成功转进 UCLA 的学生，背后都有它的加持。
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一、什么是 TAP 项目？
TAP 全称：Transfer Alliance Program
中文常被称为「转学联盟项目 / 社大荣誉项目」
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简单一句话总结
TAP = UCLA 给社大优等生开的“优先通道”
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核心特点：
UCLA 与部分加州社区大学合作
只针对 UCLA 文理学院（College of Letters & Science）
申请转学时，可获得优先审核与更多机会
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也因此，TAP 常被认为是
转学 UCLA 最稳的一条路之一
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二、TAP 有什么优势？为什么这么多人冲？
和普通转学申请相比，TAP 的优势非常明显：
优先考量（Priority Consideration）
申请材料可能更早被审核
在同条件下，TAP 学生更容易被“看到”
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双重专业考量（重点）
如果第一志愿专业没录
UCLA 会继续审核你的备选专业（Alternate Major）
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非 TAP 申请人：
大多数情况下 备选专业不会被看
这一步，直接大幅提高录取概率
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录取率更高
TAP 学生整体录取率
明显高于普通转学申请人
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不同社大略有差异，但优势长期存在
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三、谁可以参加 TAP？需要满足什么条件？
想拿到 TAP 认证，通常需要同时满足这几项
① 就读参与 TAP 的加州社区大学
不是所有 CC 都有 TAP
选校前一定要查 UCLA 官网的 TAP 社大名单
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② 申请 UCLA 文理学院专业
包括很多热门方向，例如：
心理学
经济学
生物学
政治学
社会学
传播学
工程、艺术类一般不适用
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③ 完成社大荣誉课程（Honors）
通常需要 5–6 门 Honors 课程
课程强度更高
可能包含：
额外论文
研究项目
小型研讨课
美国考试带小抄被抓怎么办？
美国考试带小抄被抓怎么办？ 对于留学生来说，这是一个极其严重的问题。美国大学对学术不端行为（Academic Misconduct）一向采取零容忍态度，一旦被认定为作弊，不仅会留下纪律处分记录，严重者还可能面临停学、开除，甚至影响F1学生身份的合法性。
如果在处理过程中沟通失误，情况可能进一步恶化。因此，正确应对“美国考试作弊被抓”至关重要。本文将通过一个真实案例，解析遇到此类问题后应如何理性应对。
美国大学对考试作弊的处罚有多严重？
在美国高校体系中，考试作弊通常包括：
- 带小抄进入考场
- 未经允许使用电子设备
- 抄袭他人答案
- 代考或协助作弊
一旦被教授或监考人员发现，通常会经历以下流程：
- 教授上报学校学术诚信办公室
- 学生收到正式指控通知
- 进行调查或听证会（Hearing）
- 学校作出处罚决定
常见处分包括：
- 本次考试零分
- 课程不及格（Fail）
- 留校察看（Probation）
- 停学（Suspension）
- 开除（Dismissal）
对于国际学生而言，如果处分导致全日制身份受影响，还可能触发SEVIS记录问题，进而影响签证状态。
案例分析：University of Massachusetts Amherst学生考试作弊事件
K同学就读于University of Massachusetts Amherst，这是一所美国排名前100的综合性大学。
由于期末考试准备不充分，他为了减少记忆公式和单词的负担，制作了小抄并带入考场。然而考试过程中异常行为引起教授注意，教授当场没收小抄，并终止其考试资格，将其请出考场。
考试结束后，K同学收到教授邮件，明确指出其行为属于学术作弊。
起初，K同学选择否认事实，并与教授进行了多轮邮件沟通，但由于证据确凿，教授态度十分强硬。随着事态升级，他意识到问题严重性，开始寻求专业帮助。
紧急应对：如何处理美国考试作弊指控？
在“美国考试带小抄被抓”的情况下，错误的沟通方式往往会加重处罚。因此，正确策略包括：
第一时间停止情绪化沟通
避免继续否认或情绪化解释，以免留下不利记录。
梳理事实与责任
明确证据情况，评估是否适合承认责任并争取减轻处罚。
准备听证会（Hearing）
多数学校会安排正式谈话或听证会，这是决定处分轻重的关键环节。
在本案中，专业老师协助K同学完成了：
- 向教授说明情况的正式邮件
- 听证会沟通稿逐字准备
- 多轮模拟问答训练
- 风险点梳理与应答逻辑调整
从最初紧张失措、表达混乱，到后期条理清晰、态度诚恳，K同学的整体表现有了明显提升。
在正式听证会上，他能够清楚表达：
- 对错误的认识
- 行为产生的原因
- 未来改进计划
最终，听证会成员表示会综合考虑其个人情况，酌情处理本次违规事件。
美国出勤率低的后果有多严重？
在美国留学期间，美国出勤率低对国际学生来说是一个非常危险的信号。一旦处理不当，轻则被警告或停学，重则可能导致F1学生身份失效，甚至出现 overstay 或 illegal presence 的严重后果。
近年来，美国大学生因出勤率不达标而被停学或开除的案例并不少见。这背后往往涉及多方面因素，包括学术压力、心理健康问题、社交媒体沉迷、财务困难以及缺乏学术支持等。
美国大学为什么如此重视出勤率？
在美国高校，尤其是排名靠前的大学，对出勤率管理非常严格。许多教授会在课程 syllabus 中明确说明：出勤率将占据平时成绩的重要比例。
如果多门课程的出勤记录不达标，学校可能会采取以下措施：
学术警告（Academic Warning）
留校察看（Probation）
停学（Suspension）
开除（Dismissal）
对于国际学生而言，停学不仅影响GPA和毕业进度，更会直接影响F1签证身份的合法性。一旦SEVIS记录被终止，学生身份将立即面临风险。
下面我们通过一个真实案例，来解析“美国出勤率低被停学”后的应对路径。
案例分析：Ohio State University学生因出勤率低被停学
M同学就读于Ohio State University（OSU），在校期间GPA表现一般。实际上，他来美国读书更多是家人的决定，自己并未完全做好心理准备，因此在学习和生活适应上存在较大困难。
随着时间推移，他逐渐出现以下问题：
经常旷课、缺勤
虽然参加考试并提交作业
但整体出勤次数严重不足
最终，学校正式发出通知，对其作出停学处分。
起初，M同学并未意识到问题的严重性，自行提交申诉材料。但由于理由准备不充分，学校驳回了申诉申请，并维持停学决定。
当他了解到停学记录会影响：
毕业时间
研究生申请
未来签证记录
这才意识到问题的严重性，开始寻求专业帮助。
紧急应对：如何在停学后保住F1身份？
在美国大学停学案例中，最紧急的问题往往不是成绩，而是身份问题。
在学校驳回申诉、维持停学的情况下，首要任务是：
1️⃣ 维持F1学生身份
团队第一时间帮助M同学联系可紧急转学的院校，快速提交申请材料，并在身份终止前成功获得录取通知。
2️⃣ 完成SEVIS转出
在拿到新学校的I-20后，及时完成SEVIS转出手续，避免身份中断。
3️⃣ 为后续复学做准备
在停学期间，协助学生准备复学材料，包括情况说明、学习规划以及态度反思。
成功复学：重返OSU继续学业
经历停学危机后，M同学开始认真反思自己对学业和留学生活的态度。
在停学期限结束前，团队协助其完成：
所有复学要求
复学申请材料准备
合理的情况说明与未来规划
最终顺利通过审核，成功返回Ohio State University继续完成学业。
高才通计划合资格大学名单（部分热门地区）
高端人才通行证计划（简称“高才通计划”）是香港推出的人才引进政策，面向高学历和高收入人士，首次可获准逗留24个月，在港通常居住满7年后可申请成为香港永久性居民。
美国留学专业趋势大洗牌｜护理爆火、文科回潮？
StudentChoice.org结合学生2016年到2024年的热门专业选情况，整理了以下趋势要点。
教育专业：申请量几乎腰斩
以前很热门的教育类，如今明显降温。为什么越来越少人报？
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工资差太多
教师工资比其他本科毕业生低约33%，收入确实不划算。
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行业压力大
ZZ事件、舆论等让教师被“过度消耗”。
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大量教师离职
被称为“Great Teacher Resignation”，行业缺人严重。
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未来可能反弹？
缺人→社会压力→可能涨薪
如果待遇提升，教育学可能会再次变得有吸引力。
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传播学（Communication）：就业不如从前
过去五年，申请人数几乎“对半掉”，从第9掉到第12。原因主要有两点：
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传统媒体衰退
媒体行业不稳定，找工作难。
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工资偏低
平均年薪$57,000，比所有专业平均值$63,000略低。
很多学生觉得“不划算”。
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结果就是：越来越多人避开传播学。
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护理（Nursing）：逆势爆红
今年最明显的上涨专业就是护理为什么大家拥护护理？
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稳定需求
未来10年预计增长6%，需求持续上升。
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薪资可观
注册护士平均年薪约$86,070
比高中老师高27.6%
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严重缺人
到2030年可能缺6万多护士。
→意味着：工作不难找，稳定性高。
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所以护理属于“前景明确+收入稳定”的典型热门专业。
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文科（Liberal Arts）：没凉，反而回温了？
这点看起来反直觉：虽然英文、音乐等人文学科本科人数下降，但文科兴趣总量没有消失，甚至在回升。
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为什么会这样？
学生意识到文科的价值
批判性思维、沟通能力是职场核心能力。
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不再把理科vs文科对立起来
越来越多学生认为跨学科更有前途。
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社区大学带动文科回潮
文科本科人数下降，但Associate Degree（副学士）增加
→很多学生先在社区大学读文科，再转方向
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这对想走转学路线的同学尤其利好！
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来源参考：StudentChoice.org官方
最佳社区大学排名参考
排名仅供参考，大家一定要结合自身情况和需求进行考量。
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什么情况下考虑加州社大 CC 转 UC？
两年学费省下一半以上
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课程难度相对友好
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TAG 项目（如 UCD、UCI）几乎是“稳进 UC”路线
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适合刚从国内来、需要适应英语 & 学术节奏的学生
给准备申请的你（经验贴提醒！）
选 CC 一定要看课程量是否充足（部分小学院排课难）
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UC 转学和TAG 要求都要提前看，避免学分修错
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国际生记得查清楚 I-20 是否提供、费用、住宿情况
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最重要：提前规划好2年的课程
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来源：Niche官方
美国学术不端行为有哪些？如何处理呢？
美国大学学术不端很容易成为大家留学途中的阻碍。美国大学实行宽进严出的政策，很多大家平时不以为意的“坏习惯”，在美国院校里都有可能被定性为学术不端。
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常见美国学术不端行为：抄袭
大家在使用外部论文、网站等学术资源和数据，甚至自己以往的论文数据时，一定要记得引用。一般需要注意以下要点：
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直接引用的话记得标记双引号，以及在最后文献引用部分注明。
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不论是总结、改写、大范围采用或者改编，大家记得在最后写清楚作者名字、论文标题、出版信息等。对于采访、讲座分享、口头交流也是如此。
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常见美国学术不端行为：考试作弊、抄袭、共谋
考试期间，除规定可带入考场或者使用的材料外，其余材料一律不可以带入、使用，或者接受他人给予的作弊材料。为了避免共谋，在任何情况下，大家不要抄袭或者改写其他人的作业，也不要直接抄袭以前的考试、作业。
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篡改数据（Fabrication or Falsification）
同学们平时不要为了高分，尤其是面对手动批改的作业或者卷子，在老师已经完成批改的情况，去改考试、作业中的数据。在完成实验的过程中，也不要为了达到实际结论，故意大幅修改实验数据、抄袭他人的数据，或者替别人完成数据的整理。
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其他美国学术不端行为
交同一份作业或者论文，或者自己上学期同一门课的作业。
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求真老师遇到不少同学为了贪图方便，在重修的课程上，交回之前上一次的作业，结果被教授发现，得不偿失。
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材料造假。为了考试延期、获得高分或者教授的推荐信，故意造假情况或者材料。
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主观故意破坏他人的学术成果。
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偷窃或者损坏实验仪器材料。
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协助他人进行学术不端行为。
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代写代考。
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申诉流程和注意事项
美国大学一般都要求教授或者其他学生上报学术不端行为，学生一般被要求参加面谈、听证会、递交申诉信等。在听证会上，学生一般可以有以下权利：
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要求审阅相关证据材料。
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询问问题，以及有一次解释的机会。
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可以提供相关消除疑点的材料。
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可以不参考此前的违纪记录，询问此次判罚的依据和合理性。
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